Thầy giáo mở thư viện nâng cao văn hóa đọc sách
Năm 2020, Hội đồng Sở Giáo dục - Đào tạo Đà Nẵng đã trao giải A cho đề tài "Nâng cao văn hóa đọc của học sinh THPT tại thành phố Đà Nẵng" gồm nhiều ý tưởng và đề xuất gợi mở trong việc phát triển văn hóa đọc của thầy Đặng Văn Mười. Bên cạnh đó, thầy Mười còn tự bỏ tiền túi ra để mở thư viện mini để lan tỏa những thông điệp này cho học sinh.
![]() |
Năm 2016, sau nhiều năm đi dạy đã có khoản tích góp được, thầy Đặng Văn Mười (giáo viên Vật lý trường THPT Sơn Trà) quyết định mở một thư viện sách mini có tên là Triết Nhân tại số 08 đường Phan Huy Ích (quận Sơn Trà). Tổng số chi phí đều là của thầy bỏ ra, lên đến hơn 400 triệu đồng. Được biết, từ đầu thư viện có tên là Hiền Nhân nhưng vì lý do bản quyền nên thầy Mười đã đổi tên lại thành Triết Nhân. Chính vì đam mê đọc sách và cùng với việc muốn tích cực lan tỏa thông điệp về giá trị của việc đọc sách mang lại, giúp cho mọi người có thể bổ sung kiến thức và tâm hồn cũng được nuôi dưỡng từ đó.
Trước đó, thầy Mười đã đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng văn hoá đọc tại các trường trên địa bàn thông qua khảo sát thực trạng việc đọc ở 14 trường THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng cùng với sự hợp tác và ủng hộ từ phía lãnh đạo nhà trường, các thầy cô giáo, thủ thư và hơn 600 học sinh. Đây cũng là một trong những tiền đề để thầy Mười thực hiện và duy trì công việc mở thư viện với hoài bão giúp đỡ các em học sinh mở mang giá trị tâm hồn thông qua việc đọc sách.
Nằm trong căn nhà nhỏ tại đường Phan Huy Ích, thư viện Triết Nhân luôn đón nhận các bạn học sinh ghé đến, bên cạnh đó các bạn học sinh vẫn có thể liên hệ qua facebook của thầy để mượn sách. Bên cạnh đó, thầy Mười cũng dạy học miễn phí cho các em học trò có hoàn cảnh khó khăn, không có điều kiện học thêm hay học ôn thi đại học. Thầy chia sẻ: “Mong muốn của thầy là lan toả đến các em tinh thần hiếu học, cần cù và chăm chỉ dù các em ở bất cứ hoàn cảnh nào, việc được dìu dắt và đồng hành cùng các em trên chặng đường dù là gần hay xa cũng là niềm vui và động lực để thầy có thể cố gắng tạo cảm hứng mỗi ngày”.
Em Trương Xuân Sang, hiện đang là học sinh lớp 11 của trường THPT Ngô Quyền tâm sự: “Tính tới nay em đã mượn sách ở thư viện của thầy hơn một năm, mỗi tuần em mượn 1-2 cuốn có khi đọc chưa xong thầy vẫn cho em gia hạn tiếp. Thầy nói với em là mượn càng nhiều sách càng tốt, mượn càng nhiều càng tốt, thầy rất thoải mái và tạo điều kiện cho bọn em đọc được nhiều sách nhất có thể.”
Bận rộn với việc “cặp sách giáo án” ở trường cùng với dạy thêm miễn phí và công việc ở thư viện nhưng thầy khẳng định luôn đặt công việc dạy học và công tác tại trường là hàng đầu, thời gian còn lại sẽ mở vào các khung giờ trống. Bên cạnh đó các bạn học sinh có thể đăng ký mượn sách qua trang facebook cá nhân của mình và sắp xếp lịch mượn phù hợp.
Nói đến suy nghĩ về vấn đề văn hoá đọc của học sinh hiện nay, thầy cho hay, “Hiện nay, học sinh có nhiều sự lựa chọn tiếp cận kiến thức thông qua các kênh khác nhau như: sách nói, sách điện tử, đọc báo, tạp chí… Tuy nhiên các bạn cũng cần phải lưu ý hơn về những thông tin chưa rõ nguồn gốc, hay là việc đọc sách lậu cũng cần phải cân nhắc, xem xét kỹ lưỡng. Thầy rất mong các bạn học sinh sẽ có những lựa chọn phù hợp cho bản thông trong việc tiếp cận kiến thức, cũng như gắn liền với hoạt động văn hóa đọc”.
