Các địa phương khắc phục tình trạng thiếu giáo viên
Thời gian qua, ngành Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa đã cùng với các địa phương trong tỉnh thực hiện nhiều giải pháp nhằm khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, trong đó, ưu tiên tuyển dụng thêm giáo viên ở các bậc học nhằm đáp ứng nhu cầu dạy và học cũng như thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học ở các nhà trường.
Sau thời gian dạy hợp đồng, cô Đỗ Thị Thu đã được UBND huyện Ngọc Lặc tuyển dụng biên chế và phân công về giảng dạy tại trường Trường Mầm non Kiên Thọ, xã Kiên Thọ, huyện Ngọc Lặc từ tháng 11 năm 2023. Niềm vui của cô Thu cũng là niềm vui chung của nhiều giáo viên mới được tuyển dụng đợt này để yên tâm gắn bó với nghề.
Cô Đỗ Thị Thu, Trường Mầm non Kiên Thọ, xã Kiên Thọ, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Sau khi được tuyển dụng, tôi rất vui và phấn khởi. Khi được phân công về công tác còn nhiều bỡ ngỡ đã nhận được hỗ trợ của Ban giám hiệu để thực hiện tốt nhiệm vụ của mình".

Năm học 2023 – 2024, Trường Mầm non Kiên Thọ, xã Kiên Thọ, huyện Ngọc Lặc có 24 nhóm lớp với 604 trẻ học tập ở điểm chính và 4 điểm lẻ. Do thiếu 8 giáo viên so với qui định nên nhiều năm qua nhà trường đã phải dồn nhóm lớp và bố trí giáo viên luân phiên giảng dạy ở các điểm trường. Mới đây, nhà trường đã được UBND huyện Ngọc Lặc bổ sung thêm giáo viên, việc này đã giúp nhà trường giải quyết được bài toàn thiếu giáo viên để thực hiện chương trình giáo dục mới.

Cô giáo Nguyễn Thị Hằng, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Kiên Thọ, xã Kiên Thọ, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa
Cô giáo Nguyễn Thị Hằng, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Kiên Thọ, xã Kiên Thọ, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Là một trong những trường có nhiều trẻ trên địa bàn huyện Ngọc Lặc, thiếu giáo viên khó khăn trong dạy trẻ, từ khi được bố trí thêm giáo viên trường thuận lợi hơn, nhất là thực hiện chương trình giáo dục mới".
Huyện Ngọc Lặc hiện có 79 cơ sở giáo dục, hơn 1000 lớp với hơn 31 nghìn học sinh. Khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, những năm qua, huyện đã rà soát, sắp xếp lại mạng lưới trường, lớp, đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất, xóa các điểm trường lẻ để giảm số lượng nhóm, lớp. Đồng thời, cùng với việc tuyển mới giáo viên, ưu tiên chuyển số giáo viên đang dạy hợp đồng vào ngạch viên chức theo chỉ tiêu được phân bổ, huyện Ngọc Lặc đã rà soát cơ cấu đội ngũ, định mức công việc của giáo viên, phát huy tinh thần xung kích, tự nguyện kết hợp với điều động, luân chuyển giáo viên về vùng sâu, vùng xa công tác. Riêng năm học 2023 – 2024, huyện đã tuyển dụng thêm được 66 giáo viên bậc mầm non và tiểu học. Với số lượng giáo viên được tuyển trong đợt này, dù chưa thể đáp ứng được đầy đủ nhu cầu thực tế, nhưng cũng phần nào giúp các nhà trường giảm bớt khó khăn, áp lực trước tình trạng thiếu giáo viên diễn ra trong nhiều năm.


