Giáo viên tiếng Anh
Thanh Hóa tuyển dụng 136 chỉ tiêu giáo viên THPT theo chính sách thu hút cán bộ xuất sắc
UBND tỉnh Thanh Hóa vừa giao Sở Giáo dục và Đào tạo căn cứ quy định của pháp luật hiện hành để thực hiện việc tuyển dụng 136 chỉ tiêu giáo viên THPT hạng III theo Nghị định số 140 của Chính phủ về chính sách thu hút, tạo nguồn cán bộ từ sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, cán bộ khoa học trẻ.
Quan Hóa: Cần sớm khắc phục tình trạng thiếu giáo viên Tiếng Anh và tin học
Các trường học trên địa bàn huyện Quan Hóa đang đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên, nhất là giáo viên Tiếng Anh và Tin học. Việc thiếu giáo viên các bộ môn này gây áp lực cho các giáo viên và ảnh hưởng đến việc học của học sinh.
Thiếu giáo viên, học sinh lớp 5 không được học tiếng Anh trong nhà trường
Do thiếu giáo viên ngoại ngữ, nên năm học 2023 - 2024, học sinh khối 5 tại một số trường Tiểu học trên địa bàn huyện Lang Chánh chưa có điều kiện được học môn tiếng Anh trong nhà trường.
Ngày đầu tiên đến trường của cô giáo Lê Thị Thắm
Hòa chung không khí vui tươi, phấn khởi của cán bộ, giáo viên, học sinh trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa trong ngày 5/9, cô giáo đặc biệt Lê Thị Thắm, ở xã Đông Thịnh, huyện Đông Sơn cũng dự lễ khai giảng và hoàn thành những giờ dạy đầu tiên thật nhiều cảm xúc.
Thanh Hoá khẩn trương khắc phục tình trạng thiếu giáo viên
Mới đây tại Kỳ họp thứ 14 của Hội đồng Nhân dân (HĐND) tỉnh Thanh Hóa, trả lời chất vấn của đại biểu HĐND tỉnh về tình trạng thiếu giáo viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá cho biết, Sở sẽ phối hợp chặt chẽ với Sở Nội vụ trong việc hướng dẫn các huyện thị, thành phố thực hiện tuyển dụng giáo viên kịp thời hết chỉ tiêu biên chế được giao. Trong đó, ưu tiên tuyển dụng trước số giáo viên thuộc các bộ môn còn thiếu nhiều.
Khó khăn trong triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các huyện miền núi
Năm học 2022 - 2023 là năm thứ 3 các trường từ bậc tiểu học thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018. Mặc dù đã đạt được mục tiêu đổi mới hoạt động dạy và học, cũng như việc kiểm tra, đánh giá học sinh, nhưng cũng tồn tại nhiều hạn chế, bất cập. Nhất là ở các huyện miền núi, 2 vấn đề lớn đặt ra khi triển khai chương trình này là thiếu trang thiết bị và đội ngũ giáo viên.
