Giáo dục lịch sử thông qua các hoạt động học tập trải nghiệm
Chiều ngày 17/10, tại khu vực đồi C4, phường Hàm Rồng, thành phố Thanh Hoá, Ban quản lý Di tích lịch sử văn hoá Hàm Rồng phối hợp với trường THCS Trần Mai Ninh tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm với chủ đề: “Bước chân lịch sử - hào khí đồi C4” hướng tới kỷ niệm 220 năm đô thị tỉnh lỵ, 30 năm thành lập thành phố Thanh Hoá, 10 năm đô thị loại 1 và 60 năm chiến thắng Hàm Rồng.
Tham gia buổi trải nghiệm có gần 250 học sinh đến từ các khối lớp của trường THCS Trần Mai Ninh với nhiều hoạt động ý nghĩa, như: dâng hương tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ hi sinh tại trận địa đồi C4; xây dựng các hoạt cảnh tái hiện lại bối cảnh lịch sử những năm tháng sống, chiến đấu của quân và dân Thanh Hoá gắn với địa danh Hàm Rồng, trải nghiệm hoạt động hành quân, chiến đấu, kéo pháo, công tác hậu cần.
Bà Lê Thị Minh Tâm, Giám đốc Ban Quản lý Di tích lịch sử văn hoá Hàm Rồng, thành phố Thanh Hóa
Bà Lê Thị Minh Tâm, Giám đốc Ban Quản lý Di tích lịch sử văn hoá Hàm Rồng, thành phố Thanh Hóa cho biết: "Chúng tôi mong muốn hoạt động Bước chân lịch sử - hào khí đồi C4 sẽ là những trải nghiệm khó quên của các em. Thông qua đó, học sinh thành phố Thanh Hóa và học sinh toàn tỉnh sẽ có những buổi học lịch sử được thay đổi về nội dung lẫn hình thức thể hiện. Từ đó, các em sẽ không còn ngại học lịch sử."
Không chỉ được trải nghiệm thực tế, qua phương pháp học này, các em học sinh còn chủ động tìm hiểu về những giá trị văn hóa, lịch sử của địa phương. Chuyến đi tuy ngắn nhưng tất cả học sinh đều tỏ ra thích thú.
Em Lê Thị Phương Nhi, Học sinh lớp 7K, trường THCS Trần Mai Ninh, thành phố Thanh Hóa chia sẻ: "Em cảm thấy rất háo hức khi không chỉ được học lịch sử qua sách vở mà còn được chính bản thân trải nghiệm thực tế. Được tham gia hoạt động này em cảm nhận được rằng để chúng em được sống và học tập trong hoà bình như ngày nay thì đã có rất nhiều những người anh hùng đã anh dũng hy sinh và nằm mãi ở nơi đây. Em rất tự hào vì tinh thần quyết chiến, quyết thắng, sự kiên cường của con người Việt Nam, dân tộc Việt Nam."
Cô giáo Trần Thị Phương Lan, Hiệu trưởng trường THCS Trần Mai Ninh, thành phố Thanh Hóa
Cô giáo Trần Thị Phương Lan, Hiệu trưởng trường THCS Trần Mai Ninh, thành phố Thanh Hóa cho biết, tại chân đồi C4 lịch sử, học sinh và giáo viên nhà trường đã được trực tiếp trải nghiệm hoạt động về lịch sử rất ý nghĩa. Đây cũng là nội dung nằm trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 mà các em đã được học và tìm hiểu rất nhiều. Thông qua hoạt động này, nhà trường mong rằng học sinh được tham gia trải nghiệm để hiểu hơn về truyền thống lịch sử của dân tộc Việt Nam.
Những hoạt động giáo dục trải nghiệm giúp các em học sinh tìm hiểu sâu sắc những giá trị lịch sử và truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước, qua đó nâng cao nhận thức, lý tưởng cách mạng, lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.
