Huyện Nông Cống chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục
Trong những năm qua, huyện Nông Cống luôn dành sự quan tâm, đầu tư cho ngành giáo dục. Bằng những giải pháp cụ thể, sát thực, huyện đã từng bước đổi mới căn bản, toàn diện, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.
Để phát triển giáo dục mũi nhọn, huyện Nông Cống đã phê duyệt Đề án "Phát triển Trường THCS Trần Phú và khen thưởng học sinh, giáo viên có thành tích xuất sắc trong các kỳ thi, hội thi học sinh giỏi, giáo viên giỏi cấp tỉnh, quốc gia và quốc tế đến năm 2026". Trên cơ sở đó, huyện đã đầu tư, kêu gọi các nguồn lực xã hội hóa để xây dựng, cải tạo cơ sở vật chất, mua sắm bổ sung trang thiết bị dạy học cho trường THCS Trần Phú, tạo điều kiện để nhà trường đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Đến nay, nhà trường đã trở thành trung tâm đào tạo học sinh giỏi cho huyện, luôn nằm trong top các trường THCS chất lượng cao của tỉnh.

Ông Trần Văn Lưu, Hiệu trưởng Trường THCS Trần Phú, huyện Nông Cống, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Các yếu tố tiên quyết để đào tạo học sinh giỏi là: Thứ nhất, nếu lựa chọn được đội tuyển học sinh giỏi chính xác chính là yếu tố là trọng tâm, then chốt. Thứ 2 là phân công các đồng chí giáo viên có tâm, cống hiến hết mình. Thứ 3 là tạo mọi điều kiện về cơ sở vật chất, tâm lý cho học sinh tham gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh".
Cùng với việc đầu tư cho công tác đào tạo học sinh giỏi, Ban Thường vụ Huyện uỷ Nông Cống đã ban hành Nghị quyết 04 về định hướng phát triển toàn diện sự nghiệp giáo dục - đào tạo. Trong đó, nêu rõ lộ trình phát triển giáo dục theo từng giai đoạn, từng năm học. Đồng thời, ban hành nhiều cơ chế, chính sách thúc đẩy sự nghiệp giáo dục, đặc biệt là đầu tư hạ tầng, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số, bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn cho cán bộ quản lý, giáo viên. Đến nay, huyện Nông Cống có 93 trường được công nhận chuẩn quốc gia, đạt tỷ lệ trên 90%. Năm học 2022 - 2023, các nhà trường được trang bị 33 phòng với 733 máy vi tính thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Bà Lê Thị Quyên, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tế Lợi, huyện Nông Cống, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Nhà trường làm tốt công tác tham mưu với chính quyền để bổ sung cơ sở vật chất đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018; thường xuyên tổ chức tập huấn cho giáo viên phương pháp giảng dạy mới đáp ứng yêu cầu giảng dạy, phối hợp gia đình, nhà trường xã hội".
Cô giáo Đỗ Thị Hường, Giáo viên Trường Tiểu học Tế Lợi, huyện Nông Cống, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Là giáo viên giảng dạy lớp 1 lâu năm, tôi luôn chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng linh hoạt các trò chơi trong các tiết học để các con tiếp thu bài tốt nhất, ứng dụng công nghệ thông tin để các con nắm bắt; đồng thời tôi thường xuyên trao đổi tình hình của học sinh với phụ huynh".
Với những giải pháp thiết thực, những năm gần đây, kết quả giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn của huyện luôn giữ vững vị trí trong tốp dẫn đầu toàn tỉnh. Tỷ lệ học sinh bậc tiểu học, THCS xếp loại học lực khá, tốt đạt từ 90% trở lên, không có học sinh xếp loại học lực chưa đạt, yếu kém. Đặc biệt, năm học 2023 - 2024, huyện đã vươn lên xếp thứ nhất toàn tỉnh cuộc thi học sinh giỏi các môn văn hóa lớp 9 với 91 học sinh đạt giải.
