Xây dựng trường mầm non hạnh phúc lấy trẻ làm trung tâm
Học hỏi, tìm tòi, nghiên cứu, bổ sung, hoàn thiện chuyên đề giảng dạy "Trường mầm non hạnh phúc lấy trẻ làm trung tâm" là những việc làm mà các cơ sở giáo dục mầm non tại huyện Đông Sơn đang nỗ lực thực hiện trong thời gian qua nhằm xây dựng một môi trường học tập thân thiện, lành mạnh để "Mỗi ngày đến trường của trẻ là một ngày vui".
Được học tập trong một ngôi trường có đầy đủ cơ sở vật chất. Được thoả sức sáng tạo trong mỗi giờ lên lớp… Và được hoà mình vào không gian vui chơi rộng rãi, thoáng đãng, có bàn tay chăm sóc của cả cha mẹ và giáo viên… Môi trường học tập lý tưởng này chính là điều khiến các em học sinh trường mầm non Đông Ninh luôn vui vẻ, hạnh phúc mỗi khi đến trường.
Bà Lê Thị Dung, Phó Hiệu trưởng trường Mầm non Đông Ninh, huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hoá
Bà Lê Thị Dung, Phó Hiệu trưởng trường Mầm non Đông Ninh, huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hoá, cho biết: "Từ khi xây dựng chuyên đề trường học hạnh phúc lấy trẻ làm trung tâm cả cô và trò đến trường đều vui vẻ, hạnh phúc. Ngay cả khi phụ huynh đưa con đến trường, gặp gỡ các cô họ cũng rất hoà nhã, vui vẻ, sẵn sàng hỗ trợ giúp đỡ thầy cô bất cứ lúc nào".
"Trường mầm non hạnh phúc lấy trẻ làm trung tâm" là chuyên đề giáo dục mở, được Phòng Giáo dục huyện Đông Sơn triển khai từ năm 2022, tại 100% trường mầm non trên địa bàn huyện. Nội dung cốt lõi của chuyên đề này là giáo viên không chỉ truyền đạt kiến thức cho học sinh một cách thụ động, mà phải tạo ra các điều kiện, các cơ hội, để mọi trẻ được chủ động, sáng tạo, tích cực hoạt động, tự tích lũy kiến thức và kinh nghiệm.
Sau 2 năm triển khai, các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn huyện Đông Sơn đã có sự thay đổi tích cực. Các địa phương đã đẩy mạnh đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị với 14/15 trường mầm non công lập đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2. Tỷ lệ huy động trẻ đến trường luôn đạt 100%.
Bà Lâm Thị Hồng, Hiệu trưởng trường Mầm non Đông Tiến, huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hoá
Bà Lâm Thị Hồng, Hiệu trưởng trường Mầm non Đông Tiến, huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hoá, cho biết: "Để thực hiện tốt chuyên đề trường mầm non hạnh phúc lấy trẻ làm trung tâm, chúng tôi đã được đầu tư cơ sở vật chất, phụ huynh học sinh cũng đồng tình ủng hộ nhà trường rất nhiều để con trẻ được học trong một môi trường tốt nhất".
Triển khai sâu rộng chuyên đề giảng dạy "Trường mầm non hạnh phúc lấy trẻ làm trung tâm" là quyết tâm lớn của ngành giáo dục huyện Đông Sơn trong quá trình đổi mới phương pháp dạy và học, đáp ứng tốt hơn những yêu cầu, đòi hỏi mà xã hội đang đặt ra.
Giúp trẻ tự tin khi bước vào lớp 1
Các chuyên gia giáo dục đã chỉ ra rằng, khó khăn của trẻ khi bước vào lớp 1 không phải là học chữ, học đọc, học viết mà là học cách hòa nhập với môi trường mới. Do đó, khi trẻ học mẫu giáo lớn, các trường mầm non trong tỉnh đã chủ động tổ chức các hoạt động giúp trẻ làm quen với lớp 1.
Thí sinh nên chia nguyện vọng theo 3 nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển
Liên quan đến việc đăng ký xét tuyển đại học, các chuyên gia giáo dục khuyến nghị thí sinh phân chia nguyện vọng thành ba nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển.
Du học nghề – Thêm lựa chọn trước áp lực việc làm
Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng cạnh tranh, không ít cử nhân sau khi tốt nghiệp đại học vẫn gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm. Trước thực tế đó, nhiều bạn trẻ đã lựa chọn một hướng đi khác ngay sau khi tốt nghiệp THPT, đó là du học nghề. Không chỉ dừng lại ở việc học tập, du học nghề giúp người học sớm tiếp cận môi trường làm việc thực tế, từ đó mở ra nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp trong tương lai.
Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 11 quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, có hiệu lực thi hành từ ngày 4/3/2026.
Thắp lửa tình yêu Ngữ văn
Hơn 30 năm gắn bó với sự nghiệp trồng người, cô Hoàng Thị Nhàn, giáo viên môn Ngữ Văn, Trường THCS Tố Như, xã Hoằng Lộc luôn giữ trọn niềm đam mê với nghề. Theo thời gian, cô vẫn bền bỉ gieo vào lòng học trò tình yêu văn chương và những giá trị nhân văn sâu sắc.
Xã Hà Trung tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025-2026
Sáng ngày 7/3, xã Hà Trung tổ chức tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025 - 2026.
Phòng học stream - Thêm không gian học tập số cho học sinh
Tại Trường THPT Hàm Rồng, phòng học STREAM được đưa vào sử dụng như một mô hình hỗ trợ dạy học liên môn, giúp học sinh có thêm điều kiện tiếp cận các hoạt động học tập gắn với trải nghiệm, ứng dụng công nghệ và giải quyết các vấn đề thực tiễn. Việc tổ chức các hoạt động STREAM không chỉ góp phần đa dạng hóa hình thức dạy học, mà còn từng bước hình thành cho học sinh những kỹ năng cần thiết trong môi trường học tập và làm việc hiện đại.
Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng câu hỏi vận dụng thực tế
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục được xây dựng theo định hướng đánh giá năng lực, phẩm chất người học, bảo đảm tính phân hóa tương tự kỳ thi năm 2025.
Đánh thức tình yêu quê hương trong thế hệ trẻ
Giữa nhịp sống hiện đại, khi những trang sử đôi khi trở nên khô khan trong suy nghĩ của một bộ phận học sinh, thì tại nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, lịch sử quê hương đang được “đánh thức” bằng những cách làm sinh động, gần gũi. Từ đó, giúp các em thêm hiểu, thêm tự hào và thêm yêu mảnh đất nơi mình sinh ra.
Lịch nghỉ hè của học sinh cả nước năm 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2025-2026 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Theo đó, học kỳ I phải kết thúc trước ngày 18/1/2026 và hoàn thành chương trình, kết thúc năm học trước ngày 31/5/2026. Như vậy, nếu không có điều chỉnh đặc biệt, chậm nhất từ ngày 31/5/2026, học sinh và giáo viên trên cả nước sẽ bước vào kỳ nghỉ hè.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.