Ông Lê Ngọc Sơn, Phó phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa
Ông Lê Ngọc Sơn, Phó phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Sau khi tuyển dụng giáo viên, UBND huyện đã phân bổ về các trường mầm non, tiểu học còn thiếu. Sau khi tuyển dụng, huyện còn thiếu giáo viên. Trong năm học tới, UBND huyện sẽ tiếp tục xây dựng kế hoạch tuyển dụng giáo viên còn thiếu để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018".
Năm học 2003 – 2024, căn cứ theo nhu cầu thực tế tại các nhà trường huyện Quảng Xương thiếu hơn 500 giáo viên chủ yếu ở bậc học mầm non và tiểu học. Thực hiện kế hoạch giao biên chế giáo viên trong năm học 2023 – 2024 của UBND tỉnh Thanh Hóa, huyện Quảng Xương đã xây dựng kế hoạch để tuyển dụng giáo viên nhằm đáp ứng nhu cầu dạy và học tại các nhà trường. Sau khi cân đối giữa số lượng giáo viên còn thiếu và việc thực hiện các giải pháp điều động, tăng cường, huyện đã tuyển dụng thêm 208 theo biên chế tỉnh giao. Ngay sau khi tuyển dụng được giáo viên, huyện đã ưu tiên cho các nhà trường còn thiếu nhiều giáo viên văn hoá, những trường ở khu vực còn khó khăn, có số lượng học sinh đông và gia tăng liên tục qua các năm học.


Thầy giáo Phạm Huy Quyến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Quảng Nham 2, xã Quảng Nham, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa
Thầy giáo Phạm Huy Quyến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Quảng Nham 2, xã Quảng Nham, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Những năm trước đây, số cán bộ giáo viên của nhà trường thiếu rất nhiều. Những năm gần đây, UBND huyện Quảng Xương đã thêm số lượng giáo viên biên chế nên cũng đỡ cho nhà trường".
Những năm gần đây, trung bình mỗi năm, Thanh Hóa tăng từ 15.000 đến 20.000 học sinh các cấp. Trong khi đó, Thanh Hóa là một trong những tỉnh thiếu nhiều giáo viên nhất cả nước, trong đó, thiếu nhiều nhất là giáo viên bậc mầm non và tiểu học. Tình trạng thiếu giáo viên đã khiến các nhà trường gặp nhiều khó khăn trong tổ chức quản lý, thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, nhất là triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, và càng khó khăn hơn trong việc nâng cao chất lượng dạy và học. Trước sự thiếu hụt rất lớn số lượng giáo viên, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa đã phối hợp với Sở Nội vụ, tham mưu cho Ủy ban Nhân dân tỉnh đề xuất, kiến nghị với các Bộ, ngành Trung ương bổ sung chỉ tiêu biên chế giáo viên cho tỉnh Thanh Hóa. Khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, các địa phương, cở sở giáo dục đã chủ động rà soát, sắp xếp mạng lưới, đội ngũ, tuyển mới giáo viên theo qui đinh. Trong năm 2023, ngành giáo dục Thanh Hóa đã tham mưu cho UBND tỉnh bố trí, sắp xếp đội ngũ giáo viên; phối hợp với Sở Nội vụ, tham mưu UBND tỉnh chỉ đạo các huyện, thị xã, thành phố tuyển dụng được 623/953 chỉ tiêu tuyển dụng giáo viên UBND tỉnh giao, cơ bản giải quyết tình trạng thiếu giáo viên ở các nhà trường.


PGS- Tiến sĩ Trần Văn Thức, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa
PGS- Tiến sĩ Trần Văn Thức, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa cho biết: "Năm 2024, Trung ương đã bổ sung biên chế cho tỉnh lớn nhất cả nước, Hội đồng nhân dân cũng ra nghị quyết tuyển thêm giáo viên hợp đồng. Trong 2 năm học 2022 – 2023 và 2023 – 2024 Thanh Hóa đã được bổ sung 8000 biên chế giáo dục và hợp đồng. Với số lượng này đủ sức cho ngành giáo dục cũng như các địa phương bổ sung biên chế và hợp đồng. Chúng tôi phối hợp chặt chẽ với các địa phương để tuyển dụng".
Hội nghị Trung ương 2 khóa 8, Đảng ta đã chỉ rõ: "Giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục và được xã hội tôn vinh". Mong rằng, với sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền các cấp, bằng những giải pháp cụ thể trước mắt cũng như lâu dài, tình trạng thiếu giáo viên tại Thanh Hóa sẽ dần được khắc phục. Quan đó, góp phần làm giảm áp lực cho đội ngũ giáo viên hiện có, tiếp thêm động lực để toàn ngành nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Niềm vui của thầy trò vùng ven biển Nghi Sơn đầu năm học mới
Thời gian qua, Báo và Đài Phát thanh – Truyền hình Thanh Hoá đã có nhiều bài phản ánh về tình trạng xuống cấp nghiêm trọng tại một số trường học trên địa bàn phường Nghi Sơn và phường Tĩnh Gia. Sau nhiều năm đề xuất, kiến nghị, đầu năm học mới này, các nhà trường đón nhận nhiều tin vui, mở ra hi vọng sớm có những ngôi trường kiên cố, vững chắc hơn.

