ĐÀI PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH THANH HÓA

Thanh Hoa Radio and Television
Đường dây nóng: 0237 3721150

Xét nghiệm gene giúp hỗ trợ chẩn đoán trẻ tự kỷ sớm

Theo các nhà khoa học, 3 năm đầu đời có thể gọi là thời gian "vàng" để sớm chẩn đoán bệnh tự kỷ của trẻ từ đó có phương pháp điều trị, giáo dục trẻ có hiệu quả hơn và xét nghiệm gene đang được xem là một phương pháp khoa học để hỗ trợ chẩn đoán trẻ tự kỷ sớm.

09/04/2022 15:19

 

TS. Bùi Thanh Duyên cho biết, xét nghiệm gene để phát hiện bệnh sớm sẽ định hướng can thiệp cho trẻ tự kỷ qua lối sống, chế độ dinh dưỡng và phương pháp trị liệu tối ưu. Ảnh: VGP/Minh Thi
TS. Bùi Thanh Duyên cho biết, xét nghiệm gene để phát hiện bệnh sớm sẽ định hướng can thiệp cho trẻ tự kỷ qua lối sống, chế độ dinh dưỡng và phương pháp trị liệu tối ưu. Ảnh: VGP/Minh Thi

Nhằm hưởng ứng Tháng thế giới nhận thức về rối loạn phổ tự kỷ, được sự bảo trợ của Trung tâm Đổi mới sáng tạo quốc gia (NIC), thuộc Bộ Kế hoạch Đầu tư, Genetica đã tổ chức Hội thảo "Vì con đặc biệt - Hiểu về tự kỷ để yêu con đúng cách" tại Hà Nội ngày 9/4.

Một nghiên cứu mới nhất về trẻ tự kỷ của WHO năm 2022 cho thấy, trên thế giới, cứ 100 trẻ thì có 1 trẻ tự kỷ. Tại Mỹ, theo khảo sát năm 2021, trung bình 44 trẻ thì có 1 trẻ mắc chứng tự kỷ với độ tuổi được chẩn đoán xác định từ 3-4 tuổi. Còn ở Việt Nam, theo số liệu năm 2019 có đến 1 triệu trẻ mắc tự kỷ và còn có xu hướng tăng lên qua các năm,

Theo các chuyên gia về trẻ tự kỷ, chứng tự kỷ được gọi chính thức là rối loạn phổ tự kỷ (Autism Spectrum Disorder - ASD), là một dạng rối loạn thần kinh não bộ làm ảnh hưởng lớn đến khả năng giao tiếp xã hội, khả năng nhận thức, khả năng ngôn ngữ, phát triển trí tuệ. 

Các triệu chứng và biểu hiện khác nhau của tự kỷ là một "phổ" rộng. Một số người tự kỷ biểu hiện các triệu chứng nhẹ trong khi số khác lại có các triệu chứng nghiêm trọng. Việc phát hiện sớm bệnh này sẽ góp một phần quan trọng vào quá trình chữa trị và giáo dục cho trẻ. Tuy nhiên hiện nay, tỷ lệ chẩn đoán tự kỷ cho trẻ thường chậm trễ, bỏ lỡ thời gian vàng là 3 năm đầu đời do trẻ còn nhỏ và ít biểu hiện hơn.

Chính vì vậy, mục đích của hội thảo là nhằm nâng cao nhận thức về trẻ tự kỷ, chia sẻ những dấu hiệu nhận biết sớm, nguyên nhân và những khó khăn mà trẻ tự kỷ phải đối mặt. Từ đó, phụ huynh bước đầu chấp nhận và thấu hiểu con trẻ để có cách giáo dục và nuôi dưỡng phù hợp. Đặc biệt, các chuyên gia cũng chia sẻ về tầm quan trọng của xét nghiệm gene di truyền trong việc hỗ trợ chẩn đoán sớm tự kỷ.

PGS.TS. Tôn Nữ Vân Anh, Phó trưởng khoa Nhi thần kinh tự kỷ - Bệnh viện Trung ương Huế cho biết, hiện nay chẩn đoán tự kỷ thường chậm trễ, dẫn đến bỏ lỡ thời gian vàng là 3 năm đầu đời và 3 năm tiếp theo của trẻ. Hậu quả là thu hẹp tác động có lợi của các biện pháp can thiệp và tăng thêm gánh nặng kinh tế, tâm lý cho gia đình.

Nguyên nhân là vì các biểu hiện của chứng tự kỷ rất đa dạng, thay đổi theo lứa tuổi và khác nhau ở từng trẻ. Các dấu hiệu nhận biết rối loạn này dễ nhầm với các bệnh lý khác như chậm nói, khó đọc, tăng động giảm chú ý… Bên cạnh đó, các chuyên gia y tế chỉ có thể đánh giá dựa vào bảng câu hỏi và quan sát hành vi bên ngoài của trẻ.

