Huyện Thọ Xuân xây dựng trường chuẩn Quốc gia mức độ 2 gắn với xây dựng Nông thôn mới nâng cao
Theo quy định của bộ tiêu chí quốc gia xây dựng xã Nông thôn mới nâng cao giai đoạn 2021- 2025, để đạt tiêu chí số 5 về giáo dục, mỗi xã phải có ít nhất 1 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2. Đây là một trong những chỉ tiêu mới, cần nguồn kinh phí để xây dựng cơ sở hạ tầng đạt chuẩn theo quy định. Do vậy, huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa đã và đang ưu tiên dành nguồn lực, hỗ trợ các xã trong lộ trình về đích nông thôn mới nâng cao đầu tư xây dựng các trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2.
Tháng 1 năm 2009, trường mầm non Xuân Quang, xã Xuân Sinh được công nhận lại đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1, và trong năm 2022, trường tiếp tục xây dựng chuẩn quốc gia mức độ 2 cùng với việc xây dựng Nông thôn mới nâng cao của địa phương.

Xã đã trích nguồn ngân sách hỗ trợ hơn 3 tỷ đồng để xây mới khu phòng học chức năng, chỉnh trang lại khuôn viên trường lớp học. Qua rà soát, nhà trường đã đạt 4/5 tiêu chuẩn của trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2.
Cô giáo Lê Thị Lài- Hiệu trường mầm non Xuân Quang, xã Xuân Sinh, huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Mặc dù thời tiết phức tạp nhưng chúng tôi phối hợp với nhà thầu cố gắng hoàn thành trong tháng 11 sắp tới; còn về chính trang cơ sở vật chất, nhà trường đang thực hiện để tháng 10 hoàn thành để UBND tỉnh về thẩm định".

Cô giáo Lê Thị Lài - Hiệu trường mầm non Xuân Quang, xã Xuân Sinh, huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa
Thực tế cho thấy, tiêu chuẩn khó thực hiện nhất khi xây dựng trường chuẩn Quốc gia mức độ 2 là cơ sở vật chất và trang thiết bị giáo dục, do cần phải có nguồn kinh phí đầu tư khá lớn. Xác định rõ điều đó, phòng Giáo dục huyện Thọ Xuân đã tập trung rà soát, đánh giá đúng thực trạng cơ sở vật chất của các trường để xây dựng kế hoạch thực hiện cho từng đơn vị mỗi năm. Phòng cũng đã chủ động tham mưu với huyện trích kinh phí các chương trình, dự án đầu tư cho giáo dục; nâng cao hiệu quả chương trình xã hội hóa giáo dục nhằm hỗ trợ các trường xây dựng cơ sở vật chất. Năm 2022, huyện Thọ Xuân đã triển khai cơ chế hỗ trợ 200 triệu đồng cho 1 nhà trường xây dựng chuẩn Quốc gia mức độ 2. Trên cơ sở lộ trình xây dựng nông thôn mới nâng cao, các xã cũng trích nguồn vồn đầu tư xây dựng Nông thôn mới để hỗ trợ các trường xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị đạt chuẩn theo quy định.

Ông Nguyễn Xuân Hải - Phó Chủ tịch UBND huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa
Ông Nguyễn Xuân Hải- Phó Chủ tịch UBND huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Một trong cái khó là công trình xây dựng mới cần có thời gian để hoàn thành, mà thời gian cho xây dựng nông thôn mới ngặt nghèo nên động viên các chủ nhà thầu đẩy nhanh tiến độ, song song một lúc làm nhiều việc. Các nhà trường lo chuyên môn, làm hồ sơ, củng cố cơ sở vật chất sửa chữa nhỏ; đối với địa phương, huyện lo cơ sở vật chất, yếu tố cần xã hội hóa thực hiện theo quy định của pháp luật".
Năm 2022, huyện Thọ Xuân phấn đấu có 8 xã về đích Nông thôn mới nâng cao, do vậy, địa phương đang tập trung hỗ trợ, hướng dẫn các nhà trường được lựa chọn nhanh chóng hoàn thiện các tiêu chuẩn theo quy định để xét công nhận đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2; góp phần cùng các xã về đích theo đúng kế hoạch đề ra.

