ĐÀI PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH THANH HÓA

Thanh Hoa Radio and Television
Đường dây nóng: 0237 3721150

Nhiều giáo viên chưa được chi trả tiền dạy tăng giờ

Thời gian qua, do thiếu giáo viên, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa buộc phải tổ chức cho các thầy, cô giáo dạy tăng giờ, tăng tiết. Chế độ trả lương dạy thêm giờ được thực hiện theo Thông tư liên tịch số 07 ngày 8/3/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ và Bộ Tài chính. Tuy nhiên, đến nay, nhiều địa phương vẫn còn “nợ” chế độ dạy tăng giờ của giáo viên.

Hương Quỳnh - Nam Phương - Đức Anh

20/10/2024 08:30

Trước thực trạng thiếu giáo viên, hầu hết các thầy cô của Trường Tiểu học thị trấn Hậu Lộc, huyện Hậu Lộc đều phải dạy quá 23 tiết/tuần theo quy định. Dù vậy, đến nay, giáo viên vẫn chưa nhận được tiền dạy tăng tiết.

Nguyên nhân là do nguồn kinh phí này được giao về cho các nhà trường tự cân đối. Trong bối cảnh khó khăn, nhà trường không có nguồn chi trả, chỉ có thể vận động giáo viên tự nguyện dạy tăng giờ.

Nhiều giáo viên chưa được chi trả tiền dạy tăng giờ - Ảnh 1.

Cô giáo Hoàng Thị Thanh, giáo viên lớp 1A3, trường Tiểu học thị trấn Hậu Lộc, huyện Hậu Lộc, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Bắt đầu từ năm 2022, thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông 2018, như bản thân tôi dạy ít nhất tăng từ 2 – 5 tiết/ tuần. Nhưng hiện tại chúng tôi vẫn chưa nhận được tiền chi trả từ cấp trên, từ nguồn ngân sách nhà nước cho việc tăng tiết tăng giờ".

Nhiều giáo viên chưa được chi trả tiền dạy tăng giờ - Ảnh 2.

Thầy giáo Bùi Nguyên Hoàng, Hiệu trưởng Trường Tiểu học thị trấn Hậu Lộc, huyện Hậu Lộc, tỉnh Thanh Hoá

Thầy giáo Bùi Nguyên Hoàng, Hiệu trưởng Trường Tiểu học thị trấn Hậu Lộc, huyện Hậu Lộc, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Tình trạng dạy tăng tiết là tình trạng chung do thiếu giáo viên nên hầu như bên khối tiểu học của chúng tôi động viên giáo viên dạy 2 buổi/ ngày. Việc đấy phải động viên, chia sẻ với ngành, với huyện. Giáo viên cũng vì chất lượng giáo dục. Nhà trường sẽ tìm các nguồn tiết kiệm của nhà trường để hỗ trợ thêm".

Còn tại một số địa phương khác, tiền dạy tăng giờ của giáo viên cũng mới chỉ được chi trả đến hết học kỳ 1 của năm học 2023 - 2024. Số còn lại, vẫn đang phải đợi huyện cân đối nguồn ngân sách để chi trả.

Bà Lê Thị Thu Hằng, Phó Trưởng phòng Tài chính - Kế hoạch huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Các trường đang tổng hợp, Phòng Giáo dục đang rà soát tính ra kinh phí phải thực hiện. Với kinh phí của học kỳ II, ước lượng phải tầm gần 1,6 tỷ đồng. Với kinh phí này, khi nào Phòng Giáo dục có tổng hợp thì Phòng Tài chính tham mưu cho UBND huyện bố trí nguồn kinh phí chi trả".

Theo Thông tư liên tịch số 07 ngày 8/3/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ và Bộ Tài chính hướng dẫn thực hiện chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập: giáo viên được thanh toán tiền lương dạy thêm giờ ở đơn vị hoặc bộ môn thiếu số lượng nhà giáo do cấp có thẩm quyền phê duyệt.

Nhiều giáo viên chưa được chi trả tiền dạy tăng giờ - Ảnh 3.

Qua trao đổi, UBND huyện Lang Chánh cho biết: theo hướng dẫn của Sở Tài chính, nguồn kinh phí chi trả chế độ dạy thêm giờ do các huyện chủ động sử dụng nguồn kinh phí chi thường xuyên đã giao trong dự toán ngân sách địa phương. Trong trường hợp vượt quá khả năng cân đối ngân sách, các địa phương tổng hợp nhu cầu kinh phí gửi Sở Tài chính để báo cáo UBND tỉnh theo quy định. Hiện nay, địa phương đang khẩn trương hoàn tất thủ tục để cân đối ngân sách, sớm chi trả tiền dạy tăng giờ cho giáo viên.

Ông Trần Quốc Khánh, Phó Trưởng phòng Tài chính - Kế hoạch huyện Lang Chánh, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Học kỳ I, chúng tôi cân đối nguồn kinh phí địa phương đã chi trả được học kỳ I của năm học 2023 – 2024. Còn học kỳ 2 thì phòng đang tham mưu cho UBND huyện từ nguồn chi thường xuyên để chi trả. Dự kiến bố trí chi trả trong quý IV của năm nay".