Tư vấn hướng nghiệp, giới thiệu việc làm trong ngành Than
Trường Cao đẳng Than - Khoáng sản Việt Nam vừa phối hợp với Trường THPT Lang Chánh tổ chức tọa đàm giao lưu, tư vấn hướng nghiệp nhằm cung cấp thông tin chi tiết về nhu cầu tuyển dụng các nghề mỏ hầm lò và giới thiệu việc làm trong các doanh nghiệp thuộc Tập đoàn Công nghiệp Than - Khoáng sản Việt Nam.

Tuyên truyền thực hành trải nghiệm phòng cháy chữa cháy
Sáng ngày 4/10, tại trường Trung học cơ sở Dân Lý, Công an xã Triệu Sơn đã phối hợp với Phòng cảnh sát Phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ Công an tỉnh tổ chức tuyên truyền, thực hành, trải nghiệm về công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ.

Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm
Những năm qua, các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đã chủ động đổi mới, gắn hoạt động giáo dục với thực tiễn theo phương châm “Học thông qua vui chơi, trải nghiệm”, hướng đến mục tiêu “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”. Hoạt động này đã tạo chuyển biến rõ nét về môi trường giáo dục và chất lượng chăm sóc, giúp trẻ phát triển toàn diện.

Thanh Hoá: Tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo đến trường cao hơn trung bình cả nước
Những năm gần đây, ngành Giáo dục Thanh Hóa đã triển khai nhiều giải pháp nhằm huy động trẻ từ 3 đến 5 tuổi ra lớp, đặc biệt ở vùng sâu, vùng xa, miền núi. Nỗ lực này giúp tỷ lệ huy động trẻ mầm non của tỉnh luôn cao hơn trung bình cả nước, góp phần đảm bảo quyền học tập và phát triển toàn diện cho trẻ em.

Hướng dẫn sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông
Bộ Giáo dục & Đào tạo vừa ban hành hướng dẫn việc sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Các trường học khắc phục hậu quả do mưa lũ
Trong đợt lũ vừa qua, nhiều trường tại các xã: Nông Cống, Vạn Thiện, Tượng Lĩnh, Công Chính, Tế Nông của tỉnh Thanh Hóa bị ngập nước, bùn đất tràn vào lớp học, hệ thống điện, nước và nhà vệ sinh bị hư hỏng. Ngay sau khi nước rút, các trường học đã khẩn trương bắt tay vào công tác khắc phục hậu quả, vệ sinh môi trường, chuẩn bị điều kiện an toàn để đón học sinh trở lại trường học.

Khó khăn trong giảng dạy các môn học đặc thù
Để phát triển toàn diện cho học sinh, các môn học đặc thù như Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục, Tin học hay Ngoại ngữ có vai trò rất quan trọng. Thế nhưng, tại nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, việc giảng dạy các môn này đang gặp không ít khó khăn.

Lực lượng quân sự giúp các trường học sau bão lụt
Đến thời điểm này, nhiều ngôi trường tại xã Nông Cống, tỉnh Thanh Hoá vẫn chìm trong bùn đất. Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh đã huy động gần 200 cán bộ, chiến sĩ phối hợp với dân quân địa phương cùng các thầy, cô giáo nhanh chóng tiếp cận, giúp các trường học khắc phục hậu quả sau bão, sớm đón học sinh trở lại.

Nỗ lực tổ chức bán trú tại các trường mầm non vùng cao
Tại nhiều xã miền núi Thanh Hóa, điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn, giao thông đi lại cách trở, việc đưa trẻ đến trường đối với các gia đình trở thành một thách thức lớn. Trong bối cảnh đó, mô hình tổ chức bán trú cho trẻ mầm non được xem là giải pháp thiết thực, góp phần duy trì sĩ số, nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục, đồng thời giúp phụ huynh yên tâm lao động, sản xuất.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.