Quan Hóa: Cần sớm khắc phục tình trạng thiếu giáo viên Tiếng Anh và tin học
Các trường học trên địa bàn huyện Quan Hóa đang đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên, nhất là giáo viên Tiếng Anh và Tin học. Việc thiếu giáo viên các bộ môn này gây áp lực cho các giáo viên và ảnh hưởng đến việc học của học sinh.
Trường Tiểu học Nam Tiến, xã Nam Tiến huyện Quan Hóa có 8 lớp học với 268 học sinh. Do nhà trường chỉ có duy nhất 1 giáo viên dạy tiếng Anh nên mỗi tuần giáo viên này phải dạy 30 tiết học, vượt 7 tiết so với quy định. Ngoài ra, trường tiểu học Nam Tiến còn có 2 điểm trường lẻ. Khi vào dạy các điểm trường lẻ, giáo viên tiếng Anh phải dạy ghép lớp 3-4 cùng một trình độ lớp 3 và lớp 4-5 cùng một trình độ lớp 4. Như vậy học sinh các lớp ghép sẽ không được học ngoại ngữ lớp 5.

Trường Tiểu học Hồi Xuân không có giáo viên tin học biên chế cố định cho nhà trường. 4 tiết tin học theo quy định sẽ phải dồn vào 1 buổi để các thầy giáo dạy liên trường đảm nhiệm. Đây cũng là tình trạng chung của tất cả các trường tiểu học và THCS trên địa bàn huyện Quan Hóa. Huyện có 17 trường tiểu học nhưng mới có 2 giáo viên dạy tin học.

Thầy giáo Hoàng Kiên Cường - Hiệu Trưởng trường Hồi Xuân, thị trấn Hồi Xuân, huyện Quan Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Thầy giáo Hoàng Kiên Cường - Hiệu Trưởng trường Hồi Xuân, thị trấn Hồi Xuân, huyện Quan Hóa, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Việc thiếu giáo viên biên chế tin học đã được khắc phục theo hình thức phân công dạy liên trường. Tuy nhiên có nhiều ảnh hường vì thầy giáo dạy liên trường phải bố trí 4 tiết học trong 1 buổi, gây áp lực và việc tiếp thu ko hiệu quả. Việc sắp xếp như vậy ảnh hưởng đến môn học khác khi dồn tin học vào một buổi thì các môn học sẽ phải sắp xếp theo".
Năm học 2023 - 2024 huyện Quan Hóa thiếu 77 giáo viên, trong đó thiếu 15 giáo viên tiếng Anh và 7 giáo viên tin học. Việc thiếu giáo viên các môn học này ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, nhất là tiếng Anh.

Trong kì thi tuyển sinh THPT năm học 2022 - 2023, điểm trung bình môn tiếng Anh của học sinh toàn huyện chỉ đạt 3,84 điểm, thấp hơn rất nhiều so với điểm trung bình toàn tỉnh.

