Quan Hóa: Cần sớm khắc phục tình trạng thiếu giáo viên Tiếng Anh và tin học
Các trường học trên địa bàn huyện Quan Hóa đang đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên, nhất là giáo viên Tiếng Anh và Tin học. Việc thiếu giáo viên các bộ môn này gây áp lực cho các giáo viên và ảnh hưởng đến việc học của học sinh.
Trường Tiểu học Nam Tiến, xã Nam Tiến huyện Quan Hóa có 8 lớp học với 268 học sinh. Do nhà trường chỉ có duy nhất 1 giáo viên dạy tiếng Anh nên mỗi tuần giáo viên này phải dạy 30 tiết học, vượt 7 tiết so với quy định. Ngoài ra, trường tiểu học Nam Tiến còn có 2 điểm trường lẻ. Khi vào dạy các điểm trường lẻ, giáo viên tiếng Anh phải dạy ghép lớp 3-4 cùng một trình độ lớp 3 và lớp 4-5 cùng một trình độ lớp 4. Như vậy học sinh các lớp ghép sẽ không được học ngoại ngữ lớp 5.

Trường Tiểu học Hồi Xuân không có giáo viên tin học biên chế cố định cho nhà trường. 4 tiết tin học theo quy định sẽ phải dồn vào 1 buổi để các thầy giáo dạy liên trường đảm nhiệm. Đây cũng là tình trạng chung của tất cả các trường tiểu học và THCS trên địa bàn huyện Quan Hóa. Huyện có 17 trường tiểu học nhưng mới có 2 giáo viên dạy tin học.

Thầy giáo Hoàng Kiên Cường - Hiệu Trưởng trường Hồi Xuân, thị trấn Hồi Xuân, huyện Quan Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Thầy giáo Hoàng Kiên Cường - Hiệu Trưởng trường Hồi Xuân, thị trấn Hồi Xuân, huyện Quan Hóa, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Việc thiếu giáo viên biên chế tin học đã được khắc phục theo hình thức phân công dạy liên trường. Tuy nhiên có nhiều ảnh hường vì thầy giáo dạy liên trường phải bố trí 4 tiết học trong 1 buổi, gây áp lực và việc tiếp thu ko hiệu quả. Việc sắp xếp như vậy ảnh hưởng đến môn học khác khi dồn tin học vào một buổi thì các môn học sẽ phải sắp xếp theo".
Năm học 2023 - 2024 huyện Quan Hóa thiếu 77 giáo viên, trong đó thiếu 15 giáo viên tiếng Anh và 7 giáo viên tin học. Việc thiếu giáo viên các môn học này ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, nhất là tiếng Anh.

Trong kì thi tuyển sinh THPT năm học 2022 - 2023, điểm trung bình môn tiếng Anh của học sinh toàn huyện chỉ đạt 3,84 điểm, thấp hơn rất nhiều so với điểm trung bình toàn tỉnh.

