Ứng dụng công nghệ, thiết bị hiện đại để nâng cao hiệu quả dạy và học
Với sự phát triển của cách mạng công nghiệp 4.0, việc ứng dụng công nghệ số, sử dụng các thiết bị hiện đại đang trở thành một phần không thể thiếu trong hoạt động dạy học tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh. Tại một số trường học, các giáo viên đã chủ động tìm tòi, ứng dụng các công nghệ mới, sử dụng thiết bị thông minh, hiện đại để kích thích sự hứng thú, sáng tạo của học sinh; qua đó, nâng cao chất lượng dạy và học. Ghi nhận tại trường Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học Phổ thông Fansipan, thành phố Thanh Hóa.
Không trắc nghiệm viết giấy, tiết học tiếng Anh của cô trò lớp 3Q2, trường Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học Phổ thông Fansipan trở nên sôi nổi hơn khi mỗi học sinh được phát một mã QR riêng - có 4 cạnh tương ứng đáp án A, B, C, D để giơ lên trả lời. Giáo viên dùng điện thoại thông minh là có thể kiểm tra được đáp án của cả lớp chỉ trong vài giây. Đây là tính năng của Plickers - một ứng dụng số hỗ trợ giáo viên giảng dạy theo hình thức trắc nghiệm một cách hiệu quả và thú vị. Ứng dụng này không chỉ giúp giáo viên và học sinh tiết kiệm thời gian, giảm tải áp lực mà còn chống gian lận trong quá trình dạy và học. Học sinh Trần Thái Duy, lớp 3Q2, trường Tiểu học, THCS và THPT Fansipan, thành phố Thanh Hóa cho biết: "Khi mà dùng giấy thì các con thường ghi đáp án trắc nghiệm a, b, c, d vào vở, con thấy các bạn cũng hay nhìn nhau vì đáp án rất rõ ràng. Nhưng từ khi dùng mã QR, các bạn có thể tự tin trả lời đáp án của mình, con thấy rất là công bằng".
Cô giáo Hoàng Thị Thương, giáo viên Tiếng Anh, trường Tiểu học, THCS và THPT Fansipan dùng điện thoại thông minh để kiểm tra đáp án của cả lớp.
Cô giáo Hoàng Thị Thương, giáo viên Tiếng Anh, trường Tiểu học, THCS và THPT Fansipan, thành phố Thanh Hóa cho biết: "Hiện nay, việc sử dụng mã QR rất phổ biến và việc tạo lập, in mã QR cũng rất dễ dàng, không tốn nhiều chi phí. Vì vậy, tôi nghĩ việc sử dụng cách dạy này sẽ dễ dàng được áp dụng với nhiều môn học, nhiều trường học, mang lại sự hứng thú cho học sinh và hiệu quả cao hơn trong giảng dạy".
Trong một tiết học Toán của cô trò lớp 5Q, thay vì gọi từng học sinh lên bảng chữa bài hay chụp phiếu bài tập của từng em, đưa vào máy tính rồi mới trình chiếu được trên tivi, thì cô giáo đã sử dụng máy chiếu vật thể để chấm chữa trực tiếp từng bài. Máy chiếu vật thể là thiết bị trình chiếu có gắn camera, thu trực tiếp hình ảnh của vật thể và truyền lên màn hình lớn, giúp giáo viên không tốn nhiều thời gian chuẩn bị hình ảnh mà vẫn chấm chữa được nhiều bài cùng lúc.
Cô giáo Trịnh Thị Vân, giáo viên Toán học, trường Tiểu học, THCS và THPT Fansipan sử dụng máy chiếu vật thể để chấm chữa trực tiếp từng bài cho học sinh.
Cô giáo Trịnh Thị Vân, giáo viên Toán học, trường Tiểu học, THCS và THPT Fansipan, thành phố Thanh Hóa cho biết: "Như ngày trước, mỗi lần gọi một bạn lên bảng, cô giải bài sẽ mất 5-7 phút, thì hiện tại, tôi chỉ cần thu bài của các con, để dưới máy soi vật thể là cả lớp có thể thấy được bài giải của từng bạn. Như vậy, đã tiết kiệm được rất nhiều thời gian trong tiết học. Đồng thời, những bạn làm tốt thì cô sẽ kịp thời khen ngợi động viên, từ đó, tăng hứng thú học tập của các con hơn rất nhiều".
Hiện nay, tất cả 31 lớp học của trường Tiểu học, THCS và THPT Fansipan đều được trang bị hệ thống màn hình thông minh có kết nối internet và loa mic đầy đủ để phục vụ việc dạy và học. Trên cơ sở đó, mỗi giáo viên đã chủ động tìm tòi những giải pháp công nghệ mới để tạo ra những bài giảng sinh động, hấp dẫn. Ngay cả đối với những môn học mang nặng tính lý thuyết như lịch sử, địa lý, giáo dục công dân... cũng được giáo viên "số hóa" kiến thức bằng những bài trắc nghiệm trực tuyến hay clip với hình ảnh trực quan; giúp học sinh sáng tạo trong tư duy và khám phá kiến thức mới. Học sinh Trịnh Khánh Chi, lớp 7A, trường Tiểu học, THCS và THPT Fansipan, thành phố Thanh Hóa chia sẻ: "Môn học Lịch sử có nhiều mốc thời gian, sự kiện hay nhiều nhân vật lịch sử rất khó nhớ. Nhưng thông qua việc học trên phần mềm trắc nghiệm, kiến thức được tập trung, cô đọng, chúng em dễ nhớ hơn. Hay xem các clip lịch sử thì cũng giúp chúng em hình dung ra được các diễn biến của sự kiện, từ đó, chúng em yêu thích môn học, yêu thích lịch sử nước nhà hơn".
