Huyện Thọ Xuân xây dựng trường chuẩn Quốc gia mức độ 2 gắn với xây dựng Nông thôn mới nâng cao
Theo quy định của bộ tiêu chí quốc gia xây dựng xã Nông thôn mới nâng cao giai đoạn 2021- 2025, để đạt tiêu chí số 5 về giáo dục, mỗi xã phải có ít nhất 1 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2. Đây là một trong những chỉ tiêu mới, cần nguồn kinh phí để xây dựng cơ sở hạ tầng đạt chuẩn theo quy định. Do vậy, huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa đã và đang ưu tiên dành nguồn lực, hỗ trợ các xã trong lộ trình về đích nông thôn mới nâng cao đầu tư xây dựng các trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2.
Tháng 1 năm 2009, trường mầm non Xuân Quang, xã Xuân Sinh được công nhận lại đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1, và trong năm 2022, trường tiếp tục xây dựng chuẩn quốc gia mức độ 2 cùng với việc xây dựng Nông thôn mới nâng cao của địa phương.

Xã đã trích nguồn ngân sách hỗ trợ hơn 3 tỷ đồng để xây mới khu phòng học chức năng, chỉnh trang lại khuôn viên trường lớp học. Qua rà soát, nhà trường đã đạt 4/5 tiêu chuẩn của trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2.
Cô giáo Lê Thị Lài- Hiệu trường mầm non Xuân Quang, xã Xuân Sinh, huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Mặc dù thời tiết phức tạp nhưng chúng tôi phối hợp với nhà thầu cố gắng hoàn thành trong tháng 11 sắp tới; còn về chính trang cơ sở vật chất, nhà trường đang thực hiện để tháng 10 hoàn thành để UBND tỉnh về thẩm định".

Cô giáo Lê Thị Lài - Hiệu trường mầm non Xuân Quang, xã Xuân Sinh, huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa
Thực tế cho thấy, tiêu chuẩn khó thực hiện nhất khi xây dựng trường chuẩn Quốc gia mức độ 2 là cơ sở vật chất và trang thiết bị giáo dục, do cần phải có nguồn kinh phí đầu tư khá lớn. Xác định rõ điều đó, phòng Giáo dục huyện Thọ Xuân đã tập trung rà soát, đánh giá đúng thực trạng cơ sở vật chất của các trường để xây dựng kế hoạch thực hiện cho từng đơn vị mỗi năm. Phòng cũng đã chủ động tham mưu với huyện trích kinh phí các chương trình, dự án đầu tư cho giáo dục; nâng cao hiệu quả chương trình xã hội hóa giáo dục nhằm hỗ trợ các trường xây dựng cơ sở vật chất. Năm 2022, huyện Thọ Xuân đã triển khai cơ chế hỗ trợ 200 triệu đồng cho 1 nhà trường xây dựng chuẩn Quốc gia mức độ 2. Trên cơ sở lộ trình xây dựng nông thôn mới nâng cao, các xã cũng trích nguồn vồn đầu tư xây dựng Nông thôn mới để hỗ trợ các trường xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị đạt chuẩn theo quy định.

Ông Nguyễn Xuân Hải - Phó Chủ tịch UBND huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa
Ông Nguyễn Xuân Hải- Phó Chủ tịch UBND huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Một trong cái khó là công trình xây dựng mới cần có thời gian để hoàn thành, mà thời gian cho xây dựng nông thôn mới ngặt nghèo nên động viên các chủ nhà thầu đẩy nhanh tiến độ, song song một lúc làm nhiều việc. Các nhà trường lo chuyên môn, làm hồ sơ, củng cố cơ sở vật chất sửa chữa nhỏ; đối với địa phương, huyện lo cơ sở vật chất, yếu tố cần xã hội hóa thực hiện theo quy định của pháp luật".
Năm 2022, huyện Thọ Xuân phấn đấu có 8 xã về đích Nông thôn mới nâng cao, do vậy, địa phương đang tập trung hỗ trợ, hướng dẫn các nhà trường được lựa chọn nhanh chóng hoàn thiện các tiêu chuẩn theo quy định để xét công nhận đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2; góp phần cùng các xã về đích theo đúng kế hoạch đề ra.


