Tranh cãi quanh quy định cho phép hút thuốc lá ở trường đại học
Trong dự thảo Hướng dẫn thực hiện quy định về địa điểm cấm hút thuốc lá của Bộ Y tế không cấm hút thuốc ở giảng đường đại học, khuôn viên trường đại học.
Nhiều ý kiến nói rằng, việc đưa ra quyết định này vừa không cần thiết vừa có thể cổ vũ tình trạng nghiện thuốc lá.
Không cấm
Nội dung không cấm hút thuốc với các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp có khối tích trên 5.000m3 trong dự thảo Hướng dẫn thực hiện quy định về địa điểm cấm hút thuốc lá của Bộ Y tế đang nhận nhiều ý kiến trái chiều.
Theo Điều 2 của dự thảo Hướng dẫn thực hiện quy định về địa điểm cấm hút thuốc lá quy định, các địa điểm sau đây bị cấm hút thuốc lá hoàn toàn trong nhà và trong phạm vi khuôn viên, bao gồm: cơ sở y tế; cơ sở giáo dục, trừ cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp có khối lớp học có khối tích trên 5.000m3.
Các địa điểm cấm hút thuốc lá hoàn toàn trong nhà, bao gồm nơi làm việc của cơ quan hành chính nhà nước, đơn vị sự nghiệp công lập, doanh nghiệp, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội nghề nghiệp và nơi làm việc trong nhà khác; cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp có khối lớp học có khối tích dưới 5.000m3.
Như vậy, các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp có khối tích trên 5.000m3 sẽ không bị cấm hút thuốc hoàn toàn.
Quy định sẽ không bị cấm hút thuốc hoàn toàn đối với các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp có khối tích trên 5.000m3 khiến lãnh đạo các trường đại học, cao đẳng khá bất ngờ. Những vị lãnh đạo này nói rằng, cần kiên quyết và cấm tuyệt đối khói thuốc lá trong cơ sở giáo dục.
TS Trần Thanh Thưởng, Trưởng phòng Công tác Sinh viên trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM cho rằng nên cấm hút thuốc ở tất cả các cơ sở giáo dục, không phân biệt trường đại học, cao đẳng hay tiểu học, mầm non và không phân biệt không gian lớn hay nhỏ.
Nhiều trường cấm
Theo TS Trần Thanh Thưởng, tại trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP. HCM, việc cấm hút thuốc được đưa vào nội quy nhiều năm qua. Nếu sinh viên vi phạm sẽ có hình thức xử lý. Cụ thể, vi phạm lần đầu thì sẽ nhắc nhở. Lần 2 bị khiển trách, lần 3 cảnh cáo và phải làm cam kết không tái vi phạm.
Hiện nay, trong khung xử lý kỷ luật các vi phạm của sinh viên trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG TP. HCM thì hút thuốc có thể bị xem xét kỷ luật từ mức cảnh cáo đến buộc thôi học nếu tái phạm. Cụ thể, lần 1 cảnh cáo, lần 2 đình chỉ học tập 1 năm, lần 3 buộc thôi học.
Còn trường ĐH Công nghệ TP. HCM, từ năm 2011 đã có thông báo cấm hút thuốc lá trong khuôn viên trường. Đây cũng là một trong những trường xây dựng thành công mô hình "Ngôi trường nói không với thuốc lá".
Hằng ngày, trường ĐH Công nghệ TP. HCM sẽ có tổ theo dõi và kiểm tra đột xuất việc hút thuốc lá. Sinh viên nào vi phạm sẽ chịu hình thức kỷ luật là buộc thôi học.
"Việc cấm sinh viên, giảng viên, cán bộ nhân viên hút thuốc lá trong trường được thực hiện theo chỉ thị 56/2007/CT-BGDĐT của Bộ GD - ĐT về việc tăng cường công tác phòng, chống tác hại của thuốc lá trong ngành giáo dục. Kết quả tích cực từ hoạt động này chính là một không gian học tập trong lành, thoáng đãng, chuyên nghiệp dành cho sinh viên", đại diện trường ĐH Công nghệ TP. HCM nói.
Hàng năm, trường ĐH Công nghệ TP. HCM đều tổ chức cho toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, sinh viên học tập Luật Phòng chống tác hại của thuốc lá. Trong công tác giáo dục chính trị, tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật, nhà trường đều lồng gắn nội dung tuyên truyền, phổ biến các quy định của pháp luật về phòng chống tác hại của thuốc lá, kế hoạch phòng chống tác hại của thuốc lá của tỉnh, tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe con người...
Bên cạnh đó, Ban Giám hiệu giao nhiệm vụ cho các phòng, ban, khoa, các đoàn thể như Công đoàn, Đoàn thanh niên quán triệt sâu rộng đoàn viên thực hiện nghiêm túc, hiệu quả Luật Phòng chống tác hại của thuốc lá.
