Đường dây nóng: 0237 3721150

Bất cập trong thực hiện nhiệm vụ của các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên

Chủ trương sáp nhập các Trung tâm dạy nghề, Trung tâm dạy nghề, Trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp được triển khai tại tỉnh Thanh Hoá từ năm 2017 theo thông tư liên tịch giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội, Bộ Nội vụ nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo nghề, tinh gọn bộ máy, giảm bớt đầu mối quản lý. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện nhiệm vụ sau sáp nhập, các Trung tâm này vẫn còn gặp nhiều khó khăn, bất cập.

Kim Dung - Đức Anh

22/01/2024 08:23

Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Quảng Xương được cấp phép đào tạo 5 mã nghề, nhưng kể từ khi sáp nhập năm 2017 đến nay, Trung tâm mới chỉ mở được 36 lớp sơ cấp nghề, trong đó có mã nghề những năm gần đây không mở được lớp nào. 6 năm nay, Trung tâm cũng chưa được đầu tư mới trang thiết bị phục vụ việc dạy nghề. Hầu hết thiết bị ở đây đều do trung tâm xoay sở, tận dụng từ thiết bị cũ. Nhiều máy móc, thiết bị, sau nhiều năm sử dụng đã hư hỏng, lỗi thời, không còn khả năng để sửa chữa.

Bất cập trong thực hiện nhiệm vụ của các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên- Ảnh 1.

Bất cập trong thực hiện nhiệm vụ của các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên- Ảnh 2.

Ông Nguyễn Mạnh Cường, Giám đốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hoá

Ông Nguyễn Mạnh Cường, Giám đốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hoá, cho biết: "Cho đến thời điểm này, trung tâm thiếu về thiết bị học nghề cho học sinh như: nhà xưởng, phòng thực hành nghề, trang thiết bị nghề khiến học sinh tiếp cận học nghề khó khăn".

Thực tế, tại Thanh Hoá, nhiều Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên cấp huyện mới chỉ thực hiện được chức năng giáo dục thường xuyên, việc đào tạo nghề kém hiệu quả. Nguyên nhân là sau sáp nhập, đổi tên, sự đầu tư cơ sở vật chất chưa phù hợp. Nhiều trung tâm mặc dù có các dãy phòng học khang trang nhưng lại không có xưởng thực hành, không phòng học nghề, thiếu giáo viên dạy nghề. Việc đào tạo nghề cho học sinh hầu hết thực hiện ở đơn vị liên kết. Không những vậy, ngay cả thực hiện chức năng giáo dục thường xuyên của các Trung tâm cũng khó khăn.

Bất cập trong thực hiện nhiệm vụ của các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên- Ảnh 3.

Bất cập trong thực hiện nhiệm vụ của các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên- Ảnh 4.

Ông Nguyễn Quán Dậu, Giám đốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hoá

Ông Nguyễn Quán Dậu, Giám đốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hoá, cho biết: "Trung tâm là đổi tên chứ không được sáp nhập nên không được tiếp quản cơ sở vật chất cũng như số giáo viên của trung tâm dạy nghề. Đầu vào học sinh thấp, lại thiếu trang thiết bị theo chương trình giáo dục mới".

Tỉnh Thanh Hoá hiện có 1 Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Kỹ thuật tổng hợp cấp tỉnh và 24 Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên cấp huyện. Trong khi Trung tâm cấp huyện thiếu giáo viên nghề và trang thiết bị nghề thì Trung tâm cấp tỉnh lại thừa và rất khó để sắp xếp. Nguyên nhân là sau khi sáp nhập với Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp, Trung tâm lại không có chức năng giáo dục nghề nghiệp mà chỉ có chức năng giáo dục thường xuyên.

Bất cập trong thực hiện nhiệm vụ của các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên- Ảnh 5.

Bất cập trong thực hiện nhiệm vụ của các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên- Ảnh 6.

Ông Trịnh Văn Anh, Giám đốc Trung tâm Giáo dục thường xuyên, Kỹ thuật tổng hợp tỉnh Thanh Hoá

Ông Trịnh Văn Anh, Giám đốc Trung tâm Giáo dục thường xuyên, Kỹ thuật tổng hợp tỉnh Thanh Hoá, cho biết: "Khi sáp nhập, việc bố trí công ăn việc làm cho 29 giáo viên nghề ở trung tâm cũ sang đây là rất khó. Các thầy cô phải sắp xếp để dạy liên kết môn giáo dục địa phương".

Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên giữ vị trí quan trọng trong việc đáp ứng nhu cầu học tập, nâng cao trình độ dân trí cũng như tạo cơ hội việc làm cho người lao động. Để tháo gỡ những vướng mắc đang tồn tại, cùng với sự nỗ lực trong đổi mới phương pháp giảng dạy, đào tạo, chủ động liên kết với các doanh nghiệp, cở sở sản xuất... các Trung tâm rất cần sự quan tâm của các cấp, ngành, địa phương, nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho các Trung tâm thực hiện và phát huy tối đa hiệu quả các chức năng giáo dục thường xuyên, hướng nghiệp và dạy nghề.

