Đường dây nóng: 0237 3721150

Trường Trung học phổ thông Hậu Lộc 4 lần đầu tiên có học sinh đạt giải quốc gia

Trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông năm học 2022-2023 vừa qua, tỉnh Thanh Hóa có 61 học sinh đoạt giải. Trong đó, duy nhất em Hà Lộc Hải là thí sinh không đến từ trường Trung học phổ thông chuyên Lam Sơn, đã đạt giải khuyến khích môn Tin học. Với thành tích này, Hải trở thành học sinh đầu tiên của trường trung học phổ thông Hậu Lộc 4 đạt giải học sinh giỏi quốc gia.

Hương Quỳnh – Văn Lộc

02/04/2023 10:51

Hà Lộc Hải Học là sinh lớp 12A7, trường Trung học phổ thông Hậu Lộc 4, huyện Hậu Lộc, tỉnh Thanh Hoá. Em đã đạt giải Khuyến khích môn Tin học tại Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2022 – 2023.

Trường Trung học phổ thông Hậu Lộc 4 lần đầu tiên có học sinh đạt giải quốc gia - Ảnh 2.

Mỗi lần tan học, Hà Lộc Hải đều vội trở về nhà để chuẩn bị bữa cơm trưa cho 2 ông cháu. Bố mất sớm, mẹ gồng gánh nuôi chị em Hải ăn học, nên từ khi học cấp 3, Hải chuyển hẳn sang ở cùng ông nội để ông cháu tiện chăm sóc lẫn nhau. Hoàn cảnh đặc biệt khiến cậu học trò sớm tự lập và nỗ lực cố gắng vươn lên mỗi ngày. 

Trường Trung học phổ thông Hậu Lộc 4 lần đầu tiên có học sinh đạt giải quốc gia - Ảnh 3.

Thầy giáo Nguyễn Văn Ninh, giáo viên dạy Tin học của em Hà Lộc Hải cho biết: "Hải là học sinh tôi bồi dưỡng suốt 3 năm qua. Trong học tập, em Hải vượt qua rất nhiều khó khăn, nhất là hoàn cảnh gia đình để đạt được kết quả đáng tự hào như hôm nay. Từ vấn đề nhỏ em có thể tư duy ra các vấn đề lớn. Các bài toán thầy dạy em có cách giải khác hơn cả thầy".

Trường Trung học phổ thông Hậu Lộc 4 lần đầu tiên có học sinh đạt giải quốc gia - Ảnh 4.

Với một học sinh vùng bãi ngang, không thuộc trường chuyên, lọt vào đội tuyển học sinh giỏi quốc gia, và đặc biệt là đạt giải ở môn Tin học, Hải đã phải nỗ lực rất nhiều. Tự phân tích thế mạnh và điểm yếu, từ đó Hải vạch ra kế hoạch học tập phù hợp với thực tế. Phương pháp học của em khá đơn giản, sau một tuần tiếp thu kiến thức ở lớp, em thường dành ngày cuối tuần để tự kiểm tra khả năng ghi nhớ kiến thức của mình. Mỗi buổi tối em tìm tòi những dạng đề luyện thi nâng cao trên mạng để bổ sung kiến thức. Có những đêm quá say mê giải các dạng đề khó, em ngủ quên trên bàn học. Với em, chỉ cần có máy tính kết nối mạng, thì việc học tập có thể mở rộng ra tất cả mọi nơi, vào bất cứ thời gian nào.

Trường Trung học phổ thông Hậu Lộc 4 lần đầu tiên có học sinh đạt giải quốc gia - Ảnh 5.

Em Hà Lộc Hải, học sinh lớp 12A7, trường Trung học phổ thông Hậu Lộc 4, huyện Hậu Lộc

Em Hà Lộc Hải, học sinh lớp 12A7, trường Trung học phổ thông Hậu Lộc 4, huyện Hậu Lộc chia sẻ: "Tin học là ước mơ là đam mê của em. Có những lúc em bỏ ra vài ngày để giải một bài toán tin học. Để cạnh tranh với các bạn ở phố thì em đã học rất nhiều nơi như Hà Tĩnh, Ninh Bình… Có các hội nhóm để chia sẻ kinh nghiệm và em làm quen với các bạn. Lợi thế khi em học tin học là sự quyết tâm và đam mê của em, khả năng tự học của em".

Ngoài giải khuyến khích trong kỳ thi vừa qua, năm lớp 11, Hải từng giành giải Nhất học sinh giỏi cấp tỉnh môn tin học, giải Nhì cuộc thi Olympic tin học khu vực miền Trung - Tây Nguyên; giành giải Nhất học sinh giỏi cấp tỉnh môn tin học năm lớp 12. 

Trường Trung học phổ thông Hậu Lộc 4 lần đầu tiên có học sinh đạt giải quốc gia - Ảnh 6.

Bà Trần thị Huệ, Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông Hậu Lộc 4, huyện Hậu Lộc

Bà Trần thị Huệ, Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông Hậu Lộc 4, huyện Hậu Lộc phấn khởi cho biết: "Học sinh Hà Lộc Hải là học sinh đầu tiên sau 16 năm xây dựng và phát triển của nhà trường, đạt giải Quốc gia môn văn hoá. Đây là niềm tự hào, niềm hạnh phúc, niềm vinh quang cho toàn thể tập thể sư phạm, học sinh nhà trường, đồng thời cũng là niềm tự hào của quê hương Hậu Lộc. Là niềm cổ vũ cho học sinh toàn trường noi theo. Chúng tôi coi đây là bước đột phá trong chất lượng giáo dục mũi nhọn của nhà trường, chúng tôi sẽ có giải pháp thiết thực để bồi dưỡng những hạt giống đỏ, làm sao để có nhiều học sinh như Hà Lộc Hải".