Kết hợp với công tác tuyên truyền giáo dục trực tiếp, nhà trường còn chú trọng hình thức tuyên truyền trực quan như tổ chức treo băng rôn, khẩu hiệu về tác hại của thuốc lá tại các ban, khoa, phòng làm việc, phòng học của sinh viên và những vị trí dễ nhìn thấy trong hành lang, sân trường.
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Học sinh Trường THCS Trần Mai Ninh giành 6 Huy chương vàng Olympic Toán học trẻ Việt Nam
Tại cuộc thi Olymic Toán học trẻ Việt Nam (VYMO) 2026 do FPT PolySchool tổ chức, Trường THCS Trần Mai Ninh, phường Hạc Thành đã xuất sắc giành được 6 huy chương vàng, 11 Huy chương bạc, 7 huy chương đồng và 5 giải Khuyến khích. Nhà trường cũng vinh dự nhận được giải đơn vị có nhiều học sinh đoạt giải nhất.
Chủ động bảo vệ học sinh trước rủi ro trên môi trường số
Thời gian qua, các trường học trên địa bàn Thanh Hóa đã chủ động, tăng cường tuyên truyền, giáo dục và trang bị kỹ năng số cho học sinh, giúp các em nâng cao khả năng tự bảo vệ trên môi trường mạng, phát triển lành mạnh, tích cực. Tuy nhiên, để đạt hiệu quả bền vững, đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ, đồng bộ giữa các cơ quan chức năng, nhà trường và gia đình.
Liên kết đào tạo – Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
Trước yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại Thanh Hóa đang đẩy mạnh liên kết với doanh nghiệp, giúp học viên vừa nắm vững chuyên môn, vừa rèn luyện kỹ năng thực tiễn. Cách làm này không chỉ nâng cao chất lượng đào tạo mà còn mở rộng cơ hội việc làm sau tốt nghiệp.
Phân luồng học sinh - tôn trọng lựa chọn cá nhân
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 16 quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.
Học sinh Thanh Hóa ghi dấu ấn tại Cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc gia
Tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025 - 2026, hai học sinh Trường THPT Chuyên Lam Sơn là Mai Hoàng Đăng Sơn và Lại Quốc Khánh đã xuất sắc giành giải Nhì. Dự án của 2 em Vũ Xuân Thịnh và Nguyễn Hoàng Anh, Trường THPT Hàm Rồng đoạt giải Tư. Kết quả này khẳng định chất lượng giáo dục và nghiên cứu khoa học của học sinh trong tỉnh.
Nhiều trường Đại học, Cao đẳng mở rộng quy mô đào tạo
Đến thời điểm này, các trường Đại học, Cao đẳng trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đã công bố chỉ tiêu, phương án tuyển sinh năm 2026. Theo đó, nhiều trường đã mở rộng quy mô đào tạo, mở thêm ngành đào tạo mới, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động, yêu cầu mới của xã hội.
Tăng cường trang bị kiến thức, kỹ năng tự bảo vệ trên không gian mạng cho học sinh
Thời gian qua, các trường học trên địa bàn Thanh Hóa đã quan tâm đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục, trang bị kỹ năng cho học sinh để các em có thể tự bảo vệ mình trên môi trường mạng, giúp các em phát triển lành mạnh, tích cực. Tuy nhiên, để đạt kết quả tốt, cần phải có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan chức năng liên quan, nhà trường và gia đình.
13 đại học Việt Nam có ngành lọt bảng xếp hạng thế giới
Việt Nam vừa ghi dấu ấn trên bản đồ giáo dục thế giới khi 13 đại học được QS - một tổ chức của Anh Quốc, chuyên về các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục và du học, xếp hạng theo ngành năm 2026, mức cao nhất từ trước tới nay. Đây cũng là năm có một số trường lần đầu góp mặt.
Đổi mới công tác ôn tập để thích ứng với kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với nhiều điểm mới, tập trung đánh giá năng lực thực chất của học sinh; tăng yêu cầu vận dụng, giảm ghi nhớ máy móc. Trước thay đổi này, các trường THPT trên địa bàn Thanh Hóa đã chủ động đổi mới phương pháp ôn tập theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, chú trọng rèn luyện kỹ năng, giúp học sinh thích ứng tốt với cấu trúc đề thi mới và hướng tới đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
Bộ Giáo dục sẽ sửa quy định dạy thêm, học thêm
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến sửa đổi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm theo hướng không cấm nhưng tăng cường quản lý, hạn chế tiêu cực và bảo đảm quyền học tập. Dự thảo nhấn mạnh việc cho phép các hoạt động dạy thêm chính đáng, không hạn chế nhu cầu học tập hợp pháp của học sinh và quyền giảng dạy của giáo viên, đồng thời siết chặt quản lý nhằm ngăn chặn dạy thêm trá hình, ép buộc hoặc trục lợi.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.