Nguồn: Bản tin THNM/TTV

Ý kiến bạn đọc

Xem thêm bình luận
Chạm tới ước mơ

Chạm tới ước mơ

08:15 , 11/07/2025

Kỳ thi vào lớp 10 THPT năm học 2025 - 2026 tại Thanh Hóa khép lại với nhiều cảm xúc. Có những học sinh là thủ khoa của ngôi trường THPT mà mình ước mơ. Từ đó, tiếp tục nỗ lực, cố gắng để trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.

Khó khăn tại các trung tâm giáo dục chuyên biệt

Khó khăn tại các trung tâm giáo dục chuyên biệt

08:05 , 11/07/2025

Hiện nay, trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa có hàng chục trung tâm giáo dục chuyên biệt dành cho trẻ tự kỷ hoặc gặp phải các rối loạn phát triển khác. Tuy nhiên, trong quá trình hoạt động, các trung tâm này đang phải đối mặt với nhiều khó khăn.

Điều chỉnh nội dung sách giáo khoa liên quan đến sắp xếp tỉnh thành

Điều chỉnh nội dung sách giáo khoa liên quan đến sắp xếp tỉnh thành

08:00 , 11/07/2025

Từ ngày 1/7, cả nước ta có 34 tỉnh, thành phố sau sắp xếp đơn vị hành chính. Nhiều ngữ liệu trong các bộ sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12 thuộc Chương trình Giáo dục phổ thông sẽ phải điều chỉnh.

16/7 công bố kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT

16/7 công bố kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT

09:03 , 08/07/2025

Theo kế hoạch, kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay sẽ được công bố vào 8h sáng 16/7 trên các cổng thông tin chính thức của Bộ và các Sở Giáo dục và Đào tạo.

Trường nghề - một trong những lựa chọn dành cho học sinh

Trường nghề - một trong những lựa chọn dành cho học sinh

08:57 , 08/07/2025

Hiện nay, tỉnh Thanh Hóa có 24 Trung tâm giáo dục thường xuyên - giáo dục nghề nghiệp và 15 trường trung cấp, cao đẳng có hệ đào tạo giáo dục thường xuyên cấp THPT. Hệ thống trường nghề là một trong những lựa chọn dành cho học sinh tốt nghiệp THCS.

Có khoảng 19.000 sinh viên đang học ngành vi mạch bán dẫn

Có khoảng 19.000 sinh viên đang học ngành vi mạch bán dẫn

15:15 , 07/07/2025

Ngay trong năm học 2024 - 2025, cả nước đã có khoảng 19.000 sinh viên nhập học các ngành phù hợp với lĩnh vực bán dẫn, chiếm khoảng 10% tổng số sinh viên theo học ngành STEM.

Thống nhất quản lý giáo dục nghề nghiệp

Thống nhất quản lý giáo dục nghề nghiệp

19:49 , 06/07/2025

Tại tỉnh Thanh Hoá, thực hiện chủ trương sắp xếp tổ chức bộ máy, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã được bàn giao về cho Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý. Việc thống nhất về quản lý giáo dục nghề nghiệp không chỉ thống nhất hệ thống giáo dục quốc gia, mà còn mang ý nghĩa về mặt quản lý, mở ra nhiều cơ hội lớn cho các cơ sở đào tạo nghề và người học.

Giá sách giáo khoa năm học mới  giảm nhẹ

Giá sách giáo khoa năm học mới giảm nhẹ

14:02 , 05/07/2025

Thời điểm này, các nhà sách, đơn vị cung ứng trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã nhập về đầy đủ các loại sách giáo khoa cho năm học 2025 - 2026. Năm nay giá sách giáo khoa cơ bản ổn định, một số đầu sách giảm nhẹ so với mọi năm.

Bế giảng chương trình tiếng Anh Access khóa 2023 - 2025

Bế giảng chương trình tiếng Anh Access khóa 2023 - 2025

11:51 , 01/07/2025

Chiều 30/6, Trường Đại học Hồng Đức đã bế giảng chương trình tiếng Anh Access khóa 2023 - 2025.

Học nghề sau tốt nghiệp THCS – Lựa chọn thực tế của nhiều học sinh

Học nghề sau tốt nghiệp THCS – Lựa chọn thực tế của nhiều học sinh

09:30 , 01/07/2025

Hiện nay, nhiều học sinh sau khi tốt nghiệp THCS đang lựa chọn học văn hóa kết hợp học nghề theo mô hình 9+. Tại Thanh Hóa, hướng đi này ngày càng được quan tâm, đặc biệt với những em không đủ điều kiện vào lớp 10 công lập. Học đúng năng lực, rút ngắn thời gian, sớm có nghề nghiệp ổn định - đó là lý do mô hình này đang trở thành lựa chọn thiết thực của nhiều gia đình.