Các địa phương khắc phục tình trạng thiếu giáo viên
Thời gian qua, ngành Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa đã cùng với các địa phương trong tỉnh thực hiện nhiều giải pháp nhằm khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, trong đó, ưu tiên tuyển dụng thêm giáo viên ở các bậc học nhằm đáp ứng nhu cầu dạy và học cũng như thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học ở các nhà trường.
Sau thời gian dạy hợp đồng, cô Đỗ Thị Thu đã được UBND huyện Ngọc Lặc tuyển dụng biên chế và phân công về giảng dạy tại trường Trường Mầm non Kiên Thọ, xã Kiên Thọ, huyện Ngọc Lặc từ tháng 11 năm 2023. Niềm vui của cô Thu cũng là niềm vui chung của nhiều giáo viên mới được tuyển dụng đợt này để yên tâm gắn bó với nghề.
Cô Đỗ Thị Thu, Trường Mầm non Kiên Thọ, xã Kiên Thọ, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Sau khi được tuyển dụng, tôi rất vui và phấn khởi. Khi được phân công về công tác còn nhiều bỡ ngỡ đã nhận được hỗ trợ của Ban giám hiệu để thực hiện tốt nhiệm vụ của mình".

Năm học 2023 – 2024, Trường Mầm non Kiên Thọ, xã Kiên Thọ, huyện Ngọc Lặc có 24 nhóm lớp với 604 trẻ học tập ở điểm chính và 4 điểm lẻ. Do thiếu 8 giáo viên so với qui định nên nhiều năm qua nhà trường đã phải dồn nhóm lớp và bố trí giáo viên luân phiên giảng dạy ở các điểm trường. Mới đây, nhà trường đã được UBND huyện Ngọc Lặc bổ sung thêm giáo viên, việc này đã giúp nhà trường giải quyết được bài toàn thiếu giáo viên để thực hiện chương trình giáo dục mới.

Cô giáo Nguyễn Thị Hằng, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Kiên Thọ, xã Kiên Thọ, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa
Cô giáo Nguyễn Thị Hằng, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Kiên Thọ, xã Kiên Thọ, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Là một trong những trường có nhiều trẻ trên địa bàn huyện Ngọc Lặc, thiếu giáo viên khó khăn trong dạy trẻ, từ khi được bố trí thêm giáo viên trường thuận lợi hơn, nhất là thực hiện chương trình giáo dục mới".
Huyện Ngọc Lặc hiện có 79 cơ sở giáo dục, hơn 1000 lớp với hơn 31 nghìn học sinh. Khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, những năm qua, huyện đã rà soát, sắp xếp lại mạng lưới trường, lớp, đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất, xóa các điểm trường lẻ để giảm số lượng nhóm, lớp. Đồng thời, cùng với việc tuyển mới giáo viên, ưu tiên chuyển số giáo viên đang dạy hợp đồng vào ngạch viên chức theo chỉ tiêu được phân bổ, huyện Ngọc Lặc đã rà soát cơ cấu đội ngũ, định mức công việc của giáo viên, phát huy tinh thần xung kích, tự nguyện kết hợp với điều động, luân chuyển giáo viên về vùng sâu, vùng xa công tác. Riêng năm học 2023 – 2024, huyện đã tuyển dụng thêm được 66 giáo viên bậc mầm non và tiểu học. Với số lượng giáo viên được tuyển trong đợt này, dù chưa thể đáp ứng được đầy đủ nhu cầu thực tế, nhưng cũng phần nào giúp các nhà trường giảm bớt khó khăn, áp lực trước tình trạng thiếu giáo viên diễn ra trong nhiều năm.


