Đường dây nóng: 0237 3721150

Tỉnh Thanh Hoá nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục khu vực miền núi

Những năm qua, với sự quan tâm của cấp uỷ, chính quyền các cấp và sự đồng thuận của toàn xã hội, chất lượng giáo dục các huyện miền núi tỉnh Thanh Hoá ngày càng được nâng cao, từng bước thu hẹp chênh lệch về chất lượng so với giáo dục miền xuôi.

Cẩm Tú – Xuân Quang – Quang Phú

03/01/2025 16:46

Cơ sở vật chất khang trang; khuôn viên sạch, đẹp; nhiều lớp học được trang bị tivi màn hình lớn; phòng Tin học có hệ thống máy tính mới, kết nối Internet… Tất cả đã mang lại một không gian dạy và học hiện đại, tiện nghi mà bấy lâu nay thầy và trò trường Trung học cơ sở Trung Sơn, huyện Quan Hoá hằng mơ ước.

Đóng trên địa bàn thuộc vùng cao còn nhiều khó khăn của huyện Quan Hoá, trước đây, trường THCS Trung Sơn thiếu cơ sở vật chất, thiết bị, chất lượng giáo dục bị ảnh hưởng không nhỏ. Gần đây, được sự quan tâm của cấp uỷ, chính quyền các cấp và ngành giáo dục, cơ sở vật chất của trường ngày càng được cải thiện; đáp ứng tốt hơn nhu cầu dạy và học. Năm học 2023 - 2024 vừa qua, lần đầu tiên trường có học sinh đoạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh. Tại các kỳ thi học sinh giỏi văn hoá, thể dục thể thao cấp huyện, trường cũng có nhiều học sinh đạt thành tích cao.

Tỉnh Thanh Hoá nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục khu vực miền núi- Ảnh 1.

Ông Trương Đức Văn, Hiệu trưởng Trường THCS Trung Sơn, huyện Quan Hoá cho biết: "Trong năm 2024, trường được đầu tư hơn 4,5 tỉ đồng sửa chữa dãy phòng học 2 tầng, lắp được các thiết bị phòng học như đầu tư lắp 35 bộ máy tính. Những năm qua, cơ sở vật chất đảm bảo đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Năm học 2023 - 2024, kết quả giáo dục về 2 mặt của học sinh thì trường có 32,4% học sinh đạt học lực khá tốt".

Với sự quan tâm, vào cuộc của cả hệ thống chính trị, đến nay, cả 3 trường: mầm non, tiểu học và THCS của xã Trung Sơn, huyện Quan Hoá đều đã và đang được xây dựng kiên cố theo tiêu chí trường chuẩn quốc gia; tạo cơ sở quan trọng để các nhà trường tiếp tục nỗ lực, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Ông Ngô Sĩ Tâm, Bí thư Đảng uỷ xã Trung Sơn, huyện Quan Hoá cho biết: "Trong những năm qua, cấp uỷ, chính quyền đã đề xuất các cấp có thẩm quyền quan tâm đầu tư cơ sở vật chất cho trường học; kêu gọi, vận động doanh nghiệp đầu tư trang thiết bị giáo dục cho các nhà trường, đặc biệt là lắp đặt ti vi cho các phòng học. Hiện nay 100% các phòng học ở cả 3 cấp học đều được lắp đặt tivi".

Tỉnh Thanh Hoá nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục khu vực miền núi- Ảnh 2.

Để có đươc những chuyển biến tích cực trong công tác giáo dục, huyện Quan Hoá đã triển khai thực hiện có hiệu quả Kế hoạch của Uỷ ban Nhân dân tỉnh về thực hiện chương trình nâng cao chất lượng giáo dục giai đoạn 2021 - 2025 của Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh; thực hiện Quyết định của Uỷ ban Nhân dân tỉnh về việc quy định sắp xếp các trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT có nhiều cấp học, giai đoạn 2021 - 2025 theo đúng lộ trình, phù hợp với tình hình thực tế, đáp ứng nhu cầu học tập của Nhân dân và sự phát triển của giáo dục; đồng thời thực hiện lồng ghép các Chương trình mục tiêu quốc gia, ưu tiên nguồn lực cho phát triển giáo dục. Riêng năm 2024, huyện đã đầu tư cơ sở vật chất cho các trường với tổng kinh phí hơn 20 tỷ đồng. Hết năm 2024, số phòng học kiên cố trên địa bàn huyện chiếm tỷ lệ hơn 90%, toàn huyện có 28/48 trường chuẩn quốc gia, đạt tỉ lệ 58,33%.

