Thầy giáo mở thư viện nâng cao văn hóa đọc sách
Năm 2020, Hội đồng Sở Giáo dục - Đào tạo Đà Nẵng đã trao giải A cho đề tài "Nâng cao văn hóa đọc của học sinh THPT tại thành phố Đà Nẵng" gồm nhiều ý tưởng và đề xuất gợi mở trong việc phát triển văn hóa đọc của thầy Đặng Văn Mười. Bên cạnh đó, thầy Mười còn tự bỏ tiền túi ra để mở thư viện mini để lan tỏa những thông điệp này cho học sinh.
![]() |
Năm 2016, sau nhiều năm đi dạy đã có khoản tích góp được, thầy Đặng Văn Mười (giáo viên Vật lý trường THPT Sơn Trà) quyết định mở một thư viện sách mini có tên là Triết Nhân tại số 08 đường Phan Huy Ích (quận Sơn Trà). Tổng số chi phí đều là của thầy bỏ ra, lên đến hơn 400 triệu đồng. Được biết, từ đầu thư viện có tên là Hiền Nhân nhưng vì lý do bản quyền nên thầy Mười đã đổi tên lại thành Triết Nhân. Chính vì đam mê đọc sách và cùng với việc muốn tích cực lan tỏa thông điệp về giá trị của việc đọc sách mang lại, giúp cho mọi người có thể bổ sung kiến thức và tâm hồn cũng được nuôi dưỡng từ đó.
Trước đó, thầy Mười đã đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng văn hoá đọc tại các trường trên địa bàn thông qua khảo sát thực trạng việc đọc ở 14 trường THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng cùng với sự hợp tác và ủng hộ từ phía lãnh đạo nhà trường, các thầy cô giáo, thủ thư và hơn 600 học sinh. Đây cũng là một trong những tiền đề để thầy Mười thực hiện và duy trì công việc mở thư viện với hoài bão giúp đỡ các em học sinh mở mang giá trị tâm hồn thông qua việc đọc sách.
Nằm trong căn nhà nhỏ tại đường Phan Huy Ích, thư viện Triết Nhân luôn đón nhận các bạn học sinh ghé đến, bên cạnh đó các bạn học sinh vẫn có thể liên hệ qua facebook của thầy để mượn sách. Bên cạnh đó, thầy Mười cũng dạy học miễn phí cho các em học trò có hoàn cảnh khó khăn, không có điều kiện học thêm hay học ôn thi đại học. Thầy chia sẻ: “Mong muốn của thầy là lan toả đến các em tinh thần hiếu học, cần cù và chăm chỉ dù các em ở bất cứ hoàn cảnh nào, việc được dìu dắt và đồng hành cùng các em trên chặng đường dù là gần hay xa cũng là niềm vui và động lực để thầy có thể cố gắng tạo cảm hứng mỗi ngày”.
Em Trương Xuân Sang, hiện đang là học sinh lớp 11 của trường THPT Ngô Quyền tâm sự: “Tính tới nay em đã mượn sách ở thư viện của thầy hơn một năm, mỗi tuần em mượn 1-2 cuốn có khi đọc chưa xong thầy vẫn cho em gia hạn tiếp. Thầy nói với em là mượn càng nhiều sách càng tốt, mượn càng nhiều càng tốt, thầy rất thoải mái và tạo điều kiện cho bọn em đọc được nhiều sách nhất có thể.”
Bận rộn với việc “cặp sách giáo án” ở trường cùng với dạy thêm miễn phí và công việc ở thư viện nhưng thầy khẳng định luôn đặt công việc dạy học và công tác tại trường là hàng đầu, thời gian còn lại sẽ mở vào các khung giờ trống. Bên cạnh đó các bạn học sinh có thể đăng ký mượn sách qua trang facebook cá nhân của mình và sắp xếp lịch mượn phù hợp.
Nói đến suy nghĩ về vấn đề văn hoá đọc của học sinh hiện nay, thầy cho hay, “Hiện nay, học sinh có nhiều sự lựa chọn tiếp cận kiến thức thông qua các kênh khác nhau như: sách nói, sách điện tử, đọc báo, tạp chí… Tuy nhiên các bạn cũng cần phải lưu ý hơn về những thông tin chưa rõ nguồn gốc, hay là việc đọc sách lậu cũng cần phải cân nhắc, xem xét kỹ lưỡng. Thầy rất mong các bạn học sinh sẽ có những lựa chọn phù hợp cho bản thông trong việc tiếp cận kiến thức, cũng như gắn liền với hoạt động văn hóa đọc”.
