Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm

Trường mầm non Luận Thành thành lập năm 1983, hiện nhà trường có 43 cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên với 4 điểm trường (trong đó có 1 điểm trường chính và 3 điểm trường ở tại các thôn bản). Năm học 2022- 2023, nhà trường có 466 trẻ đang được nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục ở 31 nhóm lớp. Cùng với nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng, việc chỉ đạo đổi mới phương pháp, hình thức dạy học "Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm" giai đoạn 2021-2025 được triển khai tích cực, hiệu quả, Nhà trường đã thường xuyên xây dựng kế hoạch giáo dục hướng tới nhiều đối tượng, phù hợp nhu cầu, sở thích và năng lực của trẻ, trong đó giáo viên không chỉ truyền đạt kiến thức một cách thụ động, còn tạo ra các điều kiện, các cơ hội để trẻ em được chủ động sáng tạo, tự tích lũy kiến thức và kỹ năng sống. Tạo môi trường vật chất trong và ngoài lớp học theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm phù hợp với thực tế địa phương. Việc thiết kế môi trường trong lớp và ngoài trời của nhà trường đều được chuẩn bị công phu đầu tư trí tuệ, công sức, nguồn lực, giáo viên tích cực sáng tạo trong thiết kế đồ dùng, đồ chơi phù hợp, linh hoạt có tính mở để trẻ dễ dàng sử dụng trải nghiệm, có nhiều cơ hội tham gia trực tiếp các hoạt động học, chơi, khám phá dưới nhiều hình thức khác nhau, giúp trẻ phát triển toàn diện các kỹ năng học tập cần thiết.

Trường Mầm non Luận Thành đã tập trung bồi dưỡng giáo viên thực hiện phương pháp dạy học tích cực, bằng nhiều hình thức; lồng ghép việc bồi dưỡng trong các buổi sinh hoạt chuyên môn, trao đổi bồi dưỡng đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin, đẩy mạnh xã hội hóa, huy động các nguồn lực tập trung cải tạo, xây dựng môi trường giáo dục trong và ngoài lớp bảo đảm "Xanh sạch-an toàn-thân thiện" như quy hoạch lại toàn bộ vườn cổ tích, khu vui chơi cho bé.

Chuyên đề "Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm" của Trường Mầm non Luận Thành đã góp phần tích cực làm thay đổi diện mạo cảnh quan môi trường trong và ngoài lớp, đáp ứng yêu cầu cho trẻ hoạt động chơi, trải nghiệm tiếp thu kiến thức và rèn luyện kỹ năng từ đó hình thành kỹ năng sống phù hợp với gia đình, xã hội, cộng đồng, tạo được niềm tin cho các bậc phụ huynh yên tâm gửi trẻ. Chất lượng giáo dục của nhà trường được nâng lên qua từng năm học. Nếu như năm học 2019- 2020, nhà trường xếp thứ 5 của toàn huyện thì đến năm học 2021- 2022 nhà trường xếp thứ 4, nằm trong tốp 1 khối giáo dục mầm non của toàn huyện.