Trường THPT Lam Sơn đạt 3 giải thưởng trong cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia
Tại cuộc thi nghiên cứu Khoa học, Kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2024 - 2025, trường THPT Chuyên Lam Sơn tỉnh Thanh Hóa đã đạt 3 giải thưởng, gồm 1 giải nhất, 1 giải nhì và 1 giải triển vọng.
Dự án "Xác định nhân tố ảnh hưởng và đề xuất bộ tiêu chí tự đánh giá lựa chọn ngành học bậc Đại học phù hợp cho học sinh trung học phổ thông" của nhóm học sinh Đỗ Mai Hồng Anh lớp 12 chuyên Anh và Nguyễn Thị Linh Đan lớp 12 chuyên Địa dưới sự hướng dẫn của cô giáo Lê Thị Phương Thúy đã đạt giải Nhất cuộc thi nghiên cứu Khoa học, Kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2024 - 2025. Dự án đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn là một trong những dự án xuất sắc nhất dự thi Khoa học quốc tế tại Mỹ. Đây được đánh giá là một dự án mang nhiều ý nghĩa xã hội và phù hợp với tình hình thực tế trong việc lựa chọn ngành học của học sinh trung học phổ thông hiện nay. Đề tài nghiên cứu xuất phát từ chính băn khoăn của các em cũng như các bạn cùng trang lứa.

Em Đỗ Mai Hồng Anh, lớp 12 chuyên Anh, Trường THPT Chuyên Lam Sơn, Thanh Hoá chia sẻ: "Khi nghiên cứu đề tài chúng em đã có ý tưởng dựa trên việc nhiều bạn đang băn khoăn trong lựa chọn ngành học. Chúng em cũng đã có sự kết nối nhờ giáo viên hướng dẫn, từ đó giúp cho nhiều học sinh có tiêu chí rõ ràng lựa chọn ngành học phù hợp với chính mình."

Cô giáo Lê Thị Phương Thuý, trường THPT Chuyên Lam Sơn, Thanh Hoá
Cô giáo Lê Thị Phương Thuý, trường THPT Chuyên Lam Sơn, Thanh Hoá cho biết, đề tài này phù hợp với lứa tuổi của các em. Các em học sinh xác định yếu tố nào là yếu tố chính để các em có thể lựa chọn ngành học phù hợp với hướng đi tương lai của mình. Đây cũng giống như một sự gợi mở và trao đổi ý kiến với phụ huynh của các em.
Dựa trên những nghiên cứu và thực tiễn cuộc sống, dự án "Phương pháp mới phát hiện thuốc giả nhanh, hiệu quả, thân thiện bằng quang phổ hồng ngoại và học máy" của nhóm học sinh Lê Chí Cường và Mai Thị Thuỳ Dương lớp 12 chuyên Lý đã đạt giải Nhì. Giải Triển vọng đã được trao cho dự án "Hệ thống phân tích cảm xúc qua giọng nói" của nhóm học sinh Nguyễn Minh Đức và Lê Bá Tùng Anh lớp 11 chuyên Tin.

Đây là kết quả xứng đáng cho quá trình đam mê nghiên cứu khoa học của các học sinh. Thời gian qua, Ban giám hiệu trường THPT Chuyên Lam Sơn và các giáo viên luôn động viên và đồng hành, hướng dẫn, hỗ trợ các em học sinh triển khai các dự án nghiên cứu khoa học.

