Thiếu giáo viên các môn Nghệ thuật khi triển khai chương trình mới lớp 10
(TTV) - Năm học tới, chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ được triển khai ở cấp THPT. Một trong những vấn đề của các nhà trường hiện nay là việc sắp xếp đội ngũ giáo viên, đặc biệt đối với các môn học mới như Âm nhạc, mỹ thuật.
 |
Trong năm học tới, học sinh lớp 10 sẽ học 7 môn bắt buộc gồm: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ 1, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng an ninh, Hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp và nội dung giáo dục của địa phương. Bên cạnh đó, học sinh tự chọn 5 môn khác từ 3 nhóm môn: Khoa học xã hội; Khoa học tự nhiên; Công nghệ và Nghệ thuật. Riêng trong nhóm môn Công nghệ và Nghệ thuật có hai môn học mới là Âm nhạc và Mỹ thuật. Song 88 trường THPT trên địa bàn Thanh Hóa vẫn chưa có giáo viên nghệ thuật, trong khi năm học mới đã cận kề.
 Bà Bùi Thị Thanh, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa cho biết: Để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với các môn âm nhạc, mỹ thuật, sở đã ban hành công văn hướng dẫn các trường THPT tìm nguồn các sinh viên tốt nghiệp Đại học ra trường chưa được tuyển dụng. Đấu mối với Phòng giáo dục tìm hiểu trên địa bàn có những giáo viên dạy THCS, tiểu học đủ điều kiện dạy THPT hợp đồng dạy. Sở cũng đấu mới với Trường ĐH VHTTDL, đề nghị UBND tỉnh giao chỉ tiêu tuyển dụng giáo viên 2 bộ môn này trong năm học tới. |
 |
Môn nghệ thuật ở chương trình giáo dục phổ thông mới bậc THPT là môn học đặc thù. Những học sinh lựa chọn môn này thường có năng khiếu và có mong muốn theo đuổi một nghề liên quan trong tương lai. Vì thế việc có đủ giáo viên dạy các môn này là rất cần thiết, giúp khơi dậy đam mê và định hướng nghề nghiệp cho học sinh./.
Theo Cẩm Thơ/ Bản tin 18h30 ngày 16/5/2022
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Từ năm 2026, chứng chỉ tiếng Anh được sử dụng thế nào khi xét tuyển đại học?
Nhiều thí sinh băn khoăn việc dùng chứng chỉ tiếng Anh quốc tế để miễn thi tốt nghiệp THPT có được thay thế môn ngoại ngữ trong tổ hợp xét tuyển đại học hay không, đặc biệt khi có những điều chỉnh trong quy chế tuyển sinh từ năm 2026.
Giúp trẻ tự tin khi bước vào lớp 1
Các chuyên gia giáo dục đã chỉ ra rằng, khó khăn của trẻ khi bước vào lớp 1 không phải là học chữ, học đọc, học viết mà là học cách hòa nhập với môi trường mới. Do đó, khi trẻ học mẫu giáo lớn, các trường mầm non trong tỉnh đã chủ động tổ chức các hoạt động giúp trẻ làm quen với lớp 1.
Thí sinh nên chia nguyện vọng theo 3 nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển
Liên quan đến việc đăng ký xét tuyển đại học, các chuyên gia giáo dục khuyến nghị thí sinh phân chia nguyện vọng thành ba nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển.
Du học nghề – Thêm lựa chọn trước áp lực việc làm
Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng cạnh tranh, không ít cử nhân sau khi tốt nghiệp đại học vẫn gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm. Trước thực tế đó, nhiều bạn trẻ đã lựa chọn một hướng đi khác ngay sau khi tốt nghiệp THPT, đó là du học nghề. Không chỉ dừng lại ở việc học tập, du học nghề giúp người học sớm tiếp cận môi trường làm việc thực tế, từ đó mở ra nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp trong tương lai.
Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 11 quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, có hiệu lực thi hành từ ngày 4/3/2026.
Thắp lửa tình yêu Ngữ văn
Hơn 30 năm gắn bó với sự nghiệp trồng người, cô Hoàng Thị Nhàn, giáo viên môn Ngữ Văn, Trường THCS Tố Như, xã Hoằng Lộc luôn giữ trọn niềm đam mê với nghề. Theo thời gian, cô vẫn bền bỉ gieo vào lòng học trò tình yêu văn chương và những giá trị nhân văn sâu sắc.
Xã Hà Trung tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025-2026
Sáng ngày 7/3, xã Hà Trung tổ chức tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025 - 2026.
Phòng học stream - Thêm không gian học tập số cho học sinh
Tại Trường THPT Hàm Rồng, phòng học STREAM được đưa vào sử dụng như một mô hình hỗ trợ dạy học liên môn, giúp học sinh có thêm điều kiện tiếp cận các hoạt động học tập gắn với trải nghiệm, ứng dụng công nghệ và giải quyết các vấn đề thực tiễn. Việc tổ chức các hoạt động STREAM không chỉ góp phần đa dạng hóa hình thức dạy học, mà còn từng bước hình thành cho học sinh những kỹ năng cần thiết trong môi trường học tập và làm việc hiện đại.
Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng câu hỏi vận dụng thực tế
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục được xây dựng theo định hướng đánh giá năng lực, phẩm chất người học, bảo đảm tính phân hóa tương tự kỳ thi năm 2025.
Đánh thức tình yêu quê hương trong thế hệ trẻ
Giữa nhịp sống hiện đại, khi những trang sử đôi khi trở nên khô khan trong suy nghĩ của một bộ phận học sinh, thì tại nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, lịch sử quê hương đang được “đánh thức” bằng những cách làm sinh động, gần gũi. Từ đó, giúp các em thêm hiểu, thêm tự hào và thêm yêu mảnh đất nơi mình sinh ra.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.