Đường dây nóng: 0237 3721150

Tiếng gọi Mùa Xuân

Bản Mùa Xuân, xã Sơn Thủy là một trong những bản làng xa xôi, khó khăn nhất của huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa. Suốt nhiều thập niên qua, các thế hệ giáo viên đã lên với Mùa Xuân, cần mẫn gieo chữ, và cũng là gieo tương lai, hy vọng cho những cô bé, cậu bé người Mông nơi đây.

An Thư - Minh Tâm

20/11/2022 19:47

Vài năm về trước, Mùa Xuân vẫn còn là bản "3 không": không điện, không đường, không internet. Còn bây giờ, bản làng này đã đổi thay. Cuối năm 2021, Mùa Xuân được đón điện lưới quốc gia. Đầu năm 2022, UBND huyện Quan Sơn khởi công đường giao thông nội bản Ché Lầu và Mùa Xuân. Con đường đến lớp đã thuận lợi hơn rất nhiều; các giáo viên tại Mùa Xuân bắt đầu được tiếp cận với những phương tiện hiện đại phục vụ giảng dạy.

Tiếng gọi Mùa Xuân - Ảnh 2.

Một buổi học của thầy trò tại điểm trường Mùa Xuân

Điểm trường Mùa Xuân hiện có 5 lớp với 83 học sinh, toàn là trẻ em người Mông. Trước kia, giáo viên chủ yếu là người Kinh. Hiện tại, trong 5 thầy giáo căm bản, có 4 thầy là người Mông, 1 thầy là người Thái. Việc "đồng ngôn ngữ" giúp các thầy truyền đạt kiến thức cho học sinh thuận lợi hơn.

Tiếng gọi Mùa Xuân - Ảnh 3.

Thầy giáo Sung Văn Di - Điểm trường Mùa Xuân, Trường TH Sơn Thủy, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa

Thầy giáo Sung Văn Di - Điểm trường Mùa Xuân, Trường TH Sơn Thủy, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Khó nhất trong dạy học cho học sinh Mông, là khi mới vào lớp 1, lớp 2, các con không nói được tiếng Kinh. Do vậy, thầy giáo vừa dạy bằng tiếng Mông, vừa dạy bằng tiếng Kinh sẽ giúp học sinh tiếp thu bài tốt hơn".

Dăm năm về trước, mỗi năm học mới, các giáo viên điểm trường Mùa Xuân thường phải vào từng nhà vận động phụ huynh cho con đi học. Giờ đây, khi có đường, có điện, nhận thức được nâng cao, người dân đều tự nguyện cho con em đi học. 100% trẻ em của bản trong độ tuổi đều được đến trường.

Dù đã có những đổi thay tích cực, song điều kiện dạy và học ở Mùa Xuân vẫn gặp rất nhiều khó khăn. Các phòng học bằng gỗ được cải tạo lại, diện tích chỉ có 20m2 nên khá chật chội. Trang thiết bị thiếu thốn. Điều kiện sinh hoạt của giáo viên còn khá vất vả.  Dẫu vậy, lòng thương trẻ, mến trường và tình yêu nghề vẫn là động lực, là tiếng gọi thiêng liêng để các thầy vượt qua tất cả, tiếp tục sự nghiệp gieo chữ trên vùng non cao này. 

Tiếng gọi Mùa Xuân - Ảnh 4.

Các học trò nhỏ của điểm trường Mùa Xuân chúc mừng thầy cô bằng những tiết mục văn nghệ "tự biên tự diễn"

Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 năm nay, các học trò nhỏ của điểm trường Mùa Xuân chúc mừng thầy cô bằng những tiết mục văn nghệ "tự biên tự diễn" hồn nhiên. Mái trường  nơi biên viễn rộn ràng lời ca, điệu múa trẻ thơ, như thúc giục những thế hệ thầy cô lên với Mùa Xuân, lên với những bản làng xa xôi nhất của xứ Thanh, tiếp tục sự nghiệp trồng người cao quý.