Ông Lương Khắc Bình, Phó Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Nông Cống, tỉnh Thanh Hóa
Kết quả đạt được trong những năm gần đây, đặc biệt là trong kỳ thi học sinh giỏi các môn văn hóa lớp 9 năm học 2023 - 2024 đã khẳng định bước đi đúng hướng, vững chắc của ngành giáo dục huyện Nông Cống. Đây là tiền đề quan trọng góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục của huyện trong giai đoạn đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay.
Từ năm 2026, chứng chỉ tiếng Anh được sử dụng thế nào khi xét tuyển đại học?
Nhiều thí sinh băn khoăn việc dùng chứng chỉ tiếng Anh quốc tế để miễn thi tốt nghiệp THPT có được thay thế môn ngoại ngữ trong tổ hợp xét tuyển đại học hay không, đặc biệt khi có những điều chỉnh trong quy chế tuyển sinh từ năm 2026.
Giúp trẻ tự tin khi bước vào lớp 1
Các chuyên gia giáo dục đã chỉ ra rằng, khó khăn của trẻ khi bước vào lớp 1 không phải là học chữ, học đọc, học viết mà là học cách hòa nhập với môi trường mới. Do đó, khi trẻ học mẫu giáo lớn, các trường mầm non trong tỉnh đã chủ động tổ chức các hoạt động giúp trẻ làm quen với lớp 1.
Thí sinh nên chia nguyện vọng theo 3 nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển
Liên quan đến việc đăng ký xét tuyển đại học, các chuyên gia giáo dục khuyến nghị thí sinh phân chia nguyện vọng thành ba nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển.
Du học nghề – Thêm lựa chọn trước áp lực việc làm
Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng cạnh tranh, không ít cử nhân sau khi tốt nghiệp đại học vẫn gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm. Trước thực tế đó, nhiều bạn trẻ đã lựa chọn một hướng đi khác ngay sau khi tốt nghiệp THPT, đó là du học nghề. Không chỉ dừng lại ở việc học tập, du học nghề giúp người học sớm tiếp cận môi trường làm việc thực tế, từ đó mở ra nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp trong tương lai.
Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 11 quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, có hiệu lực thi hành từ ngày 4/3/2026.
Thắp lửa tình yêu Ngữ văn
Hơn 30 năm gắn bó với sự nghiệp trồng người, cô Hoàng Thị Nhàn, giáo viên môn Ngữ Văn, Trường THCS Tố Như, xã Hoằng Lộc luôn giữ trọn niềm đam mê với nghề. Theo thời gian, cô vẫn bền bỉ gieo vào lòng học trò tình yêu văn chương và những giá trị nhân văn sâu sắc.
Xã Hà Trung tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025-2026
Sáng ngày 7/3, xã Hà Trung tổ chức tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025 - 2026.
Phòng học stream - Thêm không gian học tập số cho học sinh
Tại Trường THPT Hàm Rồng, phòng học STREAM được đưa vào sử dụng như một mô hình hỗ trợ dạy học liên môn, giúp học sinh có thêm điều kiện tiếp cận các hoạt động học tập gắn với trải nghiệm, ứng dụng công nghệ và giải quyết các vấn đề thực tiễn. Việc tổ chức các hoạt động STREAM không chỉ góp phần đa dạng hóa hình thức dạy học, mà còn từng bước hình thành cho học sinh những kỹ năng cần thiết trong môi trường học tập và làm việc hiện đại.
Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng câu hỏi vận dụng thực tế
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục được xây dựng theo định hướng đánh giá năng lực, phẩm chất người học, bảo đảm tính phân hóa tương tự kỳ thi năm 2025.
Đánh thức tình yêu quê hương trong thế hệ trẻ
Giữa nhịp sống hiện đại, khi những trang sử đôi khi trở nên khô khan trong suy nghĩ của một bộ phận học sinh, thì tại nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, lịch sử quê hương đang được “đánh thức” bằng những cách làm sinh động, gần gũi. Từ đó, giúp các em thêm hiểu, thêm tự hào và thêm yêu mảnh đất nơi mình sinh ra.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.