Thiệu Hoá khắc phục tình trạng thiếu phòng học
Nhiều năm qua, một số trường của huyện Thiệu Hoá, tỉnh Thanh Hoá luôn trong tình trạng thiếu phòng học. Để hoàn thành được mục tiêu đến năm 2025, tỷ lệ trường chuẩn quốc gia trên địa bàn đạt 100%, huyện Thiệu Hoá đang đẩy mạnh việc nâng cấp cơ sở vật chất trường, lớp học.
Thiếu phòng học nên phòng chức năng, văn phòng… đều được tận dụng làm nơi dạy học cho trẻ. Cũng do thiếu phòng học nên có những nhóm trẻ lên đến 60 học sinh; tức là gần gấp đôi số trẻ so với quy định.
Cô giáo Nguyễn Thị Nhi, Hiệu trưởng trường Mầm non Thiệu Nguyên, huyện Thiệu Hoá, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Tình trạng thiếu phòng học rất nghiêm trọng vì nó ảnh hưởng đến việc chăm sóc, giáo dục trẻ trong nhà trường. Quy định của ngành là 25 – 30 trẻ/ lớp. Thực trạng nhà trường thiếu 6 phòng học. Nhà trường phải dụng các phòng chức năng như phòng y tế, văn phòng cho trẻ học".

Để duy trì và hoàn thiện các tiêu chí chuẩn quốc gia, huyện Thiệu Hoá cần đầu tư, nâng cấp, bổ sung gần 1.100 phòng học cho cả ba cấp học: mầm non, tiểu học và trung học cơ sở. Do vậy, huyện đã ban hành Đề án Hỗ trợ đầu tư củng cố, nâng cấp cơ sở vật chất trường, lớp, giai đoạn 2021 – 2025 với tổng mức đầu tư gần 250 tỷ đồng. Từ năm 2021 đến nay, huyện Thiệu Hoá đã có 7 trường cơ bản được bổ sung, nâng cấp cơ sở vật; 7 trường đang trong quá trình đầu tư. Ngoài đề án này, huyện Thiệu Hoá còn huy động các nguồn khác, đầu tư khoảng 50 tỷ cho việc nâng cấp cơ sở vật chất 3 trường THPT trên địa bàn.

Ông Hoàng Trọng Cường, Phó Chủ tịch UBND huyện Thiệu Hoá, tỉnh Thanh Hoá
Ông Hoàng Trọng Cường, Phó Chủ tịch UBND huyện Thiệu Hoá, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Chúng tôi khảo sát cơ sở vật chất của tất cả các trường mầm non, tiểu học, THCS trên địa bàn và lên kế hoạch ưu tiên đầu tư sửa chữa, nâng cấp đối với từng trường theo hiện trạng của các trường, làm sao đảm bảo cơ sở vật chất cho dạy và học".
Năm học trước, trường Mầm non Thiệu Viên, có 10 nhóm lớp. Do thiếu phòng học, nhà trường phải ghép trẻ học trong 8 phòng. Sắp tới, ngôi trường mới hoàn thành, số nhóm trẻ sẽ nâng lên 12 nhóm với các phòng học và phòng chức năng cần thiết.
Còn với thầy và trò trường THCS Thiệu Hoà, việc có phòng học mới có lẽ là niềm vui và cũng là động lực lớn nhất khi năm học mới đã cận kề.
Thầy giáo Lê Đình Hường, Hiệu trưởng trường THCS Thiệu Hoà, huyện Thiệu Hoá, tỉnh Thanh Hoá chia sẻ: "Rất may mắn cho chúng tôi là khi công trình đưa vào sử dụng có cả gói thiết bị để thực hiện chương trình giáo dục 2018. Hiện nay, có nhiều phòng học quá tải, học sinh trên 40 em ngồi trong phòng chưa đầy 50 m2. Khi đưa vào sử dụng phòng học mới, chúng tôi sẽ tính toán cho học sinh vào học tại phòng học rộng 60m2, đảm bảo đủ diện tích".