Đề thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ có sự phân hóa rõ ràng
Cục quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có thông tin đến học sinh, phụ huynh và giáo viên một số lưu ý về kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025. Theo đó, đề thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ được thiết kế để có sự phân hóa rõ ràng giữa các nhóm thí sinh. Độ phân hóa sẽ thể hiện rõ mức 7 điểm trở lên.

Nhiều địa phương cho học sinh trung học nghỉ học thứ bảy
Mới đây, nhiều Sở Giáo dục và Đào tạo các địa phương đã có văn bản đề nghị thí điểm dạy học 5 ngày/tuần cấp trung học. Theo đó học sinh cấp trung học sẽ nghỉ học thứ bảy và chủ nhật.

Năm 2025, Khoa Lý luận chính trị - Luật, Trường Đại học Hồng Đức tuyển sinh 250 chỉ tiêu
Theo kế hoạch tuyển sinh năm nay, Khoa Lý luận Chính trị - Luật thuộc Trường Đại học Hồng Đức sẽ xét tuyển 250 chỉ tiêu. Trong những năm gần đây, chương trình đào tạo của các ngành trong khoa có nhiều đổi mới theo hướng tăng cường kiến thức thực tiễn, hướng đến bảo đảm khi tốt nghiệp, sinh viên đáp ứng được yêu cầu công việc.

Hoạt động truyền thông Ngày hội An toàn mạng
Dự án An toàn mạng - Tổ chức Tầm nhìn thế giới - Văn phòng đại diện tại Việt Nam vừa tổ chức hoạt động truyền thông Ngày hội An toàn mạng tại Trường THCS Luận Thành, huyện Thường Xuân.

Sẵn sàng phương án chống rét cho học sinh trong các đợt lạnh sâu
Dự báo trong hững ngày tới, các địa phương trên địa bàn Thanh Hóa đặc biệt là các huyện miền núi, sẽ tiếp tục chịu ảnh hưởng bởi các đợt không khí lạnh. Các trường học khu vực miền núi đã sẵn sàng phương án phòng, chống rét, đảm bảo sức khoẻ cho học sinh.

Các yêu cầu để giáo viên được dạy thêm ngoài nhà trường
Theo Điều 6, Thông tư 29, tổ chức hoặc cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh phải thực hiện các yêu cầu sau:

Đại học Hồng Đức tuyển sinh
Trường Đại học Hồng Đức, tỉnh Thanh Hoá vừa công bố kế hoạch tuyển sinh đào tạo chính quy trình độ đại học năm 2025. Năm nay, nhà trường nâng tổng số ngành tuyển sinh lên 39 ngành với dự kiến khoảng 2.690 chỉ tiêu.

Còn nhiều trăn trở về quy định dạy thêm, học thêm
Gần 1 tuần trôi qua kể từ ngày Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm chính thức có hiệu lực. Chủ trương mới khi áp dụng vào thực tế được các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đồng tình, ủng hộ và nghiêm túc thực hiện. Tuy nhiên, do Thông tư có nhiều điểm mới, nên khi bắt đầu triển khai, ngành Giáo dục và phụ huynh, học sinh không tránh khỏi những trăn trở, lúng túng.

Hướng dẫn triển khai Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành văn bản hướng dẫn triển khai Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong công tác quản lý dạy thêm, học thêm.

Thanh Hoá: Tiếng Anh là môn thi thứ 3 vào lớp 10 năm học 2025 - 2026
Tại kỳ thi vào lớp 10 năm học 2025 - 2026, Thanh Hoá đã lựa chọn môn thi thứ ba là môn tiếng Anh.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.