Thầy giáo mở thư viện nâng cao văn hóa đọc sách
Năm 2020, Hội đồng Sở Giáo dục - Đào tạo Đà Nẵng đã trao giải A cho đề tài "Nâng cao văn hóa đọc của học sinh THPT tại thành phố Đà Nẵng" gồm nhiều ý tưởng và đề xuất gợi mở trong việc phát triển văn hóa đọc của thầy Đặng Văn Mười. Bên cạnh đó, thầy Mười còn tự bỏ tiền túi ra để mở thư viện mini để lan tỏa những thông điệp này cho học sinh.
Năm 2016, sau nhiều năm đi dạy đã có khoản tích góp được, thầy Đặng Văn Mười (giáo viên Vật lý trường THPT Sơn Trà) quyết định mở một thư viện sách mini có tên là Triết Nhân tại số 08 đường Phan Huy Ích (quận Sơn Trà). Tổng số chi phí đều là của thầy bỏ ra, lên đến hơn 400 triệu đồng. Được biết, từ đầu thư viện có tên là Hiền Nhân nhưng vì lý do bản quyền nên thầy Mười đã đổi tên lại thành Triết Nhân. Chính vì đam mê đọc sách và cùng với việc muốn tích cực lan tỏa thông điệp về giá trị của việc đọc sách mang lại, giúp cho mọi người có thể bổ sung kiến thức và tâm hồn cũng được nuôi dưỡng từ đó.
Trước đó, thầy Mười đã đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng văn hoá đọc tại các trường trên địa bàn thông qua khảo sát thực trạng việc đọc ở 14 trường THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng cùng với sự hợp tác và ủng hộ từ phía lãnh đạo nhà trường, các thầy cô giáo, thủ thư và hơn 600 học sinh. Đây cũng là một trong những tiền đề để thầy Mười thực hiện và duy trì công việc mở thư viện với hoài bão giúp đỡ các em học sinh mở mang giá trị tâm hồn thông qua việc đọc sách.
Nằm trong căn nhà nhỏ tại đường Phan Huy Ích, thư viện Triết Nhân luôn đón nhận các bạn học sinh ghé đến, bên cạnh đó các bạn học sinh vẫn có thể liên hệ qua facebook của thầy để mượn sách. Bên cạnh đó, thầy Mười cũng dạy học miễn phí cho các em học trò có hoàn cảnh khó khăn, không có điều kiện học thêm hay học ôn thi đại học. Thầy chia sẻ: “Mong muốn của thầy là lan toả đến các em tinh thần hiếu học, cần cù và chăm chỉ dù các em ở bất cứ hoàn cảnh nào, việc được dìu dắt và đồng hành cùng các em trên chặng đường dù là gần hay xa cũng là niềm vui và động lực để thầy có thể cố gắng tạo cảm hứng mỗi ngày”.
Em Trương Xuân Sang, hiện đang là học sinh lớp 11 của trường THPT Ngô Quyền tâm sự: “Tính tới nay em đã mượn sách ở thư viện của thầy hơn một năm, mỗi tuần em mượn 1-2 cuốn có khi đọc chưa xong thầy vẫn cho em gia hạn tiếp. Thầy nói với em là mượn càng nhiều sách càng tốt, mượn càng nhiều càng tốt, thầy rất thoải mái và tạo điều kiện cho bọn em đọc được nhiều sách nhất có thể.”
Bận rộn với việc “cặp sách giáo án” ở trường cùng với dạy thêm miễn phí và công việc ở thư viện nhưng thầy khẳng định luôn đặt công việc dạy học và công tác tại trường là hàng đầu, thời gian còn lại sẽ mở vào các khung giờ trống. Bên cạnh đó các bạn học sinh có thể đăng ký mượn sách qua trang facebook cá nhân của mình và sắp xếp lịch mượn phù hợp.
Nói đến suy nghĩ về vấn đề văn hoá đọc của học sinh hiện nay, thầy cho hay, “Hiện nay, học sinh có nhiều sự lựa chọn tiếp cận kiến thức thông qua các kênh khác nhau như: sách nói, sách điện tử, đọc báo, tạp chí… Tuy nhiên các bạn cũng cần phải lưu ý hơn về những thông tin chưa rõ nguồn gốc, hay là việc đọc sách lậu cũng cần phải cân nhắc, xem xét kỹ lưỡng. Thầy rất mong các bạn học sinh sẽ có những lựa chọn phù hợp cho bản thông trong việc tiếp cận kiến thức, cũng như gắn liền với hoạt động văn hóa đọc”.