Hiện tại, huyện Thiệu Hoá đã có gần 93,7% trường học đạt chuẩn quốc gia. Tuy nhiên, để đạt được mục tiêu đến năm 2025, 100% trường đạt chuẩn, huyện vẫn đang nỗ lực rất nhiều. Huyện cũng đang tính toán các giải pháp khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, sẵn sàng cho phương án tách lớp, giảm tình trạng quá tải tại một số trường, lớp học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo điều chỉnh kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp THPT để lấy ý kiến rộng rãi. Dự thảo dự kiến áp dụng từ kỳ thi năm 2026, nhằm bảo đảm phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp.
Ưu tiên các chương trình dạy tiếng Lào, Campuchia tại các xã biên giới
Đề án "Tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025 – 2035, định hướng đến năm 2045" vừa được Chính phủ vừa phê duyệt. Mục tiêu của Đề án nhằm nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ cho người học, đáp ứng nhu cầu học tập, giao tiếp, tiếp cận tri thức, văn hóa, khoa học, công nghệ toàn cầu và hội nhập quốc tế.
Hiệu quả từ học bạ số
Theo định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ năm học 2025 - 2026, học bạ số sẽ được triển khai chính thức trên phạm vi toàn quốc. Tại Thanh Hóa, Sở Giáo dục và Đào tạo đang chỉ đạo các nhà trường triển khai nhằm đổi mới trong công tác quản lý, thúc đẩy công khai, minh bạch trong đánh giá học sinh.
Đại học Phenikaa đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, nâng tầm chất lượng đào tạo
Trong cuộc cách mạng giáo dục hiện đại, việc đầu tư cho cơ sở vật chất, ứng dụng công nghệ là yếu tố quan trọng để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học. Đây cũng là lý do để trường Đại học Phenikaa, Hà Nội nỗ lực đầu tư mạnh mẽ về cơ sở vật chất, tạo môi trường học tập và nghiên cứu tuyệt vời, truyền cảm hứng cho các bạn sinh viên.
Mọi trường hợp điều chỉnh điểm phúc khảo bài thi tốt nghiệp THPT phải đối thoại
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Một trong những nội dung sửa đổi, bổ sung quan trọng là Điều 37 về phúc khảo bài thi.
Mức hỗ trợ học phí đối với học sinh trường tư thục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa
Hội đồng Nhân dân tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành Nghị quyết số 60 ngày 9/12/2025, quy định mức học phí đối với các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập. Nghị quyết cũng quy định mức hỗ trợ học phí đối với các cơ sở giáo dục dân lập, tư thục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa từ năm học 2025 - 2026.
Tiếp cận sớm lập trình, robotics - Nền tảng hình thành tư duy số cho trẻ em
Trong bối cảnh khoa học – công nghệ phát triển nhanh chóng, các bộ môn công nghệ mới như lập trình, robotics, trí tuệ nhân tạo… đang được nhiều gia đình định hướng cho con được tiếp cận sớm ngay khi còn học bậc tiểu học và trung học cơ sở. Nắm bắt được nhu cầu đó, Trung tâm Sáng tạo Công nghệ 8-bit là một trong những đơn vị tư nhân triển khai sớm mô hình giáo dục kỹ năng số dành cho trẻ em. Việc cho trẻ tiếp cận sớm với lĩnh vực này không chỉ giúp các em làm quen với công nghệ, mà còn mở ra phương thức học tập mới, nuôi dưỡng tư duy sáng tạo, khả năng logic và tinh thần chủ động khám phá, đặt nền móng cho hành trình hình thành kỹ năng của công dân số trong kỷ nguyên mới.
Ban hành khung thí điểm giáo dục AI cho học sinh phổ thông
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quyết định số 3439 ngày 15/12/2025 về Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông.
Bỏ yêu cầu chứng chỉ tiếng Anh, tin học khi thăng hạng cho giáo viên
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, không yêu cầu chứng chỉ tiếng Anh, tin học trong hồ sơ thăng hạng nếu vị trí việc làm không đòi hỏi. Đây là một trong những nội dung tại Công văn số 8686 mà Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành.
Gắn đào tạo với thực tiễn trong lĩnh vực truyền thông đa phương tiện
Sáng ngày 17/12, các sinh viên K28 đại học ngành Truyền thông đa phương tiện, trường Đại học Hồng Đức đã có buổi học tập thực tế tại Báo và Phát thanh, truyền hình Thanh Hóa.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.