Xét nghiệm gene sớm để có phương pháp điều trị tự kỷ hiệu quả

PGS.TS. Tôn Nữ Vân Anh cho biết, đến hiện tại vẫn chưa có nguyên nhân rõ ràng của chứng tự kỷ. Tuy nhiên, có nhiều bằng chứng và nghiên cứu cho thấy nguyên nhân liên quan mật thiết là khiếm khuyết về mặt di truyền. Các nhà khoa học đã tìm ra hơn 100 gene ảnh hưởng đến rối loạn phổ tự kỷ đóng vai trò trong việc duy trì cấu trúc, chức năng của não bộ. Nếu những gene này bị đột biến thì nó sẽ làm tăng nguy cơ rối loạn phổ tự kỷ ở một người.

Về vấn đề xét nghiệm gene để chẩn đoán tự kỷ, TS. Bùi Thanh Duyên cho biết, ở Mỹ, tại bệnh viện nhi Boston, bệnh viện nhi California đã kết hợp giải mã gene vào hỗ trợ chẩn đoán tự kỷ. Còn tại Việt Nam, Genetica hiện nay phân tích 48 gene có liên quan nhiều nhất đến căn bệnh này để phát hiện nguy cơ tự kỷ di truyền ở trẻ.

Rối loạn phổ tự kỷ có tính di truyền cao hơn rất nhiều so với những bệnh lý như ung thư. Hệ số di truyền của ung thư chỉ khoảng 5-10% trong khi đối với tự kỷ con số này đến đến 70-80%, thì tác động của gene di truyền lên việc trẻ bị mắc tự kỷ cao hơn rất nhiều so với tác động lên các bệnh lý như ung thư. Vì thế, kết hợp xét nghiệm gene vào chẩn đoán tự kỷ từ sớm là một bước tiến rất quan trọng để gia đình và bác sĩ kịp thời theo dõi, phát hiện và can thiệp cho trẻ.

TS. Bùi Thanh Duyên cho biết, mặc dù kiểu gene chi phối đến 80% nguy cơ tự kỷ của trẻ, phương pháp can thiệp trong lối sống và trị liệu tâm lý mới là cốt lõi giúp trẻ có thể nói, đi lại, tương tác với trẻ khác cũng như hoà nhập lại với cộng đồng. Ở đây, xét nghiệm gene không chỉ xác định các đột biến gây bệnh hay tăng nguy cơ tự kỷ của trẻ, mà còn sàng lọc các biến đổi khác trong kiểu gene liên quan đến khả năng đáp ứng với thuốc của cá nhân từng trẻ, tác dụng phụ (nếu có) hay sự thay đổi hóc-môn bẩm sinh liên quan đến cảm xúc như dopamine, endorphin, serotonin hay oxytocin. Qua đó, cung cấp thêm thông tin hỗ trợ, định hướng can thiệp phù hợp hơn, cá nhân từng trẻ hơn qua lối sống, chế độ dinh dưỡng và phương pháp trị liệu tối ưu nhất cho mỗi trẻ tự kỷ.

Theo TS. Cao Anh Tuấn, Giám đốc Điều hành Genetica, trước những thách thức về việc tìm thêm các gene quy định tự kỷ, năm 2021, Genetica kết hợp Đại học Y Harvard và Bệnh viện Trung ương Huế phân tích gene của 250 trẻ trên 2 tuổi đã được 3 chẩn đoán tự kỷ tại Huế. Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu thêm gene đặc trưng quy định tự kỷ ở trẻ em châu Á và Việt Nam, phát hiện nguy cơ di truyền bệnh tự kỷ trong gia đình người Việt.

Điều này là quan trọng vì quần thể người Việt Nam khác với quần thể người Nhật Bản và cũng khác với quần thể người châu Âu. Cơ sở dữ liệu được sử dụng càng lớn, càng đúng trên quần thể người Việt, thì tính chẩn đoán của việc giải mã cho người Việt càng chính xác. Vì thế, nghiên cứu cùng với Bệnh viện Trung ương Huế là một bước tiến dài cho nghiên cứu tự kỷ di truyền, và Genetica cũng sẽ công bố kết quả của nghiên cứu này trong thời gian sắp tới.

Trong đó, nghiên cứu gene trên trẻ tự kỷ Việt Nam cùng Bệnh viện Trung ương Huế là một trong những dự án trọng điểm của Genetica. Nghiên cứu có ý nghĩa và vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy nhận thức về yếu tố di truyền của tự kỷ, cũng như hứa hẹn mang đến chẩn đoán sớm và chính xác nhất cho trẻ có nguy cơ tự kỷ ở Việt Nam.