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Ngành giáo dục Thanh Hóa hưởng ứng 35 năm Việt Nam ứng phó với HIV/AIDS
Tại trường THPT Tĩnh Gia 3, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa phối hợp với UBND phường Hải Bình tổ chức lễ mít tinh hưởng ứng 35 năm Việt Nam ứng phó với HIV/AIDS, Tháng hành động quốc gia phòng, chống HIV/AIDS năm 2025 và ngày Thế giới phòng, chống AIDS.
Gặp mặt lưu học sinh Lào tại Thanh Hóa
Nhân kỷ niệm 50 năm Quốc khánh nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào, chiều 1/12, Hội hữu nghị Việt - Lào tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức gặp mặt, tọa đàm với lưu học sinh Lào tại Thanh Hóa. Dự buổi gặp mặt có đồng chí Phạm Thị Thanh Thủy, Ủy viên Ban Thường vụ, Chủ nhiệm Uỷ ban kiểm tra Tỉnh uỷ, Chủ tịch Hội hữu nghị Việt - Lào tỉnh Thanh Hóa.
Diễn đàn "Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường"
Sáng 01/12, tại Trường THPT Quảng Xương I, xã Lưu Vệ, Ban Thường vụ Tỉnh đoàn Thanh Hóa đã tổ chức diễn đàn "Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường", năm học 2025 - 2026.
Đại học Hồng Đức đẩy mạnh nghiên cứu, đào tạo trong các lĩnh vực công nghệ mới
Cùng với việc đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ mới vào quá trình giảng dạy và đào tạo tại tất cả các khoa, ngành; trường Đại học Hồng Đức đang tiếp tục mở thêm các chuyên ngành đào tạo trong lĩnh vực công nghệ tiên tiến và còn khá mới mẻ hiện nay. Trong đó Khoa Kỹ thuật, Công nghệ và Truyền thông được nhà trường định hướng đi sâu vào nghiên cứu và đào tạo thêm ngành khoa học vật liệu, với chương trình đào tạo chuyên sâu về kỹ thuật vi điện tử và công nghệ bán dẫn.
Trường THCS Bát Mọt thi đua dạy tốt học tốt
Vượt qua nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, bước vào năm học 2025 - 2026, thầy và trò Trường THCS Bát Mọt đã đẩy mạnh phong trào “Thi đua dạy tốt - học tốt”, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo của nhà trường.
Đề xuất chi hơn 580 nghìn tỉ đồng đầu tư nâng cao chất lượng giáo dục
Tại tờ trình Quyết định chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035, Chính phủ đã đề xuất phương án chi trên 580.000 tỉ đồng thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.
Chuẩn bị triển khai thí điểm giáo dục AI trên toàn quốc từ cuối năm 2025
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đang chuẩn bị triển khai thí điểm giáo dục AI trên toàn quốc từ cuối năm 2025, giúp học sinh làm quen, hiểu và ứng dụng AI theo nội dung phù hợp từng cấp học.
Hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn
Đào tạo nghề cho lao động nông thôn là yếu tố quan trọng trong việc chuyển dịch cơ cấu lao động, nâng cao năng suất sản xuất và phát triển nông nghiệp, nông thôn hiện đại. Thời gian qua, các địa phương và cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã triển khai hiệu quả nhiều lớp đào tạo nghề, giúp người lao động tiếp cận tiến bộ khoa học kỹ thuật, nâng cao chất lượng sản phẩm và thu nhập.
Số lượng học sinh tại các Trung tâm GDNN – GDTX miền núi Thanh Hóa tăng đột biến
Từng rơi vào cảnh ''có trường nhưng không có lớp, có thầy nhưng không có trò'', nhưng 2 năm trở lại đây, các Trung tâm Giáo dục Nghề nghiệp - Giáo dục Thường xuyên ở khu vực miền núi Thanh Hóa đã có sự đổi thay rõ rệt. Số lượng học sinh tăng nhanh, nhiều nơi tăng gấp 5 - 7 lần so với trước.
Số lượng học sinh tại các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên miền núi Thanh Hóa tăng đột biến
Từng rơi vào cảnh “có trường nhưng không có lớp, có thầy nhưng không có trò”, song 2 năm trở lại đây, các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên ở khu vực miền núi Thanh Hóa đã có sự đổi thay rõ rệt. Số lượng học sinh tăng nhanh, nhiều nơi tăng gấp 5 - 7 lần so với trước.

Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.