Giúp trẻ tự tin khi bước vào lớp 1
Các chuyên gia giáo dục đã chỉ ra rằng, khó khăn của trẻ khi bước vào lớp 1 không phải là học chữ, học đọc, học viết mà là học cách hòa nhập với môi trường mới. Do đó, khi trẻ học mẫu giáo lớn, các trường mầm non trong tỉnh đã chủ động tổ chức các hoạt động giúp trẻ làm quen với lớp 1.
Thí sinh nên chia nguyện vọng theo 3 nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển
Liên quan đến việc đăng ký xét tuyển đại học, các chuyên gia giáo dục khuyến nghị thí sinh phân chia nguyện vọng thành ba nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển.
Du học nghề – Thêm lựa chọn trước áp lực việc làm
Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng cạnh tranh, không ít cử nhân sau khi tốt nghiệp đại học vẫn gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm. Trước thực tế đó, nhiều bạn trẻ đã lựa chọn một hướng đi khác ngay sau khi tốt nghiệp THPT, đó là du học nghề. Không chỉ dừng lại ở việc học tập, du học nghề giúp người học sớm tiếp cận môi trường làm việc thực tế, từ đó mở ra nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp trong tương lai.
Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 11 quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, có hiệu lực thi hành từ ngày 4/3/2026.
Thắp lửa tình yêu Ngữ văn
Hơn 30 năm gắn bó với sự nghiệp trồng người, cô Hoàng Thị Nhàn, giáo viên môn Ngữ Văn, Trường THCS Tố Như, xã Hoằng Lộc luôn giữ trọn niềm đam mê với nghề. Theo thời gian, cô vẫn bền bỉ gieo vào lòng học trò tình yêu văn chương và những giá trị nhân văn sâu sắc.
Xã Hà Trung tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025-2026
Sáng ngày 7/3, xã Hà Trung tổ chức tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025 - 2026.
Phòng học stream - Thêm không gian học tập số cho học sinh
Tại Trường THPT Hàm Rồng, phòng học STREAM được đưa vào sử dụng như một mô hình hỗ trợ dạy học liên môn, giúp học sinh có thêm điều kiện tiếp cận các hoạt động học tập gắn với trải nghiệm, ứng dụng công nghệ và giải quyết các vấn đề thực tiễn. Việc tổ chức các hoạt động STREAM không chỉ góp phần đa dạng hóa hình thức dạy học, mà còn từng bước hình thành cho học sinh những kỹ năng cần thiết trong môi trường học tập và làm việc hiện đại.
Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng câu hỏi vận dụng thực tế
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục được xây dựng theo định hướng đánh giá năng lực, phẩm chất người học, bảo đảm tính phân hóa tương tự kỳ thi năm 2025.
Đánh thức tình yêu quê hương trong thế hệ trẻ
Giữa nhịp sống hiện đại, khi những trang sử đôi khi trở nên khô khan trong suy nghĩ của một bộ phận học sinh, thì tại nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, lịch sử quê hương đang được “đánh thức” bằng những cách làm sinh động, gần gũi. Từ đó, giúp các em thêm hiểu, thêm tự hào và thêm yêu mảnh đất nơi mình sinh ra.
Lịch nghỉ hè của học sinh cả nước năm 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2025-2026 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Theo đó, học kỳ I phải kết thúc trước ngày 18/1/2026 và hoàn thành chương trình, kết thúc năm học trước ngày 31/5/2026. Như vậy, nếu không có điều chỉnh đặc biệt, chậm nhất từ ngày 31/5/2026, học sinh và giáo viên trên cả nước sẽ bước vào kỳ nghỉ hè.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.