Nguồn: Bản tin Thời sự tối 20/11

Ý kiến bạn đọc

Xem thêm bình luận
Thanh Hóa có 6 học sinh được miễn thi tốt nghiệp THPT, xét thẳng đại học năm 2026

Thanh Hóa có 6 học sinh được miễn thi tốt nghiệp THPT, xét thẳng đại học năm 2026

18:03 , 06/05/2026

Ngày 4/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố danh sách học sinh được miễn thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông và ưu tiên xét tuyển thẳng vào đại học, cao đẳng năm 2026.

Nhiều học sinh lựa chọn học nghề sau trung học cơ sở

Nhiều học sinh lựa chọn học nghề sau trung học cơ sở

07:05 , 06/05/2026

Chỉ còn khoảng một tháng nữa là đến kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa. Nhiều học sinh sau khi tốt nghiệp THCS đã lựa chọn học nghề.

Phường Hạc Thành tuyển sinh năm học 2026 - 2027: Đảm bảo chính xác, công bằng, khách quan

Phường Hạc Thành tuyển sinh năm học 2026 - 2027: Đảm bảo chính xác, công bằng, khách quan

19:45 , 05/05/2026

Nhiều năm qua, trên địa bàn phường Hạc Thành, tỉnh Thanh Hoá tồn tại tình trạng phụ huynh ''chọn trường, chọn lớp'', dẫn tới quá tải cục bộ, mất cân đối quy mô giữa các trường. Chuẩn bị cho năm học 2026 - 2027, phường đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào trường mầm non, lớp 1, lớp 6 với nhiều giải pháp đồng bộ, hướng tới mục tiêu bảo đảm chính xác, công bằng, khách quan và nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn.

Nghị định 88/2026/NĐ-CP: Số hóa hồ sơ học tập trên VNeID

Nghị định 88/2026/NĐ-CP: Số hóa hồ sơ học tập trên VNeID

16:08 , 05/05/2026

Từ ngày 15/5/2026, học bạ, văn bằng và chứng chỉ của người học sẽ được số hóa và tích hợp lên ứng dụng VNeID theo Nghị định 88/2026 của Chính phủ.

Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT: Siết chặt quản lý dạy thêm, học thêm

Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT: Siết chặt quản lý dạy thêm, học thêm

16:06 , 05/05/2026

Thông tư 19/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo có hiệu lực từ ngày 15/5/2026 đưa ra nhiều quy định chặt chẽ hơn đối với hoạt động dạy thêm, học thêm.

Những chính sách giáo dục có hiệu lực từ tháng 5/2026

Những chính sách giáo dục có hiệu lực từ tháng 5/2026

14:05 , 05/05/2026

Từ tháng 5/2026, hàng loạt chính sách giáo dục quan trọng chính thức được triển khai, tạo ra những thay đổi đáng kể trong quản lý trường học, hoạt động dạy thêm, học thêm và chuyển đổi số trong giáo dục.

Lần đầu ban hành khung năng lực số cho giáo viên

Lần đầu ban hành khung năng lực số cho giáo viên

07:18 , 05/05/2026

Từ ngày 12/5/2026, Thông tư 18/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về khung năng lực số dành cho giáo viên và cán bộ quản lý chính thức có hiệu lực. Đây là lần đầu tiên Việt Nam xây dựng một hệ thống tiêu chuẩn thống nhất về năng lực số trong giáo dục.

Số hóa hồ sơ học tập trên VNeID

Số hóa hồ sơ học tập trên VNeID

07:16 , 05/05/2026

Từ ngày 15/5/2026, học bạ, văn bằng và chứng chỉ của người học sẽ được số hóa và tích hợp lên ứng dụng VNeID theo Nghị định 88/2026 của Chính phủ.

Siết chặt quản lý dạy thêm, học thêm

Siết chặt quản lý dạy thêm, học thêm

07:15 , 05/05/2026

Thông tư 19/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo có hiệu lực từ ngày 15/5/2026 đưa ra nhiều quy định chặt chẽ hơn đối với hoạt động dạy thêm, học thêm.

Hợp nhất điều lệ các cấp học phổ thông

Hợp nhất điều lệ các cấp học phổ thông

07:15 , 05/05/2026

Thông tư 15/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo có hiệu lực từ ngày 10/5/2026, quy định điều lệ chung áp dụng cho toàn bộ hệ thống trường phổ thông, gồm tiểu học, THCS, THPT và các trường nhiều cấp học.