Mặc dù đã có hướng dẫn cụ thể về thực hiện chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo, nhưng đến nay, nhiều địa phương vẫn lúng túng trong cách thực hiện hoặc chưa thật sự quan tâm tới vấn đề này. Bên cạnh đó, một số địa phương vẫn đang loay hoay trong việc bố trí nguồn kinh phí chi trả cho giáo viên. Do đó, việc chi trả nguồn kinh phí này giữa các địa phương cũng chưa đồng bộ, thống nhất.

Nguồn: Bản tin THNM/ TTV

Ý kiến bạn đọc

Xem thêm bình luận
Thanh Hóa có gần 42 nghìn học sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT

Thanh Hóa có gần 42 nghìn học sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT

19:48 , 11/05/2025

Chỉ còn hơn 1 tháng nữa, kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ chính thức diễn ra. Đến thời điểm hiện tại, tỉnh Thanh Hóa đã có gần 42 nghìn thí sinh đăng ký tham dự kỳ thi quan trọng này.

Thanh Hóa có gần 42.000 học sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT

Thanh Hóa có gần 42.000 học sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT

09:10 , 11/05/2025

Chỉ còn hơn 1 tháng nữa, kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ chính thức diễn ra. Đến thời điểm hiện tại, tỉnh Thanh Hóa đã có gần 42.000 thí sinh đăng ký tham dự kỳ thi quan trọng này.

Đề xuất tiếp tục giao chỉ tiêu giáo viên hợp đồng theo Nghị định 111 trong năm học 2025 - 2026

Đề xuất tiếp tục giao chỉ tiêu giáo viên hợp đồng theo Nghị định 111 trong năm học 2025 - 2026

21:13 , 10/05/2025

Trước băn khoăn của các giáo viên hợp đồng theo Nghị định 111 của Chính phủ về công việc trong thời gian tới, khi mà hợp đồng đã sắp hết hạn, Sở Nội vụ Thanh Hóa cho biết cơ quan này đã có tờ trình đề xuất Uỷ ban Nhân dân tỉnh tiếp tục giao số lượng hợp đồng giáo viên cho các cấp năm học 2025-2026, đảm bảo nhân lực cho năm học mới.

Khẩn trương xây dựng phương án thanh tra, kiểm tra thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh đầu cấp

Khẩn trương xây dựng phương án thanh tra, kiểm tra thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh đầu cấp

10:24 , 10/05/2025

Ngày 8/5, Thủ tướng Chính phủ ban hành Công điện số 58 về việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đầu cấp giáo dục phổ thông năm 2025.

Trang bị kỹ năng sống an toàn cho trẻ mầm non

Trang bị kỹ năng sống an toàn cho trẻ mầm non

09:30 , 10/05/2025

Lứa tuổi mầm non là giai đoạn đầu đời quan trọng, cũng là lúc các trẻ bắt đầu tiếp xúc với thế giới xung quanh. Những bài học thiết thực và sinh động về kỹ năng an toàn đang được lồng ghép vào các hoạt động dạy học tại các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa giúp trẻ biết cách bảo vệ bản thân và phòng tránh được các tình huống nguy hiểm.

Nghiên cứu bỏ hình thức kỷ luật cảnh cáo trước toàn trường, đuổi học đối với học sinh

Nghiên cứu bỏ hình thức kỷ luật cảnh cáo trước toàn trường, đuổi học đối với học sinh

09:22 , 10/05/2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý cho Dự thảo Thông tư quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh nhằm bảo đảm yêu cầu phù hợp với các loại hình cấp học, lứa tuổi học sinh.

Đại hội Cháu ngoan Bác Hồ huyện Hoằng Hóa năm 2025

Đại hội Cháu ngoan Bác Hồ huyện Hoằng Hóa năm 2025

23:05 , 09/05/2025

Sáng ngày 9/5, Hội đồng Đội huyện Hoằng Hóa đã tổ chức Đại hội Cháu ngoan Bác Hồ huyện Hoằng Hóa năm 2025.

Khánh thành, bàn giao công trình Trường Tiểu học Hải Lĩnh, thị xã Nghi Sơn

Khánh thành, bàn giao công trình Trường Tiểu học Hải Lĩnh, thị xã Nghi Sơn

16:10 , 09/05/2025

Sáng ngày 9/5, Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Chi nhánh Nam Thanh Hoá và UBND phường Hải Lĩnh, thị xã Nghi Sơn đã phối hợp tổ chức lễ khánh thành, bàn giao công trình an sinh xã hội Trường Tiểu học Hải Lĩnh.

Công điện về tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đầu cấp giáo dục phổ thông 2025

Công điện về tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đầu cấp giáo dục phổ thông 2025

08:44 , 09/05/2025

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long đã ký Công điện số 58/CĐ-TTg ngày 08/5/2025 về việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đầu cấp giáo dục phổ thông năm 2025.

Thống nhất dạy 2 buổi/ngày miễn phí từ năm học 2025 - 2026

Thống nhất dạy 2 buổi/ngày miễn phí từ năm học 2025 - 2026

07:51 , 08/05/2025

Theo Thông báo của Văn phòng Trung ương Đảng, Tổng Bí thư Tô Lâm thống nhất chủ trương các trường tiểu học, THCS tổ chức dạy học 2 buổi/ngày tùy theo điều kiện của từng địa phương về cơ sở vật chất, tài chính và giáo viên. Chủ trương cần có lộ trình thực hiện từng bước, trong đó cần kết hợp Nhà nước đầu tư là chính và khuyến khích xã hội hóa.