Ông Lê Ngọc Sơn, Phó phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa
Ông Lê Ngọc Sơn, Phó phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Sau khi tuyển dụng giáo viên, UBND huyện đã phân bổ về các trường mầm non, tiểu học còn thiếu. Sau khi tuyển dụng, huyện còn thiếu giáo viên. Trong năm học tới, UBND huyện sẽ tiếp tục xây dựng kế hoạch tuyển dụng giáo viên còn thiếu để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018".
Năm học 2003 – 2024, căn cứ theo nhu cầu thực tế tại các nhà trường huyện Quảng Xương thiếu hơn 500 giáo viên chủ yếu ở bậc học mầm non và tiểu học. Thực hiện kế hoạch giao biên chế giáo viên trong năm học 2023 – 2024 của UBND tỉnh Thanh Hóa, huyện Quảng Xương đã xây dựng kế hoạch để tuyển dụng giáo viên nhằm đáp ứng nhu cầu dạy và học tại các nhà trường. Sau khi cân đối giữa số lượng giáo viên còn thiếu và việc thực hiện các giải pháp điều động, tăng cường, huyện đã tuyển dụng thêm 208 theo biên chế tỉnh giao. Ngay sau khi tuyển dụng được giáo viên, huyện đã ưu tiên cho các nhà trường còn thiếu nhiều giáo viên văn hoá, những trường ở khu vực còn khó khăn, có số lượng học sinh đông và gia tăng liên tục qua các năm học.


Thầy giáo Phạm Huy Quyến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Quảng Nham 2, xã Quảng Nham, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa
Thầy giáo Phạm Huy Quyến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Quảng Nham 2, xã Quảng Nham, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Những năm trước đây, số cán bộ giáo viên của nhà trường thiếu rất nhiều. Những năm gần đây, UBND huyện Quảng Xương đã thêm số lượng giáo viên biên chế nên cũng đỡ cho nhà trường".
Những năm gần đây, trung bình mỗi năm, Thanh Hóa tăng từ 15.000 đến 20.000 học sinh các cấp. Trong khi đó, Thanh Hóa là một trong những tỉnh thiếu nhiều giáo viên nhất cả nước, trong đó, thiếu nhiều nhất là giáo viên bậc mầm non và tiểu học. Tình trạng thiếu giáo viên đã khiến các nhà trường gặp nhiều khó khăn trong tổ chức quản lý, thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, nhất là triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, và càng khó khăn hơn trong việc nâng cao chất lượng dạy và học. Trước sự thiếu hụt rất lớn số lượng giáo viên, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa đã phối hợp với Sở Nội vụ, tham mưu cho Ủy ban Nhân dân tỉnh đề xuất, kiến nghị với các Bộ, ngành Trung ương bổ sung chỉ tiêu biên chế giáo viên cho tỉnh Thanh Hóa. Khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, các địa phương, cở sở giáo dục đã chủ động rà soát, sắp xếp mạng lưới, đội ngũ, tuyển mới giáo viên theo qui đinh. Trong năm 2023, ngành giáo dục Thanh Hóa đã tham mưu cho UBND tỉnh bố trí, sắp xếp đội ngũ giáo viên; phối hợp với Sở Nội vụ, tham mưu UBND tỉnh chỉ đạo các huyện, thị xã, thành phố tuyển dụng được 623/953 chỉ tiêu tuyển dụng giáo viên UBND tỉnh giao, cơ bản giải quyết tình trạng thiếu giáo viên ở các nhà trường.