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Bộ Giáo dục và Đào tạo điều chỉnh kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp THPT để lấy ý kiến rộng rãi. Dự thảo dự kiến áp dụng từ kỳ thi năm 2026, nhằm bảo đảm phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp.
Ưu tiên các chương trình dạy tiếng Lào, Campuchia tại các xã biên giới
Đề án "Tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025 – 2035, định hướng đến năm 2045" vừa được Chính phủ vừa phê duyệt. Mục tiêu của Đề án nhằm nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ cho người học, đáp ứng nhu cầu học tập, giao tiếp, tiếp cận tri thức, văn hóa, khoa học, công nghệ toàn cầu và hội nhập quốc tế.
Hiệu quả từ học bạ số
Theo định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ năm học 2025 - 2026, học bạ số sẽ được triển khai chính thức trên phạm vi toàn quốc. Tại Thanh Hóa, Sở Giáo dục và Đào tạo đang chỉ đạo các nhà trường triển khai nhằm đổi mới trong công tác quản lý, thúc đẩy công khai, minh bạch trong đánh giá học sinh.
Đại học Phenikaa đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, nâng tầm chất lượng đào tạo
Trong cuộc cách mạng giáo dục hiện đại, việc đầu tư cho cơ sở vật chất, ứng dụng công nghệ là yếu tố quan trọng để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học. Đây cũng là lý do để trường Đại học Phenikaa, Hà Nội nỗ lực đầu tư mạnh mẽ về cơ sở vật chất, tạo môi trường học tập và nghiên cứu tuyệt vời, truyền cảm hứng cho các bạn sinh viên.
Mọi trường hợp điều chỉnh điểm phúc khảo bài thi tốt nghiệp THPT phải đối thoại
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Một trong những nội dung sửa đổi, bổ sung quan trọng là Điều 37 về phúc khảo bài thi.
Mức hỗ trợ học phí đối với học sinh trường tư thục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa
Hội đồng Nhân dân tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành Nghị quyết số 60 ngày 9/12/2025, quy định mức học phí đối với các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập. Nghị quyết cũng quy định mức hỗ trợ học phí đối với các cơ sở giáo dục dân lập, tư thục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa từ năm học 2025 - 2026.
Tiếp cận sớm lập trình, robotics - Nền tảng hình thành tư duy số cho trẻ em
Trong bối cảnh khoa học – công nghệ phát triển nhanh chóng, các bộ môn công nghệ mới như lập trình, robotics, trí tuệ nhân tạo… đang được nhiều gia đình định hướng cho con được tiếp cận sớm ngay khi còn học bậc tiểu học và trung học cơ sở. Nắm bắt được nhu cầu đó, Trung tâm Sáng tạo Công nghệ 8-bit là một trong những đơn vị tư nhân triển khai sớm mô hình giáo dục kỹ năng số dành cho trẻ em. Việc cho trẻ tiếp cận sớm với lĩnh vực này không chỉ giúp các em làm quen với công nghệ, mà còn mở ra phương thức học tập mới, nuôi dưỡng tư duy sáng tạo, khả năng logic và tinh thần chủ động khám phá, đặt nền móng cho hành trình hình thành kỹ năng của công dân số trong kỷ nguyên mới.
Ban hành khung thí điểm giáo dục AI cho học sinh phổ thông
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quyết định số 3439 ngày 15/12/2025 về Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông.
Bỏ yêu cầu chứng chỉ tiếng Anh, tin học khi thăng hạng cho giáo viên
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, không yêu cầu chứng chỉ tiếng Anh, tin học trong hồ sơ thăng hạng nếu vị trí việc làm không đòi hỏi. Đây là một trong những nội dung tại Công văn số 8686 mà Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành.
Gắn đào tạo với thực tiễn trong lĩnh vực truyền thông đa phương tiện
Sáng ngày 17/12, các sinh viên K28 đại học ngành Truyền thông đa phương tiện, trường Đại học Hồng Đức đã có buổi học tập thực tế tại Báo và Phát thanh, truyền hình Thanh Hóa.

Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.