Khó khăn trong xây dựng trường chuẩn quốc gia ở khu vực miền núi
Xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia là chủ trương lớn, mang tính chiến lược lâu dài nhằm chuẩn hóa cơ sở vật chất và đội ngũ nhà giáo để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Những năm qua, tỉnh Thanh Hóa luôn ưu tiên, dành nhiều nguồn lực đầu tư xây dựng trường học hướng đến đạt chuẩn quốc gia. Tuy nhiên, ở các huyện miền núi, việc xây dựng trường chuẩn vẫn còn rất nhiều khó khăn.
Sau khi thoát khỏi cảnh phòng học tạm bợ, thì xây dựng trường chuẩn quốc gia là mục tiêu mà các trường học ở khu vực miền núi tỉnh Thanh Hóa hướng đến. Song việc thiếu giáo viên và cơ sở vật chất còn khó khăn đang là rào cản lớn đối với các nhà trường ở khu vực này. Hiện nay, trừ huyện Cẩm Thuỷ, thì hầu hết các huyện miền núi khác của tỉnh đều có tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia thấp hơn mức trung bình toàn tỉnh.

Ông Nguyễn Thanh Bình, Phó phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá
Ông Nguyễn Thanh Bình, Phó phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Khó khăn của chúng tôi là khó về xây dựng, cải tạo cơ sở vật chất. Tiếp theo nữa là trong 1-2 năm trở lại đây, số lượng giáo viên chuyển về xuôi cũng nhiều, nên ảnh hưởng đến công tác bảo đảm nhân sự phục vụ công tác giảng dạy, công nhận chuẩn".
Do điều kiện kinh tế khu vực miền núi cũng như công tác huy động các nguồn lực đầu tư cho giáo dục hạn chế... nên đến nay, việc đáp ứng điều kiện cơ sở vật chất trong tiêu chí xây dựng trường chuẩn quốc gia vẫn là mục tiêu xa vời đối với nhiều trường học.

Không bị động chờ đợi, khi cơ sở vật chất còn thiếu thốn, các trường học ở khu vực miền núi vẫn đang nỗ lực đổi mới, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục, với mong muốn từng bước rút ngắn khoảng cách giữa miền núi với miền xuôi.
Thiếu giáo viên - Khó nâng cao chất lượng giáo dục
Tình trạng thiếu giáo viên kéo dài tại nhiều địa phương của Thanh Hóa khiến nhiều trường học rơi vào quá tải. Giáo viên phải dạy tăng giờ, kiêm nhiệm nhiều môn; học sinh khó được đảm bảo tiến độ và chiều sâu chương trình. Áp lực này đang ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng giáo dục toàn diện.
Hơn 6.700 học sinh dự thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm 2025–2026
Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025–2026 ghi nhận hơn 6.700 thí sinh đăng ký dự thi, tăng 270 em so với năm trước. Theo kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo, kỳ thi diễn ra trong hai ngày 25 và 26/12 tại 34 tỉnh, thành phố trên cả nước.
Giáo viên mòn mỏi chờ chi trả tiền dạy tăng giờ
Thời gian qua, do thiếu giáo viên, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa buộc phải vận động các thầy, cô giáo dạy tăng giờ, tăng tiết. Dù đã hoàn thành khối lượng công việc, nhưng đến nay, khi học kỳ I năm học 2025 - 2026 gần kết thúc, nhiều giáo viên vẫn chưa được thanh toán tiền dạy thêm giờ của năm học trước.
Nhiều trường đại học bỏ xét tuyển tổ hợp truyền thống, giảm xét học bạ từ năm 2026
Từ năm 2026, nhiều trường đại học dự kiến dừng xét một số tổ hợp như C00, A00, A01 và thu hẹp phương thức xét học bạ, chuyển sang các hình thức đánh giá khác. Việc điều chỉnh phương thức tuyển sinh được nhiều trường triển khai sau khi ghi nhận độ vênh giữa điểm học bạ và năng lực thực tế cũng như nhu cầu nâng cao chất lượng đầu vào.
Mòn mỏi chờ chi trả tiền dạy tăng giờ
Thời gian qua, do thiếu giáo viên, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa buộc phải vận động các thầy, cô giáo dạy tăng giờ, tăng tiết. Dù đã hoàn thành khối lượng công việc, nhưng đến nay, khi học kỳ I năm học 2025 - 2026 gần kết thúc, nhiều giáo viên vẫn chưa được thanh toán tiền dạy thêm giờ của năm học trước.
Nâng bước em tới trường
Chương trình “Mẹ đỡ đầu - Kết nối yêu thương” được Ban phụ nữ, Công an tỉnh Thanh Hóa triển khai từ năm 2022. Chương trình thực sự đã lan tỏa sâu rộng trong các cấp Hội Phụ nữ Công an Thanh Hóa và nhận được sự hưởng ứng tích cực của đông đảo cán bộ, chiến sĩ trong toàn lực lượng với tinh thần trách nhiệm và lòng nhân ái trong đỡ đầu và hỗ trợ trẻ mồ côi, trẻ có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn.
Ưu đãi đào tạo nguồn nhân lực lĩnh vực điện hạt nhân
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng Nghị định mới nhằm tăng ưu đãi dành cho giảng viên, sinh viên và cán bộ tham gia đào tạo cho các dự án điện hạt nhân, qua đó chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực đặc thù này.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến nới lỏng quy định về dạy thêm, học thêm
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản lấy ý kiến góp ý vào dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024 ngày 30/12/2024 quy định về dạy thêm, học thêm.
Giáo dục Thanh Hóa trước yêu cầu đổi mới từ Nghị quyết 71
Ngày 22/8/2025, Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 71 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Đây là văn kiện có ý nghĩa chiến lược, tác động trực tiếp đến sự phát triển con người, chất lượng nguồn nhân lực và tương lai đất nước. Tại Thanh Hóa, các địa phương, cơ sở giáo dục đang tích cực triển khai nhiều giải pháp để nhanh chóng đưa Nghị quyết vào cuộc sống.
Hoàn thành dứt điểm sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trước 31/12
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản bản đề nghị các địa phương hoàn thành dứt điểm việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trước ngày 31/12/2025 theo chỉ đạo của Trung ương.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.