Các địa phương khắc phục tình trạng thiếu giáo viên
Thời gian qua, ngành Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa đã cùng với các địa phương trong tỉnh thực hiện nhiều giải pháp nhằm khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, trong đó, ưu tiên tuyển dụng thêm giáo viên ở các bậc học nhằm đáp ứng nhu cầu dạy và học cũng như thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học ở các nhà trường.
Sau thời gian dạy hợp đồng, cô Đỗ Thị Thu đã được UBND huyện Ngọc Lặc tuyển dụng biên chế và phân công về giảng dạy tại trường Trường Mầm non Kiên Thọ, xã Kiên Thọ, huyện Ngọc Lặc từ tháng 11 năm 2023. Niềm vui của cô Thu cũng là niềm vui chung của nhiều giáo viên mới được tuyển dụng đợt này để yên tâm gắn bó với nghề.
Cô Đỗ Thị Thu, Trường Mầm non Kiên Thọ, xã Kiên Thọ, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Sau khi được tuyển dụng, tôi rất vui và phấn khởi. Khi được phân công về công tác còn nhiều bỡ ngỡ đã nhận được hỗ trợ của Ban giám hiệu để thực hiện tốt nhiệm vụ của mình".

Năm học 2023 – 2024, Trường Mầm non Kiên Thọ, xã Kiên Thọ, huyện Ngọc Lặc có 24 nhóm lớp với 604 trẻ học tập ở điểm chính và 4 điểm lẻ. Do thiếu 8 giáo viên so với qui định nên nhiều năm qua nhà trường đã phải dồn nhóm lớp và bố trí giáo viên luân phiên giảng dạy ở các điểm trường. Mới đây, nhà trường đã được UBND huyện Ngọc Lặc bổ sung thêm giáo viên, việc này đã giúp nhà trường giải quyết được bài toàn thiếu giáo viên để thực hiện chương trình giáo dục mới.

Cô giáo Nguyễn Thị Hằng, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Kiên Thọ, xã Kiên Thọ, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa
Cô giáo Nguyễn Thị Hằng, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Kiên Thọ, xã Kiên Thọ, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Là một trong những trường có nhiều trẻ trên địa bàn huyện Ngọc Lặc, thiếu giáo viên khó khăn trong dạy trẻ, từ khi được bố trí thêm giáo viên trường thuận lợi hơn, nhất là thực hiện chương trình giáo dục mới".
Huyện Ngọc Lặc hiện có 79 cơ sở giáo dục, hơn 1000 lớp với hơn 31 nghìn học sinh. Khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, những năm qua, huyện đã rà soát, sắp xếp lại mạng lưới trường, lớp, đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất, xóa các điểm trường lẻ để giảm số lượng nhóm, lớp. Đồng thời, cùng với việc tuyển mới giáo viên, ưu tiên chuyển số giáo viên đang dạy hợp đồng vào ngạch viên chức theo chỉ tiêu được phân bổ, huyện Ngọc Lặc đã rà soát cơ cấu đội ngũ, định mức công việc của giáo viên, phát huy tinh thần xung kích, tự nguyện kết hợp với điều động, luân chuyển giáo viên về vùng sâu, vùng xa công tác. Riêng năm học 2023 – 2024, huyện đã tuyển dụng thêm được 66 giáo viên bậc mầm non và tiểu học. Với số lượng giáo viên được tuyển trong đợt này, dù chưa thể đáp ứng được đầy đủ nhu cầu thực tế, nhưng cũng phần nào giúp các nhà trường giảm bớt khó khăn, áp lực trước tình trạng thiếu giáo viên diễn ra trong nhiều năm.


