2 nhóm tiêu chí đánh giá chuyển đổi số trường đại học

Cấu trúc của Bộ chỉ số gồm: Nhóm tiêu chí "Chuyển đổi số trong đào tạo" với các nội dung: ban hành kế hoạch đào tạo trực tuyến; ban hành quy chế đào tạo trực tuyến; ban hành quy chế thi, kiểm tra trên máy tính; tỷ lệ môn học, học phần được tổ chức thi, kiểm tra trên máy tính; tỉ lệ giảng viên có thể khai thác sử dụng được các phần mềm, công cụ nhằm đổi mới phương pháp dạy học; tỉ lệ giảng viên có thể xây dựng được học liệu số, bài giảng điện tử…Nhóm tiêu chí "Chuyển đổi số trong quản trị cơ sở giáo dục đại học" gồm: triển khai văn phòng điện tử; triển khai các dịch vụ phục vụ người học; triển khai thu phí dịch vụ giáo dục theo hình thức không dùng tiền mặt…