Ông Nguyễn Tuấn Anh, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Quan Hoá cho biết: "Trong thời gian tới, ngành giáo dục và đào tạo huyện Quan Hoá sẽ tiếp tục tham mưu cho cấp uỷ, chính quyền đầu tư cơ sở vật chất cho giáo dục, đặc biệt là cơ sở vật chất phục vụ chương trình giáo dục phổ thông 2018 và xây dựng trường chuẩn Quốc gia trong giai đoạn 2025 - 2030".

Tỉnh Thanh Hoá nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục khu vực miền núi- Ảnh 3.

Tại huyện miền núi Thạch Thành, những năm gần đây, Trường THPT Thạch Thành 3 vươn lên trở thành điểm sáng của giáo dục bậc THPT khu vực miền núi. Liên tiếp trong nhiều năm liền, trường đạt thành tích cao trong dạy và học. Năm học 2023 - 2024, kết quả thi học sinh giỏi cấp tỉnh của trường xếp thứ 34/98 trường THPT toàn tỉnh và xếp thứ 4/30 trường THPT khu vực miền núi. Cũng trong năm 2024, tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp của trường đạt 100%; điểm trung bình tốt nghiệp đứng thứ 20 toàn tỉnh, xếp thứ nhất khu vực miền núi.

Cô giáo Lê Thị Cam, Trường THPT Thạch Thành 3, huyện Thạch Thành cho biết: "Dựa trên kế hoạch của nhà trường, kế hoạch chuyên môn, bản thân tôi cũng có giải pháp riêng, trước tiên là phân loại học sinh, quan tâm đến khâu chấm, chữa bài cho các em, phát hiện lỗi sai, uốn nắn các em". Ông Nguyễn Văn Tuấn, Phó hiệu trưởng Trường THPT Thạch Thành 3, huyện Thạch Thành cũng cho biết: Chi bộ Đảng, ban giám hiệu đã đưa ra nhiều giải pháp sát với tình hình thực tế của nhà trường, phát huy được sức mạnh tập thể sư phạm; xây dựng cơ chế thi đua khen thưởng kịp thời, động viên giáo viên, học sinh có kết quả cao trong dạy và học.

Tỉnh Thanh Hoá nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục khu vực miền núi- Ảnh 4.

Đi đôi với việc nâng cao chất lượng dạy và học, nhiều trường học ở khu vực miền núi thường xuyên quan tâm giáo dục chính trị, tư tưởng đối với cán bộ, công chức, viên chức và người lao động; đẩy mạnh các hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, xây dựng văn hóa học đường gắn với xây dựng "Trường học hạnh phúc".

Để từng bước nâng cao chất lượng giáo dục, tỉnh Thanh Hoá đã thực hiện đầy đủ, kịp thời các chủ trương của Trung ương, của tỉnh, chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục khu vực miền núi. Ngành giáo dục đã rà soát, tham mưu cho tỉnh quy hoạch, sắp xếp mạng lưới trường lớp, đổi mới hoạt động các trường phổ thông dân tộc nội trú; đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị cho các nhà trường, quan tâm phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo, từng bước khắc phục tình trạng thiếu giáo viên… Hiện nay, nhiều huyện miền núi có tỉ lệ trường chuẩn quốc gia cao hơn bình quân chung của tỉnh.

Tỉnh Thanh Hoá nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục khu vực miền núi- Ảnh 5.

Bên cạnh chính sách chung của Trung ương, của tỉnh, nhiều địa phương đã chủ động ưu tiên bố trí ngân sách cho giáo dục; ban hành chương trình, kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục và có cơ chế khuyến khích phát triển giáo dục phù hợp. Từng cơ sở giáo dục, mỗi cán bộ quản lý, giáo viên cũng nâng cao ý thức, trách nhiệm, nỗ lực hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Thầy giáo Tào Văn Việt, Trường THPT Thạch Thành 1, huyện Thạch Thành cho biết: "Ban Giám hiệu, phụ huynh tạo mọi điều kiện cho các thầy cô giáo có điều kiện tốt để ôn luyện bồi dưỡng học sinh giỏi. Từ lớp 10, các đội tuyển đã được thành lập tiến hành ôn thi xuyên suốt từ lớp 10 đến lớp 12. Hàng năm trường đều tổ chức thi học sinh giỏi trường để các em cọ xát và tạo điều kiện cho giáo viên giao lưu với các trường bạn để thầy cô giáo có thể tìm ra những giải pháp tốt hơn để truyền đạt cho các em".

