Tăng cường công tác hướng nghiệp cho học sinh bậc THPT
Với các học sinh cuối cấp, bậc THPT thì khoảng thời gian này được xem là thời điểm quan trọng để đưa ra quyết định mang tính bước ngoặt cho tương lai. Bởi vậy, hiện nay, các nhà trường không chỉ làm tốt công tác ôn luyện, chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT, mà còn lồng ghép nhiều nội dung hướng nghiệp, giúp học sinh có kiến thức, kĩ năng để có thể tự định hướng tương lai cho bản thân.
Đây là một buổi ôn tập, chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia của trường THPT Lê Hoàn, huyện Thọ Xuân. Tại buổi học này, giáo viên đã lồng ghép nội dung hướng nghiệp và giải đáp nhiều thắc mắc về việc chọn trường, chọn nghề cho học sinh.
Những năm qua, trường THPT Lê Hoàn luôn quan tâm tổ chức các hoạt động hướng nghiệp cho học sinh, nhất là đối với học sinh cuối cấp. Giáo viên không chỉ giúp học sinh hiểu rõ năng lực của bản thân, giới thiệu các ngành nghề đào tạo phù hợp, mà còn động viên, khuyến khích các em theo đuổi ước mơ của mình.

Thầy giáo Lê Quang Dũng, Hiệu trưởng trường THPT Lê Hoàn, huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa
Thầy giáo Lê Quang Dũng, Hiệu trưởng trường THPT Lê Hoàn, huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Chúng tôi giáo dục hướng nghiệp bằng việc thực hiện lồng ghép nhiều nội dung trong các buổi học, buổi sinh hoạt dưới cờ".
Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp, Giáo dục thường xuyên huyện Nông Cống hiện có gần 500 học viên, trong đó, có khoảng 100 em sẽ tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024. Do đặc thù vừa dạy văn hóa, vừa đào tạo nghề, nên trong công tác hướng nghiệp, trung tâm thường xuyên mời các doanh nghiệp đến tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho học viên; vừa giúp học viên có thêm kiến thức về các ngành nghề lao động, vừa tạo điều kiện để các em tìm kiếm cơ hội việc làm ngay sau khi tốt nghiệp.


Thạc sĩ Lê Đình Võ, Phó Giám đốc Trung tâm GDNN - GDTX huyện Nông Cống, tỉnh Thanh Hóa
Thạc sĩ Lê Đình Võ, Phó Giám đốc Trung tâm GDNN - GDTX huyện Nông Cống, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Mong muốn của chúng tôi là tạo điều kiện để học sinh nắm vững kĩ năng, lựa chọn hướng đi phù hợp".
Thời gian qua, các cơ quan, đơn vị, trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức nhiều chương trình hướng nghiệp, với nhiều hình thức đa dạng, phong phú, thu hút hàng chục nghìn lượt học sinh, học viên các trường THPT và trung tâm Giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên tham gia. Việc làm tốt công tác hướng nghiệp không chỉ giúp các trường thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện, mà còn góp phần quan trọng trong việc phân luồng học sinh.

Trong giai đoạn "nước rút" hiện nay, công tác hướng nghiệp được các cơ quan, đơn vị chức năng và các nhà trường tăng cường thực hiện, sẽ góp phần tạo hành trang tri thức và bản lĩnh vững vàng để học sinh cuối cấp THPT thêm tự tin, lựa chọn đúng hướng đi cho tương lai của mình.
Tiếp lửa truyền thống cho học sinh
Nhân kỷ niệm 51 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước và 72 năm Chiến thắng Điện Biên Phủ, Hội Cựu chiến binh phường Tĩnh Gia phối hợp với Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phường và Trường Tiểu học Hải Nhân tổ chức chương trình Tiếp lửa truyền thống.
Video trực quan giúp học sinh chủ động phòng tránh tai nạn đuối nước
Trong tuần qua, tại Trường THCS Nguyễn Hồng Lễ, phường Sầm Sơn, Phòng Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ Công an tỉnh đã tổ chức buổi ngoại khóa tuyên truyền phòng, chống đuối nước với hình thức mới, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Tư vấn tuyển sinh 2026
Tại Trường THPT Đông Sơn 1, Ban liên lạc Đồng hương Sinh viên Thanh Hóa tại Đại học Kinh tế Quốc dân vừa tổ chức chương trình “Tư vấn tuyển sinh 2026”.
FPT School Thanh Hóa tổ chức thi học bổng “Hành trình tỏa sáng” năm 2026
Ngày 18/4, Trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Thanh Hóa tổ chức kỳ thi học bổng “Hành trình tỏa sáng” mùa 2 năm 2026, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Nuôi dưỡng thói quen đọc sách trong thời đại số
Trong thời đại công nghệ số, khi các hình thức giải trí trực tuyến phát triển mạnh, việc duy trì thói quen đọc sách đang đặt ra nhiều thách thức. Sách không chỉ mang lại tri thức mà còn góp phần nuôi dưỡng tâm hồn, phát triển tư duy. Tại Thanh Hóa, nhiều trường học đã triển khai các hoạt động thiết thực nhằm lan tỏa văn hóa đọc trong học sinh.
Tình trạng chậm cấp thiết bị dạy học vẫn chưa được giải quyết
Đã qua 5 năm triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhưng đến nay, việc cung ứng thiết bị dạy học tại Thanh Hoá vẫn ì ạch, nhỏ giọt và thiếu đồng bộ. Đến thời điểm hiện tại, mới chỉ các khối lớp 1, 2, 3, 6, 7 và 10 được trang bị tương đối, trong khi các khối lớp còn lại vẫn “trông chờ” thiết bị.
Người bạn mở ra thế giới
Không cần những thiết bị điện tử đắt tiền hay những chuyến đi xa xôi, ngay dưới những tán cây và trong mỗi lớp học tại trường THCS Quảng Đức, thầy và trò nhà trường đã và đang cùng nhau mở ra thế giới mới qua từng trang sách. Với hơn 4.000 đầu sách cùng cách làm sáng tạo, văn hóa đọc ở đây đã không còn là một phong trào khô cứng mà trở thành một phần hơi thở của các em mỗi ngày.
Các trường học tăng cường phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ em
Cuộc sống luôn tiềm ẩn nhiều nguy cơ khó lường, đặc biệt đối với trẻ em – nhóm đối tượng còn thiếu kiến thức và kỹ năng xử lý tình huống. Vì vậy, bảo đảm an toàn cho trẻ em là trách nhiệm của toàn xã hội, trong đó ngành giáo dục giữ vai trò then chốt.
Xây dựng môi trường an toàn, lành mạnh cho học sinh
Bạo lực học đường không còn là những vụ việc đơn lẻ mà đang có dấu hiệu diễn biến phức tạp, gióng lên hồi chuông báo động về môi trường giáo dục an toàn cho học sinh. Trước thực trạng đó, ngày 30/01/2026, Thủ tướng Chính phủ đã ký ban hành Chỉ thị số 03 về ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường. Tại Thanh Hóa, để Chỉ thị sớm đi vào cuộc sống, các ngành chức năng, đặc biệt là ngành Giáo dục và Đào tạo, đang khẩn trương triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, quyết liệt, hướng tới xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.
Ban hành Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 33/2026 về Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam. Đây là bước hoàn thiện quan trọng trong việc xây dựng hệ thống chuẩn đánh giá năng lực ngoại ngữ thống nhất, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đồng thời phục vụ tiến trình hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng của Việt Nam. Thông tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 31/5/2026.

Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.