Thanh Hoá triển khai thực hiện giáo dục STEM ở tiểu học

Robot, đèn lồng, bông hoa, cây xanh hay bộ trang phục dạ hội là những sản phẩm được tạo ra từ chính đôi bàn tay và sức sáng tạo của các em học sinh lớp 5B trường Tiểu học Quảng Khê, huyện Quảng Xương. 

Tiết học này đã giúp các em thỏa sức phát huy trí tuệ, sức sáng tạo để làm ra những sản phẩm có thể ứng dụng vào thực tế.

Em Đinh Cẩm Ly, trường tiểu học Quảng Khê, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Em cảm thấy rất thú vị khi tham gia tiết học này, qua đó giúp em phát huy tính sáng tạo và sử dụng nguyên liệu tái chế để làm ra những vật dụng có thể dùng được trong gia đình."

STEM là chương trình giáo dục dựa trên ý tưởng trang bị cho người học những kiến thức, kỹ năng cần thiết liên quan đến 4 lĩnh vực: khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học theo cách tiếp cận liên môn. Chương trình giúp người học hình thành năng lực kỹ thuật có thể áp dụng để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn đời sống hàng ngày, đào tạo ra nguồn nhân lực đáp ứng tốt yêu cầu trong thế giới công nghệ hiện nay. 

Sau khi thực hiện thí điểm giai đoạn 1, dự kiến năm học 2024-2025, Thanh Hoá sẽ triển khai đến tất cả các cơ sở giáo dục tiểu học trên địa bàn toàn tỉnh, bảo đảm chất lượng và yêu cầu theo quy định.

Thầy Lê Ngọc Chế, Hiệu trưởng trường tiểu học Quảng Thạch, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Khi triển khai giáo dục STEM, các bạn học sinh tham gia rất hào hứng, các em có thể phát huy được sức sáng tạo của mình, tiếp thu kiến thức văn hoá nhanh hơn, tư duy tốt hơn."

Cô giáo Cao Thị Hường, Hiệu trưởng trường Mầm non Thị trấn Rừng thông, huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hoá cho biết, để chuẩn bị cho giáo dục STEM, nhà trường đã chủ động chuẩn bị các trang thiết bị dạy học STEM đưa vào các lớp học. Nhà trường có đội ngũ giáo viên nhiệt tình, năng động và tiếp cận nhanh giáo dục STEM để có thể đáp ứng nhu cầu môn học.

Để linh hoạt ứng dụng giáo dục STEM vào giảng dạy, Sở giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá tiếp tục quán triệt và chỉ đạo các nhà trường triển khai theo định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo; thực hiện dạy học tích hợp liên môn; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; chú trọng công tác tập huấn cho cán bộ quản lý, giáo viên về các hoạt động giáo dục STEM góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của các nhà trường.