Tỉnh Thanh Hoá nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục khu vực miền núi- Ảnh 6.

Bên cạnh những kết quả đã đạt được, việc phát triển giáo dục ở các huyện miền núi, nhất là các huyện nghèo, vùng đặc biệt khó khăn trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá vẫn còn nhiều khó khăn, hạn chế, như: nhiều nơi vẫn thiếu giáo viên, thiếu trang thiết bị dạy học... Những vấn đề này đòi hỏi cấp uỷ, chính quyền các cấp và ngành giáo dục Thanh Hoá phải tiếp tục quan tâm giải quyết; góp phần cùng cả tỉnh thực hiện thành công các chỉ tiêu, nhiệm vụ thuộc lĩnh vực giáo dục, đào tạo trong Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, nhiệm kỳ 2020 - 2025.

Nguồn: Chuyên mục Đảng trong cuộc sống ngày 20/12/2024

Ý kiến bạn đọc

Xem thêm bình luận
Trường Chính trị Tỉnh vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ

Trường Chính trị Tỉnh vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ

10:03 , 07/06/2025

"Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã sớm nhận thấy vị trí, vai trò, tầm quan trọng của cán bộ trong sự nghiệp cách mạng. Người khẳng định: "Cán bộ là cái gốc của mọi công việc. Vì vậy, huấn luyện cán bộ là công việc gốc của Đảng". Đối với công tác cán bộ, Người đã để lại cho chúng ta những chỉ dẫn sâu xắc, chu đáo về từng mặt, từ mục đích, động cơ học tập đến nội dung, phương pháp huấn luyện, đào tạo; từ việc mở lớp đến việc dạy và học. Người nói rõ, học để làm việc, làm người rồi mới để làm cán bộ. Trước tiên, học để đáp ứng công việc, công việc thì ngày càng mới, càng khó, cho nên việc học là suốt đời…."

Thạch Thành khai thác tiềm năng, phát triển du lịch

Thạch Thành khai thác tiềm năng, phát triển du lịch

09:48 , 07/06/2025

Nhằm phát huy lợi thế về tài nguyên thiên nhiên và nhân văn phong phú, trong những năm qua, Đảng bộ huyện Thạch Thành, tỉnh Thanh Hoá đã tăng cường công tác lãnh đạo, triển khai nhiều chương trình, kế hoạch, đề án phát triển du lịch gắn với phát triển kinh tế - xã hội, chuyển dịch cơ cấu kinh tế, từng bước tăng tỷ trọng ngành du lịch - dịch vụ trong cơ cấu phát triển kinh tế của địa phương.

Đảng bộ Kiểm toán nhà nước - Vươn mình cùng đất nước

Đảng bộ Kiểm toán nhà nước - Vươn mình cùng đất nước

15:02 , 04/06/2025

Kiến nghị xử lý tài chính 281.808 tỷ đồng; kiến nghị rà soát để hủy bỏ hoặc thay thế sửa đổi, bổ sung 1.048 văn bản không hoặc chưa phù hợp nhằm bịt lỗ hổng tránh thất thoát lãng phí; tỷ lệ thực hiện kiến nghị kiểm toán bình quân trong cả nhiệm kỳ là 81%, cao hơn so với bình quân của nhiệm kỳ trước; đề xuất thay đổi nhiều cơ chế chính sách quản lý thông qua công tác kiểm toán, đặc biệt là qua các cuộc kiểm toán chuyên đề. Một nhiệm kỳ với nhiều tác động ảnh hưởng không nhỏ đến việc triển khai thực hiện các nhiệm vụ, song Đảng ủy kiểm toán nhà nước đã tập trung lãnh đạo toàn ngành đoàn kết thống nhất hoàn thành xuất sắc toàn diện Nghị quyết đại hội Đảng bộ nhiệm kỳ 2020 - 2025, tiếp tục khẳng định niềm tin, vị trí, vai trò là công cụ hữu hiệu của Đảng và Nhà nước trong kiểm tra kiểm soát việc quản lý sử dụng tài chính công, tài sản công và phòng chống tham nhũng lãng phí tiêu cực.

