Hướng nghiệp sớm để học sinh lựa chọn nghề nghiệp phù hợp

Khi định hướng nghề nghiệp, học sinh sẽ cần xác định được một số yếu tố quan trọng đó là sở thích, đam mê, tính cách, năng lực, nhu cầu thị trường. Tuy nhiên, thực tế vẫn có không ít học sinh đến khi sắp tốt nghiệp phổ thông rồi vẫn không biết mình thích và hợp với ngành nào? Vì vậy, hoạt động hướng nghiệp và trải nghiệm nghề nghiệp từ sớm sẽ giúp ích cho các em rất nhiều. Tại trường THPT Ngọc Lặc, huyện Ngọc Lặc, việc tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh được thực hiện ngay từ lớp 10. Đặc biệt, chương trình giáo dục phổ thông mới triển khai ở lớp 10, trong đó một trong những mục tiêu là đào tạo theo định hướng nghề nghiệp. Theo đó, ngoài tổ chức các tiết học tư vấn hướng nghiệp trên lớp, nhà trường sẽ khảo sát học sinh các khối lớp và trên cơ sở kết quả học tập của các em sẽ phân luồng học sinh để xây dựng kế hoạch giảng dạy sát với năng lực của các em. Làm tốt hướng nghiệp ngay từ trong trường phổ thông sẽ góp phần giảm tỷ lệ thất nghiệp, làm trái ngành trái nghề. Còn với chính bản thân mỗi em học sinh, việc định hướng nghề nghiệp sớm cũng giúp các em có lộ trình học tập đúng đắn và tự tin vào lựa chọn của mình.

Em Lê Thị Ngọc Ánh, Học sinh lớp 10A4, Trường THPT Ngọc Lặc, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Qua tiết hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp em phát hiện ra những điểm mạnh, và sở thích của mình để từ đó phát huy và lựa chọn cho mình những mục tiêu, nghề nghiệp hướng tới. Từ đó, đặt ra cho mình kế hoạch học tập để hướng đến nghề nghiệp tương lai mà mình muốn".

Thầy giáo Vũ Ngọc Liêm, Hiệu trưởng Trường THPT Ngọc Lặc, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Đối với hoạt động hướng nghiệp là chương trình bắt buộc 2018, tuy nhiên chúng tôi cũng phối hợp tất cả các môn học trong nhà trường để chúng tôi định hướng cho các em phù hợp với năng lực, sở trường và phù hợp với nhu cầu của xã hội".

Đối với các trường THPT trên địa bàn tỉnh, việc tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh được thực hiện ngay từ lớp 10 và xuyên suốt quá trình 3 năm học THPT. Định hướng nghề nghiệp sớm sẽ giúp các em có nhiều lợi thế hơn về thời gian trang bị kiến thức cho khối thi đã chọn, tìm hiểu ngành nghề và đưa ra lựa chọn ngành nghề đúng với năng lực, sở trường. Và đến khi các em học lớp 12, chương trình hướng nghiệp sẽ được các nhà trường tăng cường hơn.

Thầy giáo Đoàn Ngọc Thanh, Hiệu trưởng Trường THPT Triệu Sơn 4, huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Giai đoạn cận kề ngày các em làm hồ sơ đăng ký xét tuyển đại học, nắm được tâm tư của học sinh cũng như kết quả thi khảo sát đánh giá của các em, nhà trường đã tổ chức 2 buổi hướng nghiệp chung và cụ thể trên lớp để các em chọn ngành, chọ nghề đăng ký phù hợp".

Thời điểm này, các em học sinh lớp 12 đang chuẩn bị làm hồ sơ đăng ký xét tuyển Đại học, cao đẳng. Bởi vậy, các trường THPT trên địa bàn tỉnh đang đẩy mạnh công tác tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh. Nhận định, đây là thời gian quan trọng để đẩy mạnh tư vấn hướng nghiệp, trường THPT Triệu Sơn 3, huyện Triệu Sơn đã khảo sát sơ bộ về nhu cầu học đại học, học nghề của khối lớp 12, để có cơ sở để tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho các em được tốt hơn. Nhà trường tổ chức tư vấn bằng nhiều hình thức như: thông qua giáo viên chủ nhiệm trong các tiết sinh hoạt lớp, qua các buổi chào cờ, lồng ghép qua các tiết học cũng như phối hợp với các trường đại học, Trung tâm dịch việc làm Thanh Hóa để tổ chức tư vấn hướng nghiệp, định hướng nghề nghiệp. Do đó, mới đây, các em học sinh của nhà trường đã tham gia chương trình tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp năm 2024 do nhà trường phối hợp với Trung tâm Trung tâm dịch việc làm Thanh Hóa tổ chức để giúp học sinh hiểu và nắm bắt thông tin về nhu cầu việc làm của xã hội.

Em Lê Văn Quân, Học sinh lớp 12D38, Trường THPT Triệu Sơn 3, huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Đối với học sinh lớp 12 như các em thì việc lựa chọn nghề nghiệp là rất quan trọng, do vậy cùng với những lời khuyên từ các thầy cô giáo bộ môn, chủ nhiệm, chương trình hướng nghiệp đã giúp cho em và các bạn lớp 12 có thể dễ dàng hơn trong việc lựa chọn nghề nghiệp cho mình".

Em Trần Hải Thanh, Học sinh lớp 12A38, Trường THPT Triệu Sơn 3, huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Thông qua các buổi hướng nghiệp của nhà trường, em cũng đã sớm định hướng được ngành nghề".

Cô giáo Nguyễn Thị Hoài, Bí thư đoàn Trường THPT Triệu Sơn 3, huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Nhà trường đã giao cho Đoàn thanh niên phụ trách chương trình tư vấn hướng nghiệp. Bằng những hoạt động phong trào, hoạt động trải nghiệm bổ ích. Đối với học sinh khối 12 các em làm hồ sơ thì chúng tôi đẩy mạnh công tác tuyền thông trong tháng 3, tháng 4, chúng tôi tổ chức các em tham gia các hoạt động để giới thiệu về ước mơ nghề nghiệp, chúng tôi cũng kết nối với cựu học sinh, các trường đại học, trung tâm giới thiệu việc làm có uy tín để về tận các lớp để các em có định hướng nghề nghiệp tốt. Đồng thời kết hợp với phụ huynh để giúp các em đưa ra lựa chọn phù hợp".

Việc định hướng nghề nghiệp sớm có ý nghĩa quan trọng đối với học sinh THPT, là bước khởi đầu trước kỳ thi tốt nghiệp và đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng. Khi định hướng nghề nghiệp được thực hiện tốt, học sinh sẽ có nhận thức, lựa chọn đúng đắn, phát huy được năng lực, sở trường của bản thân. Điều đó góp phần tạo ra sự thành công của các em trong tương lai.