Ông Lê Ngọc Sơn, Phó phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa
Ông Lê Ngọc Sơn, Phó phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Sau khi tuyển dụng giáo viên, UBND huyện đã phân bổ về các trường mầm non, tiểu học còn thiếu. Sau khi tuyển dụng, huyện còn thiếu giáo viên. Trong năm học tới, UBND huyện sẽ tiếp tục xây dựng kế hoạch tuyển dụng giáo viên còn thiếu để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018".
Năm học 2003 – 2024, căn cứ theo nhu cầu thực tế tại các nhà trường huyện Quảng Xương thiếu hơn 500 giáo viên chủ yếu ở bậc học mầm non và tiểu học. Thực hiện kế hoạch giao biên chế giáo viên trong năm học 2023 – 2024 của UBND tỉnh Thanh Hóa, huyện Quảng Xương đã xây dựng kế hoạch để tuyển dụng giáo viên nhằm đáp ứng nhu cầu dạy và học tại các nhà trường. Sau khi cân đối giữa số lượng giáo viên còn thiếu và việc thực hiện các giải pháp điều động, tăng cường, huyện đã tuyển dụng thêm 208 theo biên chế tỉnh giao. Ngay sau khi tuyển dụng được giáo viên, huyện đã ưu tiên cho các nhà trường còn thiếu nhiều giáo viên văn hoá, những trường ở khu vực còn khó khăn, có số lượng học sinh đông và gia tăng liên tục qua các năm học.


Thầy giáo Phạm Huy Quyến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Quảng Nham 2, xã Quảng Nham, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa
Thầy giáo Phạm Huy Quyến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Quảng Nham 2, xã Quảng Nham, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Những năm trước đây, số cán bộ giáo viên của nhà trường thiếu rất nhiều. Những năm gần đây, UBND huyện Quảng Xương đã thêm số lượng giáo viên biên chế nên cũng đỡ cho nhà trường".
Những năm gần đây, trung bình mỗi năm, Thanh Hóa tăng từ 15.000 đến 20.000 học sinh các cấp. Trong khi đó, Thanh Hóa là một trong những tỉnh thiếu nhiều giáo viên nhất cả nước, trong đó, thiếu nhiều nhất là giáo viên bậc mầm non và tiểu học. Tình trạng thiếu giáo viên đã khiến các nhà trường gặp nhiều khó khăn trong tổ chức quản lý, thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, nhất là triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, và càng khó khăn hơn trong việc nâng cao chất lượng dạy và học. Trước sự thiếu hụt rất lớn số lượng giáo viên, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa đã phối hợp với Sở Nội vụ, tham mưu cho Ủy ban Nhân dân tỉnh đề xuất, kiến nghị với các Bộ, ngành Trung ương bổ sung chỉ tiêu biên chế giáo viên cho tỉnh Thanh Hóa. Khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, các địa phương, cở sở giáo dục đã chủ động rà soát, sắp xếp mạng lưới, đội ngũ, tuyển mới giáo viên theo qui đinh. Trong năm 2023, ngành giáo dục Thanh Hóa đã tham mưu cho UBND tỉnh bố trí, sắp xếp đội ngũ giáo viên; phối hợp với Sở Nội vụ, tham mưu UBND tỉnh chỉ đạo các huyện, thị xã, thành phố tuyển dụng được 623/953 chỉ tiêu tuyển dụng giáo viên UBND tỉnh giao, cơ bản giải quyết tình trạng thiếu giáo viên ở các nhà trường.


