Tình trạng thiếu giáo viên tại thị xã Nghi Sơn
Tình trạng thiếu giáo viên tại Thị xã Nghi Sơn đã diễn ra nhiều năm nay tại tất cả các cấp học. Do thiếu giáo viên, nhiều trường buộc phải tăng sĩ số học sinh tại các lớp, nhiều giáo viên phải kiêm nhiệm giảng dạy thêm một số môn học, nhất là các môn đặc thù. Riêng Tin học, mặc dù đã trở thành môn học bắt buộc đối với cấp THCS từ năm học 2021-2022 và đối với cấp tiểu học từ năm học này, áp dụng từ lớp 3 thế nhưng do thiếu giáo viên, thiếu cơ sở vật chất, nên nhiều trường vẫn còn rất khó khăn trong việc triển khai dạy môn học này.
Năm học 2022 - 2023, trường Tiểu học Hải Ninh, thị xã Nghi Sơn có 37 lớp học với 1428 học sinh. Số giáo viên trong định biên của trường là 50, số giáo viên hợp đồng là 51 người, số giáo viên còn thiếu là 6 người.

Việc triển khai môn Tin học bắt buộc từ năm học 2022 -2023 đối với học sinh lớp 3 tại trường Tiểu học Hải Ninh học kỳ 1 này chưa thể thực hiện được do nhà trường không chỉ thiếu giáo viên Tin học mà ngay cả phòng học, thiết bị máy tính phục vụ cho môn học còn chưa có.
Năm học 2022 - 2023 là năm thứ 2 triển khai học môn Tin học đối với học sinh Trung học cơ sở, nhưng hầu hết tại các trường THCS trên địa bàn Thị xã Nghi Sơn thiếu giáo viên dạy Tin học. Đa số các trường đều vận dụng bằng cách bố trí giáo viên bộ môn kiêm nhiệm dạy thêm hoặc linh hoạt bố trí giảng dạy môn Tin học vào các học kỳ.

Thầy giáo Hồ Văn Thoại - Trường THCS Hải Lĩnh, Thị xã Nghi Sơn, tỉnh Thanh Hóa
Thầy giáo Hồ Văn Thoại - Giáo viên Trường THCS Hải Lĩnh, Thị xã Nghi Sơn, tỉnh Thanh Hóa, cho biết: "Năm học 2022- 2023 có 10 lớp nhưng thiếu gíao viên Tin học. Tôi là giáo viên công nghệ được điều động chuyển sang dạy môn Tin học. Mong muốn năm học tới điều động thêm giáo viên Tin học bổ sung kiến thức cho các cháu"
Theo quy định tại quyết định 3185/2016 của UBND tỉnh Thanh Hóa, đối với cấp trường mầm non không quá 30 học sinh/ lớp, Tiểu học không quá 32 học sinh/lớp, Trung học cơ sở không quá 41 học sinh/lớp. Đối chiếu theo quy định này, hiện nay, theo thống kê của phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Nghi Sơn, toàn thị xã thiếu tới 502 giáo viên tại cả ba cấp học Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở. Do thiếu giáo viên và thiếu phòng học, nhiều trường ở cả 3 cấp học của Thị xã Nghi Sơn đã phải bố trí vượt số học sinh quy định tại mỗi lớp học.

Tại nhiều trường, phải bố trí tới 50 học sinh trong một lớp học. Bên cạnh đó, dù đã phải " ép lớp", hiện nay vẫn còn thiếu 387 giáo viên. Trong đó, đối với giáo viên Tin học, cấp Tiểu học còn thiếu 18/19 giáo viên, cấp Trung học cơ sở còn thiếu 32/57 giáo viên. Việc thiếu giáo viên ảnh hưởng tới chất lượng và số lượng tiết học, gây khó khăn cho việc giảng dạy của các nhà trường, nhất là khi triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Bà Vũ Thị Thanh Vân - Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Nghi Sơn, tỉnh Thanh Hóa
Bà Vũ Thị Thanh Vân - Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Nghi Sơn, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Thiếu giáo viên là thực trạng diễn ra nhiều năm tại Thị xã Nghi Sơn. Năm học 2022 - 2023, theo quyết định 3185, thị xã thiếu 502 học sinh. Do đó, thị xã đề ra giải pháp tình thế, tăng số học sinh trên mỗi lớp để giảm số lớp, từ đó giảm số giáo viên thiếu. Lớp tiểu học chỉ bố trí giáo viên tối thiều dạy học một buổi trên ngày. Thiếu giáo viên hiện nay là giáo viên văn hóa và các môn mới đưa vào chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhất là môn Tin đối với cả Tiểu học và Trung học cơ sở".
Bên cạnh đó, để giải quyết tình trạng thiếu giáo viên, hiện nay phòng giáo dục và đào tạo Thị xã Nghi Sơn đang thực hiện các giải pháp như dồn lớp, bố trí giáo viên kiêm nhiệm, dạy học liên trường, tăng tiết để đảm bảo chương trình giáo dục giáo dục phổ thông cơ bản. Đối với cấp Tiểu học, học kỳ 1, phòng chỉ đạo các nhà trường đưa môn Công nghệ lên học gấp đôi thời lượng và chưa học môn Tin học, chờ đến học kỳ 2, sẽ tuyển dụng thêm giáo viên Tin học theo chỉ tiêu biên chế được tỉnh bổ sung và dạy gấp đôi thời lượng môn Tin học để đảm bảo chương trình cho cả năm học 2022 - 2023.