Theo Cổng TTĐT Chính phủ

Ý kiến bạn đọc

Xem thêm bình luận

Đọc thêm

Đề xuất xét hạnh kiểm đối với học sinh vi phạm giao thông

Đề xuất xét hạnh kiểm đối với học sinh vi phạm giao thông

10:07 , 09/11/2024

Bộ Công an vừa trình Chính phủ dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ. Trong đó, cơ quan này đề xuất đưa nội dung chấp hành luật giao thông là một trong những tiêu chí đánh giá thi đua đối với giáo viên và xếp loại hạnh kiểm đối với học sinh.

Việt Nam có 17 trường đại học lọt top trường chất lượng tại châu Á

Việt Nam có 17 trường đại học lọt top trường chất lượng tại châu Á

08:48 , 08/11/2024

Tổ chức giáo dục QS của Anh vừa công bố bảng xếp hạng đại học châu Á năm 2025. Theo đó, Việt Nam có 17 trường đại học góp mặt trong bảng xếp hạng này.

Tổng kết trao giải cuộc thi "Thầy cô trong mắt em" năm 2024

Tổng kết trao giải cuộc thi "Thầy cô trong mắt em" năm 2024

18:11 , 07/11/2024

Sáng 07/11, tại trường THPT chuyên Lam Sơn, Công đoàn ngành Giáo dục Thanh Hóa đã phối hợp với Sở Giáo dục và đào tạo tổ chức tổng kết và trao giải cuộc thi "Thầy cô trong mắt em" năm 2024.

Trường Tiểu học Lam Sơn 1, thị xã Bỉm Sơn: Có trường nhưng vẫn phải "dạy nhờ, học nhờ"

Trường Tiểu học Lam Sơn 1, thị xã Bỉm Sơn: Có trường nhưng vẫn phải "dạy nhờ, học nhờ"

08:58 , 07/11/2024

Gần 5 năm nay, hàng trăm học sinh và giáo viên trường Tiểu học Lam Sơn 1, thị xã Bỉm Sơn phải dạy và học ở những phòng học tạm. Trong khi đó, ngôi trường mới đã cơ bản xây xong từ năm 2022, nhưng đến nay vẫn đang để không, chưa được đưa vào sử dụng do vướng một số thủ tục.

Trường Đại học Hồng Đức kết nối cơ hội việc làm cho sinh viên

Trường Đại học Hồng Đức kết nối cơ hội việc làm cho sinh viên

23:04 , 06/11/2024

Sáng ngày 06/11, Trường Đại học Hồng Đức, tỉnh Thanh Hoá tổ chức chương trình kết nối cơ hội việc làm cho sinh viên tại các 1 số doanh nghiệp lớn.

Các trường mầm non phòng dịch bệnh cho trẻ

Các trường mầm non phòng dịch bệnh cho trẻ

08:30 , 05/11/2024

Hiện nay, nhiều bệnh truyền nhiễm như sởi, ho gà, tay chân miệng, thủy đậu đang gia tăng số ca mắc ở trẻ nhỏ. Do đó, các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn huyện Thọ Xuân đã triển khai nhiều biện pháp phòng chống dịch bệnh, đảm bảo cho trẻ được học tập trong môi trường an toàn.

Trường Đại học Hồng Đức phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024”

Trường Đại học Hồng Đức phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024”

23:00 , 04/11/2024

Sáng ngày 04/11, Trường Đại học Hồng Đức đã tổ chức phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024”.

Trang bị kỹ năng sống cho học sinh

Trang bị kỹ năng sống cho học sinh

09:01 , 04/11/2024

Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông mới, cùng với đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy, thời gian qua, các trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã chú trọng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, từ đó, giúp học sinh vận dụng kiến thức để giải quyết các tình huống đặt ra trong học tập và cuộc sống.

Chính thức bỏ thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên từ tháng 12

Chính thức bỏ thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên từ tháng 12

08:53 , 04/11/2024

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/2024 quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập và giáo viên dự bị đại học. Thông tư này thay thế Thông tư số 34 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và có hiệu lực thi hành từ ngày 15/12/2024.

Chú trọng đào tạo nguồn nhân lực cho các ngành nghề trọng điểm

Chú trọng đào tạo nguồn nhân lực cho các ngành nghề trọng điểm

20:14 , 03/11/2024

Những năm qua, công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực gắn với nhu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp và thị trường lao động luôn được tỉnh Thanh Hóa quan tâm. Từ nhu cầu thực tế và để tăng cường kỹ năng nghề cho người lao động, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh đã chú trọng đào tạo nguồn nhân lực ở các ngành nghề trọng điểm, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.