Những giải thưởng đã đạt được, với Hải chỉ là những bước đệm đầu tiên cho tương lai và mục tiêu ở phía trước. Hiện tại, em đang tập trung cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, sau đó sẽ chọn ngành kỹ thuật phần mềm ở bậc đại học để tiếp tục theo đuổi niềm yêu thích đối với môn Tin học. Tương lai xa, Hải mong muốn có cơ hội ra nước ngoài học tập, phát triển bản thân, sau đó trở về góp sức cho quê hương.

Nguồn: Bản tin Thanh Hóa ngày mới 2.4.2023

Ý kiến bạn đọc

Xem thêm bình luận
Du học nghề - Lựa chọn của nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT

Du học nghề - Lựa chọn của nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT

09:06 , 10/08/2025

Trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế, du học nghề đang trở thành lựa chọn của nhiều bạn trẻ sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông. Bởi học nghề ở nước ngoài, người học có thu nhập ngay từ khi học và đặc biệt là có nhiều cơ hội về việc làm sau khi tốt nghiệp.

Tất cả 8 thí sinh Việt Nam giành huy chương Olympic AI quốc tế

Tất cả 8 thí sinh Việt Nam giành huy chương Olympic AI quốc tế

18:00 , 09/08/2025

Theo thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, tất cả 8 thí sinh đội tuyển Việt Nam tại Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế (IOAI) 2025 đều giành giải thưởng, gồm: ba Huy chương Vàng, một Huy chương Bạc, ba Huy chương Đồng và một Giải Khuyến khích.

Các nhà trường chủ động, linh hoạt khi cấp xã tiếp nhận quản lý giáo dục

Các nhà trường chủ động, linh hoạt khi cấp xã tiếp nhận quản lý giáo dục

08:00 , 09/08/2025

Sau khi vận hành chính quyền địa phương 2 cấp, công tác quản lý giáo dục phổ thông đã chuyển từ cấp huyện về cấp xã. Sự thay đổi này đặt ra yêu cầu các địa phương, các nhà trường phải chủ động, linh hoạt hơn để thích ứng với bối cảnh mới.

Cảnh báo hiện tượng mạo danh Đại học Quốc gia Hà Nội để lừa đảo

Cảnh báo hiện tượng mạo danh Đại học Quốc gia Hà Nội để lừa đảo

09:46 , 08/08/2025

Đại học Quốc gia Hà Nội vừa phát đi thông báo về một số trường hợp giả mạo danh nghĩa của Đại học Quốc gia Hà Nội và các trường thành viên, trực thuộc nhằm thực hiện các hành vi lừa đảo, trục lợi cá nhân dưới nhiều hình thức.

Tăng cường giám sát, quản lý dạy thêm, học thêm

Tăng cường giám sát, quản lý dạy thêm, học thêm

09:35 , 08/08/2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2025 - 2026. Trong đó, Bộ này tiếp tục yêu cầu các Sở Giáo dục và Đào tạo tăng cường quản lý dạy thêm, học thêm.

Công ty xi măng Long Sơn trao học bổng cho học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn

Công ty xi măng Long Sơn trao học bổng cho học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn

23:03 , 07/08/2025

Sáng ngày 07/8/2025, Công ty Xi măng Long Sơn phối hợp với nhà phân phối và Hội khuyến học tỉnh Thanh Hóa tổ chức trao học bổng cho học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa năm học 2025 – 2026.

Công bố Quyết định thành lập các nhà trường trên địa bàn phường Nam Sầm Sơn

Công bố Quyết định thành lập các nhà trường trên địa bàn phường Nam Sầm Sơn

15:39 , 07/08/2025

Ủy ban nhân dân phường Nam Sầm Sơn vừa tổ chức hội nghị công bố quyết định thành lập các trường học trên địa bàn.

Học sinh THCS và THPT học 2 buổi/ngày từ năm học 2025 - 2026

Học sinh THCS và THPT học 2 buổi/ngày từ năm học 2025 - 2026

07:00 , 07/08/2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành công văn hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông. Theo đó, từ năm học 2025 – 2026 sẽ thực hiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với các trường THCS, THPT có đủ cơ sở vật chất.

Không được yêu cầu thí sinh xác nhận nhập học trước ngày 22/8

Không được yêu cầu thí sinh xác nhận nhập học trước ngày 22/8

06:58 , 07/08/2025

Theo hướng dẫn tuyển sinh đại học năm 2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các cơ sở đào tạo không được yêu cầu thí sinh xác nhận nhập học hoặc nhập học trước 22/8.

Dự kiến nội dung chỉnh sửa trong chương trình học sau sáp nhập tỉnh

Dự kiến nội dung chỉnh sửa trong chương trình học sau sáp nhập tỉnh

08:53 , 05/08/2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đã có văn bản gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo về việc góp ý chương trình chỉnh sửa của một số môn học nhằm đáp ứng yêu cầu sắp xếp lại đơn vị hành chính cấp tỉnh và thực hiện chính quyền hai cấp.