Thành phố Thanh Hóa được tăng chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 công lập
Kỳ thi vào lớp 10, bậc THPT được đánh giá là kỳ thi đầy áp lực đối với học sinh trên địa bàn thành phố Thanh Hóa. Những năm qua, ngành giáo dục thành phố đã nỗ lực giải quyết thực trạng này. Năm nay, thành phố đã được tăng chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 công lập, tuy nhiên sẽ chưa thể đáp ứng hết nhu cầu của học sinh.
Chị Lý Thị Thúy Nga, ở phường Đông Sơn, thành phố Thanh Hóa làm giúp việc cho quán ăn sáng. Nguồn thu nhập không cao, lại một mình nuôi hai con nhỏ, nên điều kiện kinh tế của gia đình chị khá eo hẹp. Chính vì vậy, khi con trai lớn của chị học xong lớp 9 bậc THCS, hai mẹ con đều xác định phải nỗ lực hết sức để thi đậu vào trường THPT công lập.
Em Lê Sỹ Hiếu, phường Đông Sơn, thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa chi sẻ: "Số lượng thi vào công lập ít, điều kiện gia đình ko khá giá nên em thấy khá áp lực"
Chị Lý Thị Thúy Nga, Phường Đông Sơn, thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ thêm: "Tôi động viên cháu phải cố gắng thi đậu vào trường công lập, vì điều kiện kinh tế, tôi không thể cho cháu học trường dân lập, tư thục".

Năm học 2023-2024, thành phố Thanh Hóa có trên 5800 học sinh tốt nghiệp bậc THCS, trong đó có trên 3100 em đăng ký dự thi vào các trường công lập trên địa bàn. Mới đây, UBND tỉnh Thanh Hóa đã quyết định cho 4 trường công lập trên địa bàn thành phố Thanh Hóa là: THPT Hàm Rồng, THPT Đào Duy Từ, THPT Nguyễn Trãi, THPT Tô Hiến Thành tuyển sinh tăng 1 lớp, mỗi lớp 44 học sinh, nâng chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 công lập của toàn thành phố lên gần 2500 học sinh. Tuy nhiên, vẫn sẽ có trên 600 học sinh không thể vào các trường THPT công lập.

Trong khi đó, năng lực đào tạo của các trường THPT công lập trên địa bàn thành phố vẫn có thể mở rộng hơn nữa, qua đó, giảm áp lực, tăng cơ hội được học tập trong môi trường giáo dục công lập cho học sinh.
Tiến sỹ Ngô Xuân Lương, Hiệu trưởng Trường Tiểu học, THCS, THPT Hồng Đức, thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Thành phố đã có công văn đề nghị cho các trường TPTH công lập trong toàn tỉnh thực hiện đào tạo thêm. Nhưng riêng với Trường Tiểu học, THCS, THPT Hồng Đức vẫn giữ nguyên ba lớp 10. Tôi nghĩ rằng có thể thêm hai lớp 10 nữa, mỗi lớp 42 học sinh, trường chúng tôi có đủ năng lực để đào tạo".
Ông Nguyễn Việt Hùng, Phó Chủ tịch UBND thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Để giảm áp lực trong kỳ thi vào lớp 10, những năm qua, ngành giáo dục thành phố Thanh Hóa đã tăng cường giáo dục hướng nghiệp, định hướng phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS; đầu tư hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, máy móc thực hành tiên tiến, hiện đại cho các nhà trường trung cấp, cao đẳng nghề, cơ sở dạy nghề, giúp các em học sinh có thêm lựa chọn sau bậc học THCS…
Thiếu giáo viên: Khoảng trống nhân lực trong trường học
Tình trạng thiếu giáo viên kéo dài tại nhiều địa phương tỉnh Thanh Hoá khiến các trường học rơi vào quá tải. Giáo viên phải dạy tăng giờ, kiêm nhiệm nhiều môn. Áp lực này đang ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng giáo dục toàn diện.
Mong mỏi chờ đầu tư cơ sở vật chất trường học
Trường Tiểu học Cổ Lũng thuộc xã Cổ Lũng, tỉnh Thanh Hoá đã được xây dựng từ nhiều năm. Cơ sở vật chất chưa được đầu tư đồng bộ khiến việc tổ chức các hoạt động dạy và học của nhà trường gặp không ít khó khăn, đặt ra yêu cầu cần được quan tâm đầu tư trong thời gian tới.
Hệ thống Anh ngữ Regal Edu khai trương chi nhánh Thiệu Hoá
Tối 20/12, Hệ thống Anh ngữ Regal Edu đã khai trương chi nhánh Regal Edu Thiệu Hoá tại xã Thiệu Hoá. Đây là cơ sở thứ 3 tại tỉnh Thanh Hoá và là cơ sở thứ 30 trên cả nước của Hệ thống.
Đào tạo nguồn nhân lực dược đáp ứng nhu cầu thực tiễn
Hiện nay nhu cầu về nguồn nhân lực dược có trình độ chuyên môn cao, kỹ năng thực hành tốt đang ngày càng trở nên cấp thiết. Nắm bắt nhu cầu này, các cơ sở đào tạo y tế trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đang không ngừng đổi mới chương trình giảng dạy, tăng cường liên kết với doanh nghiệp dược để cập nhật chương trình, đảm bảo sinh viên ra trường có thể nhanh chóng đáp ứng yêu cầu của ngành và hệ thống y tế.
Bộ Giáo dục và Đào tạo điều chỉnh kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp THPT để lấy ý kiến rộng rãi. Dự thảo dự kiến áp dụng từ kỳ thi năm 2026, nhằm bảo đảm phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp.
Ưu tiên các chương trình dạy tiếng Lào, Campuchia tại các xã biên giới
Đề án "Tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025 – 2035, định hướng đến năm 2045" vừa được Chính phủ vừa phê duyệt. Mục tiêu của Đề án nhằm nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ cho người học, đáp ứng nhu cầu học tập, giao tiếp, tiếp cận tri thức, văn hóa, khoa học, công nghệ toàn cầu và hội nhập quốc tế.
Hiệu quả từ học bạ số
Theo định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ năm học 2025 - 2026, học bạ số sẽ được triển khai chính thức trên phạm vi toàn quốc. Tại Thanh Hóa, Sở Giáo dục và Đào tạo đang chỉ đạo các nhà trường triển khai nhằm đổi mới trong công tác quản lý, thúc đẩy công khai, minh bạch trong đánh giá học sinh.
Đại học Phenikaa đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, nâng tầm chất lượng đào tạo
Trong cuộc cách mạng giáo dục hiện đại, việc đầu tư cho cơ sở vật chất, ứng dụng công nghệ là yếu tố quan trọng để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học. Đây cũng là lý do để trường Đại học Phenikaa, Hà Nội nỗ lực đầu tư mạnh mẽ về cơ sở vật chất, tạo môi trường học tập và nghiên cứu tuyệt vời, truyền cảm hứng cho các bạn sinh viên.
Mọi trường hợp điều chỉnh điểm phúc khảo bài thi tốt nghiệp THPT phải đối thoại
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Một trong những nội dung sửa đổi, bổ sung quan trọng là Điều 37 về phúc khảo bài thi.
Mức hỗ trợ học phí đối với học sinh trường tư thục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa
Hội đồng Nhân dân tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành Nghị quyết số 60 ngày 9/12/2025, quy định mức học phí đối với các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập. Nghị quyết cũng quy định mức hỗ trợ học phí đối với các cơ sở giáo dục dân lập, tư thục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa từ năm học 2025 - 2026.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.