Cô giáo Lại Thị Thu Hiền, Phó Hiệu trưởng trường THPT Chuyên Lam Sơn, tỉnh Thanh Hoá
Cô giáo Lại Thị Thu Hiền, Phó Hiệu trưởng trường THPT Chuyên Lam Sơn, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Ban giám hiệu nhà trường đã làm rất tốt công tác tuyên truyền, khuyến khích học sinh nghiên cứu khoa học ở nhiều cấp độ, nhiều chuyên ngành khác nhau. Chúng tôi quan tâm tới việc phát hiện những học sinh có năng lực, có niềm say mê nghiên cứu khoa học để tạo điều kiện giúp đỡ các em thực hiện ước mơ của mình."
Cuộc thi nghiên cứu Khoa học, Kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông được Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hằng năm từ năm 2013 nhằm khuyến khích học sinh phát triển tư duy nghiên cứu, phát triển, ứng dụng khoa học, kỹ thuật. Đến nay trường THPT chuyên Lam Sơn đã có 12 dự án đạt giải tại cuộc thi này.
Thiếu giáo viên - Khó nâng cao chất lượng giáo dục
Tình trạng thiếu giáo viên kéo dài tại nhiều địa phương của Thanh Hóa khiến nhiều trường học rơi vào quá tải. Giáo viên phải dạy tăng giờ, kiêm nhiệm nhiều môn; học sinh khó được đảm bảo tiến độ và chiều sâu chương trình. Áp lực này đang ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng giáo dục toàn diện.
Hơn 6.700 học sinh dự thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm 2025–2026
Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025–2026 ghi nhận hơn 6.700 thí sinh đăng ký dự thi, tăng 270 em so với năm trước. Theo kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo, kỳ thi diễn ra trong hai ngày 25 và 26/12 tại 34 tỉnh, thành phố trên cả nước.
Giáo viên mòn mỏi chờ chi trả tiền dạy tăng giờ
Thời gian qua, do thiếu giáo viên, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa buộc phải vận động các thầy, cô giáo dạy tăng giờ, tăng tiết. Dù đã hoàn thành khối lượng công việc, nhưng đến nay, khi học kỳ I năm học 2025 - 2026 gần kết thúc, nhiều giáo viên vẫn chưa được thanh toán tiền dạy thêm giờ của năm học trước.
Nhiều trường đại học bỏ xét tuyển tổ hợp truyền thống, giảm xét học bạ từ năm 2026
Từ năm 2026, nhiều trường đại học dự kiến dừng xét một số tổ hợp như C00, A00, A01 và thu hẹp phương thức xét học bạ, chuyển sang các hình thức đánh giá khác. Việc điều chỉnh phương thức tuyển sinh được nhiều trường triển khai sau khi ghi nhận độ vênh giữa điểm học bạ và năng lực thực tế cũng như nhu cầu nâng cao chất lượng đầu vào.
Mòn mỏi chờ chi trả tiền dạy tăng giờ
Thời gian qua, do thiếu giáo viên, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa buộc phải vận động các thầy, cô giáo dạy tăng giờ, tăng tiết. Dù đã hoàn thành khối lượng công việc, nhưng đến nay, khi học kỳ I năm học 2025 - 2026 gần kết thúc, nhiều giáo viên vẫn chưa được thanh toán tiền dạy thêm giờ của năm học trước.
Nâng bước em tới trường
Chương trình “Mẹ đỡ đầu - Kết nối yêu thương” được Ban phụ nữ, Công an tỉnh Thanh Hóa triển khai từ năm 2022. Chương trình thực sự đã lan tỏa sâu rộng trong các cấp Hội Phụ nữ Công an Thanh Hóa và nhận được sự hưởng ứng tích cực của đông đảo cán bộ, chiến sĩ trong toàn lực lượng với tinh thần trách nhiệm và lòng nhân ái trong đỡ đầu và hỗ trợ trẻ mồ côi, trẻ có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn.
Ưu đãi đào tạo nguồn nhân lực lĩnh vực điện hạt nhân
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng Nghị định mới nhằm tăng ưu đãi dành cho giảng viên, sinh viên và cán bộ tham gia đào tạo cho các dự án điện hạt nhân, qua đó chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực đặc thù này.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến nới lỏng quy định về dạy thêm, học thêm
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản lấy ý kiến góp ý vào dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024 ngày 30/12/2024 quy định về dạy thêm, học thêm.
Giáo dục Thanh Hóa trước yêu cầu đổi mới từ Nghị quyết 71
Ngày 22/8/2025, Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 71 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Đây là văn kiện có ý nghĩa chiến lược, tác động trực tiếp đến sự phát triển con người, chất lượng nguồn nhân lực và tương lai đất nước. Tại Thanh Hóa, các địa phương, cơ sở giáo dục đang tích cực triển khai nhiều giải pháp để nhanh chóng đưa Nghị quyết vào cuộc sống.
Hoàn thành dứt điểm sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trước 31/12
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản bản đề nghị các địa phương hoàn thành dứt điểm việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trước ngày 31/12/2025 theo chỉ đạo của Trung ương.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.