Tuyển sinh 2020: Thí sinh phải thận trọng với phương thức xét tuyển kết hợp
Tuyển sinh năm 2020, các trường đại học đưa ra nhiều phương thức xét tuyển, trong đó có xét tuyển kết hợp. Với phương thức này, thí sinh phải hết sức thận trọng nếu không sẽ mất cơ hội vào đại học.
Nhấn để phóng to ảnh
Xét tuyển kết hợp là phương thức độc lập với xét tuyển theo kết quả thi, nhằm tạo thêm cơ hội cho thí sinh vào đại học.
Phương thức chính vẫn là đăng ký theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT
PGS.TS Bùi Đức Triệu, trưởng phòng đào tạo trường ĐH Kinh tế quốc dân (NEU) cho biết, xét tuyển kết hợp của NEU là phương thức độc lập với xét tuyển theo kết quả thi, nhằm tạo thêm cơ hội cho thí sinh.
Thí sinh chú ý đọc kỹ thông báo, các quy định của xét tuyển kết hợp chỉ áp dụng cho từng đối tượng và chỉ dùng cho xét tuyển kết hợp, không dùng cho xét tuyển theo kết quả thi. Thí sinh cần thận trọng để tránh nhầm lẫn sẽ ảnh hưởng đến quyền lợi và không thể khắc phục.
Ông Triệu cho hay, trong xét tuyển kết hợp của NEU có 5 đối tượng, mỗi thí sinh chỉ được chọn 1 đối tượng để đăng ký và nộp hồ sơ. Hồ sơ thí sinh chỉ nộp 1 lần, không thay thay đổi và nộp online.
Đăng ký xét tuyển kết hợp cần có số báo danh, số báo danh của thí sinh là số báo danh của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020. Vì vậy thí sinh chờ có số báo danh rồi hãy nộp hồ sơ xét tuyển, vì hạn nộp đến 23h ngày 30/8/2020 còn khá dài.
Ông Triệu lưu ý với thí sinh, đăng ký xét tuyển theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT mới là chính, tuyệt đối không được bỏ. Tất cả các đăng ký xét tuyến khác chỉ là phụ, tăng thêm cơ hội trúng tuyển vào đại học mà thôi.
“Thí sinh nên đọc kỹ thông báo và nên không bỏ phương thức xét tuyển nào, nhất là phương thức cơ bản nhất là xét theo kết quả thi” – ông Triệu nhấn mạnh.
Được biết, về phương thức xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2020, trường ĐH Kinh tế quốc dân xét tuyển theo 09 tổ hợp xét tuyển (A00, A01, B00, C03, C04, D01, D07, D09, D10) theo từng ngành/chương trình, không có chênh lệch điểm xét tuyển giữa các tổ hợp xét tuyển.
Trường không sử dụng kết quả miễn thi bài thi môn ngoại ngữ, không sử dụng điểm thi được bảo lưu từ các kỳ thi THPT, THPT quốc gia các năm trước để tuyển sinh, không cộng điểm ưu tiên thí sinh có chứng chỉ nghề.
Trường cũng không áp dụng thêm điều kiện phụ trong xét tuyển, ngoài các quy định trong Quy chế tuyển sinh năm 2020 của Bộ GD&ĐT.
Về xét tuyển kết hợp, ông Triệu cho hay, mỗi thí sinh được nộp 01 hồ sơ xét tuyển kết hợp (nộp online theo thông báo, không bao gồm hồ sơ đăng ký xét tuyển theo kết qủa thi THPT); Mỗi thí sinh được đăng ký tối đa 10 nguyện vọng (NV) và xếp theo thứ tự ưu tiên (NV1 là ưu tiên cao nhất). Xét tuyển từ cao xuống thấp cho đến hết chỉ tiêu.
Nhấn để phóng to ảnh
Còn trường Đại học Bách khoa Hà Nội, năm nay dành 85 - 90% tổng chỉ tiêu, gồm các phương thức xét tuyển: dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT 2020 (50-60%) cho các ngành/chương trình đào tạo có tổ hợp xét tuyển A00, A01, B00, D01, D07, D26, D28 và D29 ;
Phương thức xét tuyển kết hợp điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm Bài kiểm tra tư duy (30-35%) cho các ngành/chương trình đào tạo có tổ hợp xét tuyển A19 và A20.
Đối với phương thức xét tuyển kết hợp, vì trường vẫn lấy kết quả thi tốt nghiệp hai bài thi tùy theo tổ hợp nên thí sinh vẫn phải đăng ký trong phiếu đăng ký dự thi theo hệ thống của các trường THPT, Sở GD&ĐT và Bộ GD&ĐT.
Ví dụ, với thí sinh lựa chọn xét tuyển bằng tổ hợp A19 (Toán, Lý, bài kiểm tra tư duy) hay tổ hợp A20 (Toán, Hóa, bài kiểm tra tư duy), thí sinh sẽ đăng ký ở trong phiếu dự thi tổ hợp này, xét tuyển vào ngành nào, giống như các tổ hợp bình thường khác.