Mỗi trường học tùy theo điều kiện thực tế báo cáo phòng Giáo dục Đào tạo thị xã để linh hoạt áp dụng các phương án giảng dạy môn Tin học phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Giáo dục truyền thống từ địa chỉ đỏ
Cùng với những giá trị văn hóa đặc sắc, Thanh Hóa còn sở hữu nhiều di tích lịch sử cách mạng có giá trị, tạo nên nét riêng của vùng đất địa linh nhân kiệt. Nổi bật trong số đó là Địa điểm lịch sử và thắng cảnh Rừng Thông - nơi ghi dấu lần đầu tiên Chủ tịch Hồ Chí Minh về thăm Thanh Hóa. Không chỉ là chứng nhân của một sự kiện lịch sử quan trọng, Rừng Thông hôm nay còn là “địa chỉ đỏ” có ý nghĩa sâu sắc trong công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho thế hệ trẻ.
Thí sinh Thanh Hóa tập trung lựa chọn nhóm môn Khoa học Xã hội
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa, trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Thanh Hóa trên 42.870 thí sinh đăng ký dự thi, trong đó có hơn 2.200 thí sinh tự do. Đáng chú ý, số thí sinh lựa chọn các môn thuộc nhóm Khoa học xã hội chiếm tỷ lệ cao.
Từ 15/7, học sinh trường phổ thông nội trú được hỗ trợ tiền ăn 1,17 triệu đồng/tháng
Chính phủ vừa ban hành Nghị định 188/2026 quy định chính sách cho học sinh trường phổ thông nội trú và trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới đất liền, có hiệu lực thi hành từ 15/7/2026.
Trường nghề - Hướng đi mới sau tốt nghiệp THCS
Trước đây, học tiếp lên THPT từng được xem là lựa chọn gần như duy nhất đối với học sinh sau khi tốt nghiệp THCS. Tuy nhiên, những năm gần đây, xu hướng học nghề sớm đang dần làm thay đổi nhận thức của nhiều phụ huynh và học sinh. Không chỉ giúp rút ngắn thời gian học tập, giảm áp lực thi cử, mô hình đào tạo nghề sau lớp 9 còn mở ra nhiều cơ hội việc làm ổn định, phù hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp của các em ngay từ sớm.
Giữ hồn văn hóa dân tộc ở các trường Phổ thông Dân tộc nội trú
Trong dòng chảy của cuộc sống hiện đại và hội nhập sâu rộng, việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc càng trở nên cấp thiết. Tinh thần đó cũng được Nghị quyết số 80 của Bộ Chính trị nhấn mạnh, nhằm xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Tại các trường Phổ thông Dân tộc nội trú ở Thanh Hóa, nhiều hoạt động thiết thực đang góp phần lan tỏa giá trị văn hóa truyền thống, bồi đắp tình yêu quê hương và ý thức gìn giữ cội nguồn cho thế hệ trẻ.
Các trường học trên địa bàn xã Tống Sơn tổng kết năm học 2025 – 2026
Ngày 28/5, các trường học trên địa bàn xã Tống Sơn đồng loạt tổ chức tổng kết năm học 2025 - 2026, khen thưởng giáo viên và học sinh có thành tích xuất sắc trong giảng dạy, học tập, rèn luyện.
Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trong trường nội trú
Trong dòng chảy của cuộc sống hiện đại, việc gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc càng trở nên cần thiết, mang ý nghĩa sâu sắc. Tại các trường Phổ thông Dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, những giá trị văn hóa truyền thống đang được bảo tồn và lan tỏa thông qua các hoạt động học tập, vui chơi và sinh hoạt hằng ngày. Từ đó, góp phần bồi đắp tình yêu quê hương, nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
Hơn 8.600 học sinh, học viên Thanh Hóa được hưởng chính sách hỗ trợ
Ủy ban Nhân dân tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành Quyết định số 1510 phê duyệt danh sách học sinh, học viên được hưởng chính sách hỗ trợ theo Nghị định 66 của Chính phủ trong học kỳ II năm học 2025 - 2026.
Chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thi tốt nghiệp THPT trên máy tính
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng lộ trình tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, dự kiến bắt đầu thí điểm từ năm 2027. Đây được xem là bước đi quan trọng trong tiến trình chuyển đổi số giáo dục.
Tiêu chuẩn hưởng học bổng trong các ngành khoa học, công nghệ chiến lược
Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 179/2026/NĐ-CP quy định chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược, nhằm thu hút, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.