Ông Trịnh Trung Vinh - Phó trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Quan Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Ông Trịnh Trung Vinh - Phó trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Quan Hóa, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Năm học 2023 - 2024 đối với giáo viên thiếu huyện đã phân công liên trường đối với giáo viên ngoại ngữ, tin học nếu như tiếp tục thực hiện như thế sẽ rất khó khăn vì đội ngũ giáo viên có hạn trong khi chương trình giáo dục mới tương đối nhiều. Để đảm bảo việc tuyển dụng, Quan Hóa tiếp tục thực hiện các chương trình thu hút giáo viên miền xuôi lên miền núi".
Để giải quyết tình trạng thiếu giáo viên tiếng Anh và tin học, huyện Quan Hóa đã tổ chức tuyển mới, ưu tiên chuyển số giáo viên đang dạy hợp đồng vào ngạch viên chức theo chỉ tiêu được phân bổ, phân công giáo viên dạy liên trường….vv. Tuy nhiên đây cũng chỉ là những giải pháp trước mắt.
Thiếu giáo viên - Khó nâng cao chất lượng giáo dục
Tình trạng thiếu giáo viên kéo dài tại nhiều địa phương của Thanh Hóa khiến nhiều trường học rơi vào quá tải. Giáo viên phải dạy tăng giờ, kiêm nhiệm nhiều môn; học sinh khó được đảm bảo tiến độ và chiều sâu chương trình. Áp lực này đang ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng giáo dục toàn diện.
Hơn 6.700 học sinh dự thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm 2025–2026
Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025–2026 ghi nhận hơn 6.700 thí sinh đăng ký dự thi, tăng 270 em so với năm trước. Theo kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo, kỳ thi diễn ra trong hai ngày 25 và 26/12 tại 34 tỉnh, thành phố trên cả nước.
Giáo viên mòn mỏi chờ chi trả tiền dạy tăng giờ
Thời gian qua, do thiếu giáo viên, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa buộc phải vận động các thầy, cô giáo dạy tăng giờ, tăng tiết. Dù đã hoàn thành khối lượng công việc, nhưng đến nay, khi học kỳ I năm học 2025 - 2026 gần kết thúc, nhiều giáo viên vẫn chưa được thanh toán tiền dạy thêm giờ của năm học trước.
Nhiều trường đại học bỏ xét tuyển tổ hợp truyền thống, giảm xét học bạ từ năm 2026
Từ năm 2026, nhiều trường đại học dự kiến dừng xét một số tổ hợp như C00, A00, A01 và thu hẹp phương thức xét học bạ, chuyển sang các hình thức đánh giá khác. Việc điều chỉnh phương thức tuyển sinh được nhiều trường triển khai sau khi ghi nhận độ vênh giữa điểm học bạ và năng lực thực tế cũng như nhu cầu nâng cao chất lượng đầu vào.
Mòn mỏi chờ chi trả tiền dạy tăng giờ
Thời gian qua, do thiếu giáo viên, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa buộc phải vận động các thầy, cô giáo dạy tăng giờ, tăng tiết. Dù đã hoàn thành khối lượng công việc, nhưng đến nay, khi học kỳ I năm học 2025 - 2026 gần kết thúc, nhiều giáo viên vẫn chưa được thanh toán tiền dạy thêm giờ của năm học trước.
Nâng bước em tới trường
Chương trình “Mẹ đỡ đầu - Kết nối yêu thương” được Ban phụ nữ, Công an tỉnh Thanh Hóa triển khai từ năm 2022. Chương trình thực sự đã lan tỏa sâu rộng trong các cấp Hội Phụ nữ Công an Thanh Hóa và nhận được sự hưởng ứng tích cực của đông đảo cán bộ, chiến sĩ trong toàn lực lượng với tinh thần trách nhiệm và lòng nhân ái trong đỡ đầu và hỗ trợ trẻ mồ côi, trẻ có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn.
Ưu đãi đào tạo nguồn nhân lực lĩnh vực điện hạt nhân
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng Nghị định mới nhằm tăng ưu đãi dành cho giảng viên, sinh viên và cán bộ tham gia đào tạo cho các dự án điện hạt nhân, qua đó chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực đặc thù này.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến nới lỏng quy định về dạy thêm, học thêm
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản lấy ý kiến góp ý vào dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024 ngày 30/12/2024 quy định về dạy thêm, học thêm.
Giáo dục Thanh Hóa trước yêu cầu đổi mới từ Nghị quyết 71
Ngày 22/8/2025, Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 71 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Đây là văn kiện có ý nghĩa chiến lược, tác động trực tiếp đến sự phát triển con người, chất lượng nguồn nhân lực và tương lai đất nước. Tại Thanh Hóa, các địa phương, cơ sở giáo dục đang tích cực triển khai nhiều giải pháp để nhanh chóng đưa Nghị quyết vào cuộc sống.
Hoàn thành dứt điểm sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trước 31/12
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản bản đề nghị các địa phương hoàn thành dứt điểm việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trước ngày 31/12/2025 theo chỉ đạo của Trung ương.

Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.