Thầy giáo Phạm Văn Thuận, Trợ lý Hiệu trưởng, trường Tiểu học, THCS và THPT Fansipan, thành phố Thanh Hóa
Thầy giáo Phạm Văn Thuận, Trợ lý Hiệu trưởng, trường Tiểu học, THCS và THPT Fansipan, thành phố Thanh Hóa cho biết: "Nhà trường đã đầu tư đầy đủ các trang thiết bị dạy học đảm bảo về chất lượng và số lượng, đáp ứng được nhu cầu dạy học của giáo viên. Bên cạnh đó, nhà trường thường xuyên tổ chức các buổi chuyên đề tập huấn để giáo viên trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm lẫn nhau. Nhà trường có lợi thế là có nhiều các thầy cô giáo trẻ giỏi về công nghệ thông tin, tuy nhiên, nhà trường cũng yêu cầu giáo viên phải thường xuyên tự học hỏi, trau dồi, tìm hiểu để áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, có những bài học hay giúp học sinh dễ dàng tiếp cận các kiến thức".
Thực tế thời gian qua tại trường Tiểu học, THCS và THPT Fansipan cho thấy, việc ứng dụng công nghệ số, sử dụng các thiết bị hiện đại đã góp phần giúp cả người dạy và người học tăng tính sáng tạo, nâng cao tính hấp dẫn và chất lượng giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo điều chỉnh kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp THPT để lấy ý kiến rộng rãi. Dự thảo dự kiến áp dụng từ kỳ thi năm 2026, nhằm bảo đảm phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp.
Ưu tiên các chương trình dạy tiếng Lào, Campuchia tại các xã biên giới
Đề án "Tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025 – 2035, định hướng đến năm 2045" vừa được Chính phủ vừa phê duyệt. Mục tiêu của Đề án nhằm nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ cho người học, đáp ứng nhu cầu học tập, giao tiếp, tiếp cận tri thức, văn hóa, khoa học, công nghệ toàn cầu và hội nhập quốc tế.
Hiệu quả từ học bạ số
Theo định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ năm học 2025 - 2026, học bạ số sẽ được triển khai chính thức trên phạm vi toàn quốc. Tại Thanh Hóa, Sở Giáo dục và Đào tạo đang chỉ đạo các nhà trường triển khai nhằm đổi mới trong công tác quản lý, thúc đẩy công khai, minh bạch trong đánh giá học sinh.
Đại học Phenikaa đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, nâng tầm chất lượng đào tạo
Trong cuộc cách mạng giáo dục hiện đại, việc đầu tư cho cơ sở vật chất, ứng dụng công nghệ là yếu tố quan trọng để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học. Đây cũng là lý do để trường Đại học Phenikaa, Hà Nội nỗ lực đầu tư mạnh mẽ về cơ sở vật chất, tạo môi trường học tập và nghiên cứu tuyệt vời, truyền cảm hứng cho các bạn sinh viên.
Mọi trường hợp điều chỉnh điểm phúc khảo bài thi tốt nghiệp THPT phải đối thoại
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Một trong những nội dung sửa đổi, bổ sung quan trọng là Điều 37 về phúc khảo bài thi.
Mức hỗ trợ học phí đối với học sinh trường tư thục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa
Hội đồng Nhân dân tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành Nghị quyết số 60 ngày 9/12/2025, quy định mức học phí đối với các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập. Nghị quyết cũng quy định mức hỗ trợ học phí đối với các cơ sở giáo dục dân lập, tư thục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa từ năm học 2025 - 2026.
Tiếp cận sớm lập trình, robotics - Nền tảng hình thành tư duy số cho trẻ em
Trong bối cảnh khoa học – công nghệ phát triển nhanh chóng, các bộ môn công nghệ mới như lập trình, robotics, trí tuệ nhân tạo… đang được nhiều gia đình định hướng cho con được tiếp cận sớm ngay khi còn học bậc tiểu học và trung học cơ sở. Nắm bắt được nhu cầu đó, Trung tâm Sáng tạo Công nghệ 8-bit là một trong những đơn vị tư nhân triển khai sớm mô hình giáo dục kỹ năng số dành cho trẻ em. Việc cho trẻ tiếp cận sớm với lĩnh vực này không chỉ giúp các em làm quen với công nghệ, mà còn mở ra phương thức học tập mới, nuôi dưỡng tư duy sáng tạo, khả năng logic và tinh thần chủ động khám phá, đặt nền móng cho hành trình hình thành kỹ năng của công dân số trong kỷ nguyên mới.
Ban hành khung thí điểm giáo dục AI cho học sinh phổ thông
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quyết định số 3439 ngày 15/12/2025 về Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông.
Bỏ yêu cầu chứng chỉ tiếng Anh, tin học khi thăng hạng cho giáo viên
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, không yêu cầu chứng chỉ tiếng Anh, tin học trong hồ sơ thăng hạng nếu vị trí việc làm không đòi hỏi. Đây là một trong những nội dung tại Công văn số 8686 mà Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành.
Gắn đào tạo với thực tiễn trong lĩnh vực truyền thông đa phương tiện
Sáng ngày 17/12, các sinh viên K28 đại học ngành Truyền thông đa phương tiện, trường Đại học Hồng Đức đã có buổi học tập thực tế tại Báo và Phát thanh, truyền hình Thanh Hóa.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.