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Lễ ra quân các đội tuyển dự kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia THPT năm học 2024- 2025
Sáng ngày 19/12, trường THPT Chuyên Lam Sơn đã tổ chức Lễ ra quân các đội tuyển dự kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia THPT năm học 2024 - 2025.
Đại học Phenikaa đặt mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo
Trong tầm nhìn chiến lược của mình, trường Đại học Phenikaa đặt mục tiêu lọt vào top 100 trường đại học tốt nhất châu Á vào năm 2035. Để làm được điều này, nhà trường tập trung vào công tác đào tạo, nghiên cứu nhằm tạo ra môi trường thực hành tốt nhất cho các sinh viên khi đang theo học tại đây.
Thi viết thư UPU - bồi đắp giá trị nhân văn trong tâm hồn
Cuộc thi viết thư Quốc tế UPU được Liên minh Bưu chính thế giới phối hợp với UNESCO tổ chức thường niên dành cho thiếu niên trên toàn Thế giới từ 1971 đến nay, được phát động lần đầu tiên tại tỉnh Thanh Hóa vào năm 1990. Qua 34 năm tổ chức, với nhiều đề tài viết thư phong phú, phù hợp với lứa tuổi học sinh, cuộc thi đã có sức lan toả mạnh mẽ, tạo thành một đợt sinh hoạt văn hoá, giáo dục đạo đức, lối sống ý nghĩa trong các trường học trên địa bàn tỉnh.
Phenikaa giành giải Nhì tại cuộc thi Olympic Vật lý toàn quốc 2024
Tại cuộc thi Olympic Vật lý sinh viên toàn quốc lần thứ XXVI, diễn ra tại Đại học Thái Nguyên, đội tuyển trường Đại học Phenikaa đã giành Giải Nhì toàn đoàn.
Từ năm 2025 sẽ có thêm tiêu chí xếp loại hạnh kiểm học sinh
Nghị định số 151/2024 của Chính phủ quy định: Từ ngày 1/1/2025, nội dung chấp hành pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ sẽ là một trong những tiêu chí đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh.
Trường Đại học Hồng Đức trao bằng tiến sĩ, thạc sĩ năm 2024
Sáng ngày 15/12, Trường Đại học Hồng Đức đã tổ chức trao bằng tiến sĩ, thạc sĩ năm 2024 cho 349 nghiên cứu sinh và học viên tốt nghiệp năm 2024.
Huyện Quảng Xương gặp mặt động viên các học sinh đội tuyển tham dự kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2024 – 2025
Chiều 13/12, huyện Quảng Xương tổ chức buổi gặp mặt các đội tuyển tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh các môn văn hóa lớp 9, năm học 2024 - 2025.
6/6 học sinh Việt Nam giành huy chương tại Olympic Khoa học trẻ quốc tế 2024
Thông tin từ đoàn học sinh Việt Nam tham dự Olympic khoa học trẻ quốc tế lần thứ 21 năm 2024 (IJSO 2024) tại Rumania cho biết, cả 6 học sinh Việt Nam đều đoạt giải với 5 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng.
Cơ sở vật chất hiện đại – nền tảng nâng cao chất lượng đào tạo
Trong cuộc cách mạng giáo dục hiện đại, việc đầu tư cho cơ sở vật chất, ứng dụng công nghệ là yếu tố quan trọng để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học. Đây cũng là lý do để trường đại học Phenikaa, Hà Nội nỗ lực đầu tư mạnh mẽ về cơ sở vật chất, tạo môi trường học tập và nghiên cứu tuyệt vời, truyền cảm hứng cho các bạn sinh viên.
Tỉnh Thanh Hóa nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
Năm 2024, ngành Giáo dục Thanh Hóa tiếp tục nỗ lực giữ vững vị trí trong tốp đầu cả nước về giáo dục mũi nhọn và nâng cao chất lượng đại trà, hoàn thành vượt chỉ tiêu đến năm 2025.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.