Khó khăn trong xây dựng trường chuẩn quốc gia ở khu vực miền núi
Xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia là chủ trương lớn, mang tính chiến lược lâu dài nhằm chuẩn hóa cơ sở vật chất và đội ngũ nhà giáo để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Những năm qua, tỉnh Thanh Hóa luôn ưu tiên, dành nhiều nguồn lực đầu tư xây dựng trường học hướng đến đạt chuẩn quốc gia. Tuy nhiên, ở các huyện miền núi, việc xây dựng trường chuẩn vẫn còn rất nhiều khó khăn.
Sau khi thoát khỏi cảnh phòng học tạm bợ, thì xây dựng trường chuẩn quốc gia là mục tiêu mà các trường học ở khu vực miền núi tỉnh Thanh Hóa hướng đến. Song việc thiếu giáo viên và cơ sở vật chất còn khó khăn đang là rào cản lớn đối với các nhà trường ở khu vực này. Hiện nay, trừ huyện Cẩm Thuỷ, thì hầu hết các huyện miền núi khác của tỉnh đều có tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia thấp hơn mức trung bình toàn tỉnh.

Ông Nguyễn Thanh Bình, Phó phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá
Ông Nguyễn Thanh Bình, Phó phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Khó khăn của chúng tôi là khó về xây dựng, cải tạo cơ sở vật chất. Tiếp theo nữa là trong 1-2 năm trở lại đây, số lượng giáo viên chuyển về xuôi cũng nhiều, nên ảnh hưởng đến công tác bảo đảm nhân sự phục vụ công tác giảng dạy, công nhận chuẩn".
Do điều kiện kinh tế khu vực miền núi cũng như công tác huy động các nguồn lực đầu tư cho giáo dục hạn chế... nên đến nay, việc đáp ứng điều kiện cơ sở vật chất trong tiêu chí xây dựng trường chuẩn quốc gia vẫn là mục tiêu xa vời đối với nhiều trường học.

Không bị động chờ đợi, khi cơ sở vật chất còn thiếu thốn, các trường học ở khu vực miền núi vẫn đang nỗ lực đổi mới, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục, với mong muốn từng bước rút ngắn khoảng cách giữa miền núi với miền xuôi.

Đề thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ có sự phân hóa rõ ràng
Cục quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có thông tin đến học sinh, phụ huynh và giáo viên một số lưu ý về kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025. Theo đó, đề thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ được thiết kế để có sự phân hóa rõ ràng giữa các nhóm thí sinh. Độ phân hóa sẽ thể hiện rõ mức 7 điểm trở lên.

Nhiều địa phương cho học sinh trung học nghỉ học thứ bảy
Mới đây, nhiều Sở Giáo dục và Đào tạo các địa phương đã có văn bản đề nghị thí điểm dạy học 5 ngày/tuần cấp trung học. Theo đó học sinh cấp trung học sẽ nghỉ học thứ bảy và chủ nhật.

Năm 2025, Khoa Lý luận chính trị - Luật, Trường Đại học Hồng Đức tuyển sinh 250 chỉ tiêu
Theo kế hoạch tuyển sinh năm nay, Khoa Lý luận Chính trị - Luật thuộc Trường Đại học Hồng Đức sẽ xét tuyển 250 chỉ tiêu. Trong những năm gần đây, chương trình đào tạo của các ngành trong khoa có nhiều đổi mới theo hướng tăng cường kiến thức thực tiễn, hướng đến bảo đảm khi tốt nghiệp, sinh viên đáp ứng được yêu cầu công việc.

Hoạt động truyền thông Ngày hội An toàn mạng
Dự án An toàn mạng - Tổ chức Tầm nhìn thế giới - Văn phòng đại diện tại Việt Nam vừa tổ chức hoạt động truyền thông Ngày hội An toàn mạng tại Trường THCS Luận Thành, huyện Thường Xuân.

Sẵn sàng phương án chống rét cho học sinh trong các đợt lạnh sâu
Dự báo trong hững ngày tới, các địa phương trên địa bàn Thanh Hóa đặc biệt là các huyện miền núi, sẽ tiếp tục chịu ảnh hưởng bởi các đợt không khí lạnh. Các trường học khu vực miền núi đã sẵn sàng phương án phòng, chống rét, đảm bảo sức khoẻ cho học sinh.

Các yêu cầu để giáo viên được dạy thêm ngoài nhà trường
Theo Điều 6, Thông tư 29, tổ chức hoặc cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh phải thực hiện các yêu cầu sau:

Đại học Hồng Đức tuyển sinh
Trường Đại học Hồng Đức, tỉnh Thanh Hoá vừa công bố kế hoạch tuyển sinh đào tạo chính quy trình độ đại học năm 2025. Năm nay, nhà trường nâng tổng số ngành tuyển sinh lên 39 ngành với dự kiến khoảng 2.690 chỉ tiêu.

Còn nhiều trăn trở về quy định dạy thêm, học thêm
Gần 1 tuần trôi qua kể từ ngày Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm chính thức có hiệu lực. Chủ trương mới khi áp dụng vào thực tế được các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đồng tình, ủng hộ và nghiêm túc thực hiện. Tuy nhiên, do Thông tư có nhiều điểm mới, nên khi bắt đầu triển khai, ngành Giáo dục và phụ huynh, học sinh không tránh khỏi những trăn trở, lúng túng.

Hướng dẫn triển khai Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành văn bản hướng dẫn triển khai Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong công tác quản lý dạy thêm, học thêm.

Thanh Hoá: Tiếng Anh là môn thi thứ 3 vào lớp 10 năm học 2025 - 2026
Tại kỳ thi vào lớp 10 năm học 2025 - 2026, Thanh Hoá đã lựa chọn môn thi thứ ba là môn tiếng Anh.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.