Nhưng đồng thời, thí sinh phải tham gia đăng ký dự thi bài kiểm tra tư duy được trường tổ chức vào tháng 8 tới.
Lãnh đạo trường ĐH Bách khoa Hà Nội cho biết, thí sinh phải đăng ký xét tuyển tổ hợp này trong phiếu đăng ký dự thi, nếu không, dù có tham gia bài kiểm tra tư duy thì cũng không đủ điều kiện để xét tuyển.
Hồng Hạnh/ Dân trí
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
FPT School Thanh Hóa tổ chức thi học bổng “Hành trình tỏa sáng” năm 2026
Ngày 18/4, Trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Thanh Hóa tổ chức kỳ thi học bổng “Hành trình tỏa sáng” mùa 2 năm 2026, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Nuôi dưỡng thói quen đọc sách trong thời đại số
Trong thời đại công nghệ số, khi các hình thức giải trí trực tuyến phát triển mạnh, việc duy trì thói quen đọc sách đang đặt ra nhiều thách thức. Sách không chỉ mang lại tri thức mà còn góp phần nuôi dưỡng tâm hồn, phát triển tư duy. Tại Thanh Hóa, nhiều trường học đã triển khai các hoạt động thiết thực nhằm lan tỏa văn hóa đọc trong học sinh.
Tình trạng chậm cấp thiết bị dạy học vẫn chưa được giải quyết
Đã qua 5 năm triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhưng đến nay, việc cung ứng thiết bị dạy học tại Thanh Hoá vẫn ì ạch, nhỏ giọt và thiếu đồng bộ. Đến thời điểm hiện tại, mới chỉ các khối lớp 1, 2, 3, 6, 7 và 10 được trang bị tương đối, trong khi các khối lớp còn lại vẫn “trông chờ” thiết bị.
Người bạn mở ra thế giới
Không cần những thiết bị điện tử đắt tiền hay những chuyến đi xa xôi, ngay dưới những tán cây và trong mỗi lớp học tại trường THCS Quảng Đức, thầy và trò nhà trường đã và đang cùng nhau mở ra thế giới mới qua từng trang sách. Với hơn 4.000 đầu sách cùng cách làm sáng tạo, văn hóa đọc ở đây đã không còn là một phong trào khô cứng mà trở thành một phần hơi thở của các em mỗi ngày.
Các trường học tăng cường phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ em
Cuộc sống luôn tiềm ẩn nhiều nguy cơ khó lường, đặc biệt đối với trẻ em – nhóm đối tượng còn thiếu kiến thức và kỹ năng xử lý tình huống. Vì vậy, bảo đảm an toàn cho trẻ em là trách nhiệm của toàn xã hội, trong đó ngành giáo dục giữ vai trò then chốt.
Xây dựng môi trường an toàn, lành mạnh cho học sinh
Bạo lực học đường không còn là những vụ việc đơn lẻ mà đang có dấu hiệu diễn biến phức tạp, gióng lên hồi chuông báo động về môi trường giáo dục an toàn cho học sinh. Trước thực trạng đó, ngày 30/01/2026, Thủ tướng Chính phủ đã ký ban hành Chỉ thị số 03 về ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường. Tại Thanh Hóa, để Chỉ thị sớm đi vào cuộc sống, các ngành chức năng, đặc biệt là ngành Giáo dục và Đào tạo, đang khẩn trương triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, quyết liệt, hướng tới xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.
Ban hành Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 33/2026 về Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam. Đây là bước hoàn thiện quan trọng trong việc xây dựng hệ thống chuẩn đánh giá năng lực ngoại ngữ thống nhất, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đồng thời phục vụ tiến trình hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng của Việt Nam. Thông tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 31/5/2026.
Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa nâng cao hiệu quả công tác tuyển sinh và hướng nghiệp năm 2026
Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa vừa được công nhận là một trong những cơ sở giáo dục nghề nghiệp tiêu biểu của cả nước đạt chuẩn chất lượng cao. Đáng chú ý, đây là 1 trong 2 trường cao đẳng đào tạo khối ngành sức khỏe trên toàn quốc đạt danh hiệu này, đồng thời là cơ sở giáo dục nghề nghiệp đầu tiên của tỉnh Thanh Hóa được công nhận. Đây là danh hiệu dành cho những cơ sở giáo dục nghề nghiệp tiêu biểu, đáp ứng hệ thống tiêu chí khắt khe về đội ngũ, chương trình đào tạo, cơ sở vật chất, năng lực quản trị và hiệu quả đầu ra. Để tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa đang triển khai công tác tuyển sinh năm 2026 và chú trọng việc hướng nghiệp, tư vấn giới thiệu việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp.
Xã Tân Ninh ra mắt mô hình “Trường học an toàn giao thông”
Xã Tân Ninh vừa tổ chức ra mắt mô hình “Trường học an toàn giao thông”.
Chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi 1 đơn vị hành chính cấp xã
Chính phủ vừa ban hành định hướng sắp xếp đơn vị sự nghiệp giáo dục, trong đó yêu cầu chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi 1 đơn vị hành chính cấp xã.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.