Sử dụng âm nhạc làm phương pháp can thiệp cho trẻ tự kỷ

Anh Lê Kim Tường, phường Long Anh, thành phố Thanh Hoá cho biết: "Cháu khi được học đàn trở nên điềm tĩnh, chủ động hơn rất nhiều, kể cả việc học tập cũng đã có thể tự sắp xếp thời gian".

Phương pháp trị liệu dùng âm nhạc can thiệp tự kỷ dùng âm nhạc can thiệp tử kỷ tác dụng trực tiếp vào chức năng não bộ, góp phần nâng cao nhận thức, vận động, kỹ năng xã hội và cảm xúc thông qua các giai điệu. Và âm nhạc đã mang phép màu đến với rất nhiều trẻ tự kỷ.

Anh Lê Thế Anh, Quản lý hệ thống Giáo dục Chuyên biệt Thái Dương, thành phố Thanh Hoá cho biết: "Liệu pháp âm nhạc có thể giúp trẻ tự kỷ cải thiện các kỹ năng trong các lĩnh vực như giao tiếp, kỹ năng xã hội, các vấn đề về giác quan, hành vi, nhận thức, kỹ năng tri giác, vận động và tính tự lập hoặc tự quyết định".

Hiện nay, nhiều trung tâm dành cho trẻ chuyên biệt trên địa bàn thành phố Thanh Hóa đã sử dụng âm nhạc như một liệu pháp can thiệp cho trẻ tự kỷ. Trẻ được tiếp xúc với âm nhạc kết hợp với các bài tập rèn luyện thể chất, sau đó tùy theo độ tuổi và năng khiếu sẽ có phương pháp giảng dạy thích hợp cho từng trẻ.

Chị Mai Thị Trúc, Quản lý hệ thống Giáo dục Chuyên biệt Sao Mai, thành phố Thanh Hoá cho biết: "Các bạn tự kỷ đa số đi kèm với trí tuệ bị thiểu năng nên để cho các em làm quen với từng nốt nhạc thường mất rất nhiều thời gian, giáo viên phải thực sự kiên nhẫn khi hướng dẫn các em".

Âm nhạc xuất phát từ trái tim không chỉ mở ra không gian thư giãn, hứng thú cho trẻ tự kỷ mỗi giờ lên lớp, mà đây cũng là chìa khóa mở ra hướng kết nối các em với cộng đồng.