PGS- Tiến sĩ Trần Văn Thức, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa
PGS- Tiến sĩ Trần Văn Thức, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa cho biết: "Năm 2024, Trung ương đã bổ sung biên chế cho tỉnh lớn nhất cả nước, Hội đồng nhân dân cũng ra nghị quyết tuyển thêm giáo viên hợp đồng. Trong 2 năm học 2022 – 2023 và 2023 – 2024 Thanh Hóa đã được bổ sung 8000 biên chế giáo dục và hợp đồng. Với số lượng này đủ sức cho ngành giáo dục cũng như các địa phương bổ sung biên chế và hợp đồng. Chúng tôi phối hợp chặt chẽ với các địa phương để tuyển dụng".
Hội nghị Trung ương 2 khóa 8, Đảng ta đã chỉ rõ: "Giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục và được xã hội tôn vinh". Mong rằng, với sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền các cấp, bằng những giải pháp cụ thể trước mắt cũng như lâu dài, tình trạng thiếu giáo viên tại Thanh Hóa sẽ dần được khắc phục. Quan đó, góp phần làm giảm áp lực cho đội ngũ giáo viên hiện có, tiếp thêm động lực để toàn ngành nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Thí sinh Thanh Hóa hoàn thành ngày thi đầu tiên của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Trong ngày thi đầu tiên của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 với hai môn thi Ngữ văn và Toán. Công tác tổ chức tại các điểm thi được thực hiện nghiêm túc, an toàn, đúng quy chế. Thí sinh đánh giá đề thi không quá khó, có tính sáng tạo và độ phân hóa cao.
Mô hình bán trú – Tiếp sức cho học sinh vùng cao
Xã Tân Thành là địa bàn đặc biệt khó khăn của huyện Thường Xuân cũ, với 99% học sinh là đồng bào dân tộc thiểu số. Do vậy trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Luận Khê từng đối mặt nhiều thách thức trong việc duy trì sĩ số và giữ học sinh đến trường. Bằng những cách làm phù hợp với thực tế, trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Luận Khê, đã từng bước giải được bài toán duy trì sĩ số, nâng cao chất lượng giáo dục ở vùng khó.
Đồng hành cùng sĩ tử trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Kỳ thi tốt nghiệp THPT không chỉ là dấu mốc quan trọng đối với sinh lớp 12 mà còn là thời điểm cả cộng đồng cùng chung tay tiếp sức để các em bước vào kỳ thi với tâm thế vững vàng nhất. Tại Thanh Hóa, nhiều hoạt động đồng hành, hỗ trợ thí sinh đã được triển khai.
Tỉnh Đoàn thăm, tặng quà đội hình tình nguyện "Tiếp sức mùa thi"
Sáng 11/6, Thường trực Tỉnh Đoàn Thanh Hóa đã đi thăm, tặng quà đội hình tình nguyện "Tiếp sức mùa thi" kỳ Tốt nghiệp THPT năm 2026 tại điểm thi trường THPT Chuyên Lam Sơn.
Thí sinh tham gia môn thi đầu tiên của Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Cùng với hơn 1,22 triệu thí sinh cả nước, sáng nay gần 43.000 thí sinh Thanh Hóa bước vào buổi thi đầu tiên của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 với môn Ngữ Văn.
Thanh Hóa sẵn sàng cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026
Chiều 10/6, gần 42.900 thí sinh Thanh Hóa đã đến các điểm thi làm thủ tục dự thi, nghe phổ biến quy chế và rà soát thông tin cá nhân trước khi bước vào Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Đến thời điểm này, công tác tổ chức đã được hoàn tất, sẵn sàng cho ngày thi đầu tiên diễn ra vào sáng 11/6.
Những quy định cần lưu ý khi bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Chiều 10/6, hơn 1,2 triệu thí sinh trên cả nước sẽ làm thủ tục dự thi tốt nghiệp THPT 2026. Bên cạnh lịch thi chính thức, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng lưu ý nhiều quy định quan trọng về giấy tờ, giờ giấc và vật dụng được phép mang vào phòng thi.
Từ đam mê đến Huy chương Đồng Olympic Toán học
Kỳ thi Olympic Toán châu Á - Thái Bình Dương lần thứ 38, em Nguyễn Bảo Khánh, học sinh lớp 11 chuyên Toán 2, Trường THPT chuyên Lam Sơn đã xuất sắc giành Huy chương Đồng. Thành tích là kết quả của niềm đam mê, sự nỗ lực và tinh thần bền bỉ trong học tập.
Nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ
Mỗi dịp hè về, các lớp năng khiếu lại trở thành điểm hẹn quen thuộc của nhiều thiếu nhi trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa. Không chỉ là nơi phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, những lớp học này còn góp phần tạo nên môi trường sinh hoạt lành mạnh, giúp các em phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ và kỹ năng sống.
Khen thưởng học sinh đoạt thành tích tại Kỳ thi Olympic Toán châu Á - Thái Bình Dương
Sáng 8/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa đã tổ chức gặp mặt, khen thưởng em Nguyễn Bảo Khánh, học sinh lớp 11 chuyên Toán 2, Trường THPT chuyên Lam Sơn đã xuất sắc đoạt Huy chương đồng tại Kỳ thi Olympic Toán châu Á - Thái Bình Dương lần thứ 38 năm 2026.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.