Ông Trịnh Trung Vinh - Phó trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Quan Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Ông Trịnh Trung Vinh - Phó trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Quan Hóa, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Năm học 2023 - 2024 đối với giáo viên thiếu huyện đã phân công liên trường đối với giáo viên ngoại ngữ, tin học nếu như tiếp tục thực hiện như thế sẽ rất khó khăn vì đội ngũ giáo viên có hạn trong khi chương trình giáo dục mới tương đối nhiều. Để đảm bảo việc tuyển dụng, Quan Hóa tiếp tục thực hiện các chương trình thu hút giáo viên miền xuôi lên miền núi".
Để giải quyết tình trạng thiếu giáo viên tiếng Anh và tin học, huyện Quan Hóa đã tổ chức tuyển mới, ưu tiên chuyển số giáo viên đang dạy hợp đồng vào ngạch viên chức theo chỉ tiêu được phân bổ, phân công giáo viên dạy liên trường….vv. Tuy nhiên đây cũng chỉ là những giải pháp trước mắt.
Tăng cường giáo dục kỹ năng phòng, chống lừa đảo cho sinh viên
Tình trạng lừa đảo, bắt cóc qua mạng ngày càng diễn ra trên diện rộng đã tác động trực tiếp đến tâm lý của mọi người dân. ĐIều này càng trở nên đáng lo ngại hơn đối với sinh viên, những người vừa rời vòng tay bố mẹ để bước vào cuộc sống tự lập. Vì vậy, nhiều trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đã và đang tăng cường giáo dục kỹ năng nhận diện, phòng tránh rủi ro và ứng phó an toàn trong môi trường số.
Thanh Hóa đẩy mạnh triển khai học bạ số
Bắt đầu từ năm học 2023 – 2024, tỉnh Thanh Hóa là một trong những địa phương tiên phong triển khai thí điểm học bạ số ở bậc Tiểu học. Bước sang năm học này, mô hình tiếp tục được mở rộng ra các trường THCS và THPT trên địa bàn tỉnh. Việc áp dụng học bạ số không chỉ thay thế hình thức ghi chép thủ công trước đây, mà còn là bước tiến quan trọng trong chuyển đổi số ngành giáo dục, giúp quản lý thông tin học sinh khoa học, minh bạch.
Không giao bài tập về nhà cho học sinh tiểu học
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa vừa có công văn gửi UBND các xã, phường về việc không giao bài tập về nhà cho học sinh tiểu học.
Tăng cường các giải pháp phòng chống bạo lực học đường
Thời gian vừa qua, trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đã xảy ra một số vụ việc bạo lực học đường, gây hậu quả nghiêm trọng, ảnh hưởng không nhỏ đến tâm lý học sinh và môi trường giáo dục. Trước thực trạng đó, ngành giáo dục Thanh Hoá đang tăng cường nhiều biện pháp nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện, nói không với bạo lực.
Thanh Hóa nỗ lực giải quyết tình trạng thiếu giáo viên
Theo Sở Nội vụ tỉnh Thanh Hóa, năm học 2025 - 2026, toàn tỉnh còn thiếu gần 12.400 giáo viên ở tất cả các bậc học. Trước thực trạng này, ngành giáo dục và đào tạo cùng với các địa phương đang nỗ lực thực hiện nhiều giải pháp nhằm đảm bảo công tác giảng dạy ở các nhà trường.
Thanh Hóa đẩy mạnh triển khai học bạ điện tử
Bắt đầu từ năm học 2023–2024, tỉnh Thanh Hóa là một trong những địa phương tiên phong triển khai thí điểm học bạ điện tử ở bậc Tiểu học. Ở năm học này, mô hình tiếp tục được mở rộng ra các trường THCS và THPT trên địa bàn tỉnh.
Chủ động định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ bậc học phổ thông
Chọn nghề gì, học ngành nào - là băn khoăn của nhiều học sinh phổ thông khi đứng trước ngưỡng cửa tương lai. Để giúp các em có định hướng đúng đắn, phù hợp với năng lực bản thân và nhu cầu xã hội, các trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đang đổi mới, linh hoạt trong công tác giáo dục hướng nghiệp, giúp học sinh sớm xác định con đường học tập và lập nghiệp cho mình.
Hội thi học sinh với kỹ năng phòng ngừa và kiểm soát trầm cảm học đường
Ngày 25/10, Trung tâm công tác xã hội –Quỹ bảo trợ trẻ em tỉnh Thanh Hóa phối hợp với trường THCS Cẩm Thạch và trường THCS Cẩm Bình tổ chức hội thi học sinh với kỹ năng phòng ngừa và kiểm soát trầm cảm học đường năm 2025.
Thanh Hóa đẩy mạnh phong trào xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2023 – 2030
Xây dựng xã hội học tập, khuyến khích học tập suốt đời không chỉ là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước, mà còn là yêu cầu từ thực tiễn cuộc sống của mỗi người dân. Tại Thanh Hóa, phong trào này đang lan tỏa mạnh mẽ, trở thành nét đẹp trong đời sống cộng đồng.
85% học viên hệ giáo dục thường xuyên có việc làm sau tốt nghiệp
Thông tin từ Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên, Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm học 2024 - 2025, hơn 85% người học nghề có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp.

Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.