Tăng cường giáo dục kỹ năng phòng, chống lừa đảo cho sinh viên
Tình trạng lừa đảo, bắt cóc qua mạng ngày càng diễn ra trên diện rộng đã tác động trực tiếp đến tâm lý của mọi người dân. ĐIều này càng trở nên đáng lo ngại hơn đối với sinh viên, những người vừa rời vòng tay bố mẹ để bước vào cuộc sống tự lập. Vì vậy, nhiều trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đã và đang tăng cường giáo dục kỹ năng nhận diện, phòng tránh rủi ro và ứng phó an toàn trong môi trường số.
Thanh Hóa đẩy mạnh triển khai học bạ số
Bắt đầu từ năm học 2023 – 2024, tỉnh Thanh Hóa là một trong những địa phương tiên phong triển khai thí điểm học bạ số ở bậc Tiểu học. Bước sang năm học này, mô hình tiếp tục được mở rộng ra các trường THCS và THPT trên địa bàn tỉnh. Việc áp dụng học bạ số không chỉ thay thế hình thức ghi chép thủ công trước đây, mà còn là bước tiến quan trọng trong chuyển đổi số ngành giáo dục, giúp quản lý thông tin học sinh khoa học, minh bạch.
Không giao bài tập về nhà cho học sinh tiểu học
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa vừa có công văn gửi UBND các xã, phường về việc không giao bài tập về nhà cho học sinh tiểu học.
Tăng cường các giải pháp phòng chống bạo lực học đường
Thời gian vừa qua, trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đã xảy ra một số vụ việc bạo lực học đường, gây hậu quả nghiêm trọng, ảnh hưởng không nhỏ đến tâm lý học sinh và môi trường giáo dục. Trước thực trạng đó, ngành giáo dục Thanh Hoá đang tăng cường nhiều biện pháp nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện, nói không với bạo lực.
Thanh Hóa nỗ lực giải quyết tình trạng thiếu giáo viên
Theo Sở Nội vụ tỉnh Thanh Hóa, năm học 2025 - 2026, toàn tỉnh còn thiếu gần 12.400 giáo viên ở tất cả các bậc học. Trước thực trạng này, ngành giáo dục và đào tạo cùng với các địa phương đang nỗ lực thực hiện nhiều giải pháp nhằm đảm bảo công tác giảng dạy ở các nhà trường.
Thanh Hóa đẩy mạnh triển khai học bạ điện tử
Bắt đầu từ năm học 2023–2024, tỉnh Thanh Hóa là một trong những địa phương tiên phong triển khai thí điểm học bạ điện tử ở bậc Tiểu học. Ở năm học này, mô hình tiếp tục được mở rộng ra các trường THCS và THPT trên địa bàn tỉnh.
Chủ động định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ bậc học phổ thông
Chọn nghề gì, học ngành nào - là băn khoăn của nhiều học sinh phổ thông khi đứng trước ngưỡng cửa tương lai. Để giúp các em có định hướng đúng đắn, phù hợp với năng lực bản thân và nhu cầu xã hội, các trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đang đổi mới, linh hoạt trong công tác giáo dục hướng nghiệp, giúp học sinh sớm xác định con đường học tập và lập nghiệp cho mình.
Hội thi học sinh với kỹ năng phòng ngừa và kiểm soát trầm cảm học đường
Ngày 25/10, Trung tâm công tác xã hội –Quỹ bảo trợ trẻ em tỉnh Thanh Hóa phối hợp với trường THCS Cẩm Thạch và trường THCS Cẩm Bình tổ chức hội thi học sinh với kỹ năng phòng ngừa và kiểm soát trầm cảm học đường năm 2025.
Thanh Hóa đẩy mạnh phong trào xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2023 – 2030
Xây dựng xã hội học tập, khuyến khích học tập suốt đời không chỉ là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước, mà còn là yêu cầu từ thực tiễn cuộc sống của mỗi người dân. Tại Thanh Hóa, phong trào này đang lan tỏa mạnh mẽ, trở thành nét đẹp trong đời sống cộng đồng.
85% học viên hệ giáo dục thường xuyên có việc làm sau tốt nghiệp
Thông tin từ Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên, Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm học 2024 - 2025, hơn 85% người học nghề có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.