PGS- Tiến sĩ Trần Văn Thức, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa
PGS- Tiến sĩ Trần Văn Thức, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa cho biết: "Năm 2024, Trung ương đã bổ sung biên chế cho tỉnh lớn nhất cả nước, Hội đồng nhân dân cũng ra nghị quyết tuyển thêm giáo viên hợp đồng. Trong 2 năm học 2022 – 2023 và 2023 – 2024 Thanh Hóa đã được bổ sung 8000 biên chế giáo dục và hợp đồng. Với số lượng này đủ sức cho ngành giáo dục cũng như các địa phương bổ sung biên chế và hợp đồng. Chúng tôi phối hợp chặt chẽ với các địa phương để tuyển dụng".
Hội nghị Trung ương 2 khóa 8, Đảng ta đã chỉ rõ: "Giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục và được xã hội tôn vinh". Mong rằng, với sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền các cấp, bằng những giải pháp cụ thể trước mắt cũng như lâu dài, tình trạng thiếu giáo viên tại Thanh Hóa sẽ dần được khắc phục. Quan đó, góp phần làm giảm áp lực cho đội ngũ giáo viên hiện có, tiếp thêm động lực để toàn ngành nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vào 8h ngày 1/7
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ được công bố vào lúc 8h ngày 1/7. Đây là mốc thời gian quan trọng để hơn 1,2 triệu thí sinh trên cả nước hoàn tất các bước tiếp theo trong quá trình xét tốt nghiệp và tuyển sinh đại học, cao đẳng.
Sôi nổi hoạt động giáo dục kỹ năng cho học sinh trong dịp hè
Mùa hè không chỉ là khoảng thời gian nghỉ ngơi sau một năm miệt mài đèn sách, mà còn là cơ hội để học sinh rèn luyện, khám phá và hoàn thiện bản thân. Nắm bắt nhu cầu đó, nhiều đơn vị, địa phương trong tỉnh đã triển khai đa dạng các hoạt động giáo dục kỹ năng, tạo môi trường trải nghiệm bổ ích, giúp các em được trang bị thêm kiến thức, kỹ năng cần thiết để phát triển toàn diện.
Bảo đảm quyền được đến trường của học sinh trên địa bàn phường Hạc Thành
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đỗ Đức Quế vừa ký công văn gửi UBND phường Hạc Thành về việc tăng cường quản lý, chỉ đạo công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2026 - 2027 trên địa bàn. Công văn nêu rõ: Sở Giáo dục và Đào tạo nhận được báo cáo ngày 14/5/2026 của UBND phường Hạc Thành về việc báo cáo, giải trình một số nội dung liên quan đến công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2026 - 2027.
Công bố đáp án các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố đáp án chính thức các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Lớp võ miễn phí đồng hành cùng tuổi trẻ An Nông
Để ngăn chặn thanh thiếu niên vi phạm pháp luật, bên cạnh công tác quản lý, giáo dục và cảm hóa, việc tạo ra những sân chơi lành mạnh, môi trường rèn luyện tích cực cho các em ngay từ cơ sở có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Tại xã An Nông, lực lượng Công an địa phương đã phối hợp mở lớp võ thuật Taekwondo miễn phí, góp phần giúp thanh thiếu niên có một mùa hè bổ ích, tránh xa các tệ nạn và những nguy cơ vi phạm pháp luật.
Việt Nam có 9 đại học được vào bảng xếp hạng đại học QS World 2027
Tổ chức QS vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới năm 2027, trong đó, Việt Nam có 9 đại diện, giảm một so với năm ngoái.
Trang bị kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ trong dịp hè
Mặc dù, mới bước vào kỳ nghỉ hè, nhưng trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã xảy ra nhiều vụ tai nạn, thương tích ở trẻ em. Thực tế này cho thấy việc trang bị kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ là hết sức cần thiết. Vì vậy, nhiều trường học và trung tâm đã tổ chức các hoạt động trải nghiệm, thực hành và lớp học kỹ năng, giúp trẻ nâng cao ý thức, chủ động phòng tránh những nguy cơ có thể xảy ra.
Đa dạng hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
Cùng với việc tạo sân chơi bổ ích trong dịp hè, nhiều đơn vị, tổ chức trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đang đẩy mạnh các chương trình giáo dục kỹ năng sống, giúp học sinh phát triển toàn diện về kiến thức, kỹ năng và nhân cách.
Thí sinh bắt đầu tập dượt đăng ký nguyện vọng đại học 2026
Từ ngày 17 đến 21/6, thí sinh cả nước bắt đầu giai đoạn tập dượt đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026 trên hệ thống của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
Dạy chữ là trao cho học sinh tri thức, còn dạy kỹ năng sống là trang bị cho các em hành trang cần thiết để tự tin vững bước vào cuộc sống. Trong bối cảnh xã hội ngày càng phát triển, việc rèn luyện kỹ năng cho học sinh trở nên quan trọng hơn. Trước thực tế đó, nhiều đơn vị, tổ chức trong tỉnh đã triển khai các chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, góp phần giúp các em phát triển toàn diện về tri thức, nhân cách và bản lĩnh.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.