Vai trò giáo dục STEM – Nơi học sinh phát huy sáng tạo toàn diện

Những con rô bốt, ông mặt trời, bông hoa, cây thông… là những sản phẩm được tạo ra từ chính đôi bàn tay và sức sáng tạo của các em học sinh lớp 3B trường tiểu học Lê Văn Tám qua tiết học "Trải nghiệm cùng một phần mấy" đã giúp các em thỏa sức phát huy trí tuệ, sức sáng tạo để làm ra những sản phẩm có thể ứng dụng vào bài học, thực tế. Em Nguyễn Phương Thảo, lớp 3B, Trường tiểu học Lê Văn Tám, thành phố Thanh Hóa chia sẻ: "Qua bài học con cảm thấy rất là vui khi tự tay làm ra những sản phẩm đẹp mắt và con có thể ứng dụng tặng thầy cô, bố mẹ và trang trí góc học tập của mình".

Bằng các nguyên liệu thiên nhiên, phế liệu đã qua sử dụng, các sản phẩm STEM được làm ra từ sự hứng thú, trí tưởng tượng, sáng tạo, khám phá của cô và trò trong mỗi nhà trường, trở thành một sân chơi khoa học, bổ ích cho các em học sinh có cùng đam mê. Được học lý thuyết và thông qua thực hành giúp các em tự tay làm ra những sản phẩm, vật dụng thông qua môn học đã tạo cảm hứng, khám phá cho một tiết học STEM, từ đó các em có thể ứng dụng sản phẩm vào góc học tập, cuộc sống hay tặng bạn bè, người thân. Cô giáo Lê Thị Loan, Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám, thành phố Thanh Hóa cho biết: "Trong mỗi bài học thì giáo viên hướng dẫn các con vận dụng vào thực tế, thực tiễn để làm ra những cái sản phẩm STEM theo yêu cầu của bài học. Từ giờ học, từ những cái sản phẩm STEM, bản thân giáo viên giáo dục các con niềm đam mê khoa học nghiên cứu để sáng tạo ra những sản phẩm khoa học ứng dụng trong cuộc sống và có thể phát triển trong đời thường hằng ngày ở gia đình các con".

Hiện tại, thành phố không chỉ có 5 trường tiểu học là Nguyễn Văn Trỗi, Ba Đình, Quảng Hưng, Đông Hưng và Điện Biên 1 được chọn thí điểm và ứng dụng giáo dục STEM, mà toàn bộ các cấp học Mầm non và Tiểu học đều tích cực hưởng ứng và xây dựng kế hoạch đưa phương pháp giáo dục vào giảng dạy trong các trường với quan điểm giáo dục "Học đi đôi với hành" giúp các em khắc sâu kiến thức những môn đã học, biết vận dụng các kiến thức lý thuyết trên trang sách vở vào thực tiễn trong cuộc sống, từ đó khơi dậy niềm đam mê sáng tạo, trải nghiệm vui vẻ, bổ ích góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong mỗi nhà trường.

Việc đẩy mạnh ứng dụng phương pháp đưa giáo dục STEM trở thành phổ biến, toàn diện trong mỗi nhà trường, trong năm học 2023-2024 và những năm tiếp theo, ngành giáo dục thành phố Thanh Hoá đã và đang khuyến khích các nhà trường xây dựng kế hoạch, thiết kế các tiết STEM dựa trên điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương. Đồng thời gắn với các hoạt động trải nghiệm thực tế giúp học sinh có thể tạo ra những sản phẩm mới trong quá trình học tập, giúp học sinh tiếp thu kiến thức, phát triển tư duy một cách logic, nhẹ nhàng và giảm áp lực trong học tập.