Vai trò nòng cốt của Bí thư Chi bộ trong xây dựng Đảng ở cơ sở

Vai trò nòng cốt của Bí thư Chi bộ trong xây dựng Đảng ở cơ sở

00:00 , 04/06/2025

Trong hệ thống chính trị ở cơ sở, Chi bộ Đảng là nơi trực tiếp lãnh đạo và tổ chức thực hiện các nghị quyết, chủ trương, chính sách của Đảng. Trong đó, Bí thư Chi bộ chính là hạt nhân nòng cốt trong công cuộc xây dựng Đảng vững mạnh từ cơ sở. Thanh Hóa hiện có hơn 4.300 Bí thư Chi bộ ở khu dân cư. Là cầu nối gắn kết ý Đảng – lòng dân ở cơ sở, hầu hết các Bí thư Chi bộ đều tâm huyết, trách nhiệm, gương mẫu, đi đầu, thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ tại địa phương.

Đảng bộ các cơ quan Đảng tỉnh Thanh Hoá học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Đảng bộ các cơ quan Đảng tỉnh Thanh Hoá học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

20:30 , 03/06/2025

Tháng 02 năm 2025, Đảng bộ các cơ quan Đảng tỉnh được thành lập theo Quyết định của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Thanh Hoá, trên cơ sở kết thúc hoạt động của Đảng bộ Khối Cơ quan và Doanh nghiệp tỉnh, gồm 22 tổ chức cơ sở Đảng trực thuộc với 904 đảng viên. Kế thừa truyền thống và những kết quả đã đạt được, Đảng bộ các cơ quan Đảng tỉnh đã triển khai thực hiện Chỉ thị số 05 của Bộ Chính trị “Về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” bằng những chương trình, kế hoạch hành động cụ thể, xuyên suốt các nhiệm kỳ, từng năm công tác và đạt được nhiều kết quả quan trọng.

Thực hành tiết kiệm

Thực hành tiết kiệm

08:39 , 02/06/2025

Trân trọng giới thiệu bài viết "Thực hành tiết kiệm" của Tổng Bí thư Tô Lâm.

Trao giải sáng tác, quảng bá tác phẩm về chủ đề "Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh"

Trao giải sáng tác, quảng bá tác phẩm về chủ đề "Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh"

20:28 , 30/05/2025

Chiều 30/5, Ban Tuyên giáo và Dân dận Tỉnh uỷ tổ chức tổng kết và trao Giải thưởng Sáng tác, quảng bá tác phẩm văn học, nghệ thuật, báo chí về chủ đề "Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" đợt II (2023 - 2025). Đồng chí Đào Xuân Yên, Uỷ viên Ban Thường vụ, Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Chỉ đạo Giải thưởng cấp tỉnh dự và chủ trì hội nghị.

Đặc xá và tái hòa nhập cộng đồng – Những chính sách nhân văn vì quyền con người tại Việt Nam

Đặc xá và tái hòa nhập cộng đồng – Những chính sách nhân văn vì quyền con người tại Việt Nam

09:18 , 28/05/2025

Vừa qua, các tổ chức tự xưng về đánh giá nhân quyền thế giới như Freedom House, Theo dõi Nhân quyền Human Rights Watch lại tiếp tục tái diễn các luận điệu xuyên tạc về nhân quyền tại Việt Nam, xếp Việt Nam vào danh sách 67 quốc gia không có tự do. Các bản báo cáo, phúc trình của tổ chức này một lần nữa thể hiện rõ mưu đồ chống phá, bất chấp những nỗ lực và thành tựu của Việt Nam về bảo vệ và thúc đẩy quyền con người. Trong đó, các chính sách về đặc xá, tha tù trước thời hạn hay tái hòa nhập cộng đồng cho phạm nhân được cộng đồng thế giới đánh giá rất cao vì tính nhân văn, nhân đạo, thể hiện rõ quan điểm nhất quán của Đảng và Nhà nước ta trong thực thi nhân quyền một cách công bằng, kể cả với những người đang chấp hành án phạt tù.

Phát huy vai trò của các cấp ủy Đảng trong giảm nghèo bền vững ở Như Xuân

Phát huy vai trò của các cấp ủy Đảng trong giảm nghèo bền vững ở Như Xuân

09:11 , 28/05/2025

Xác định chương trình giảm nghèo bền vững là chương trình trọng tâm của Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện Như Xuân (khóa XXII), nhiệm kỳ 2020-2025, các cấp ủy Đảng, chính quyền huyện đã quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo trực tiếp, toàn diện, quyết liệt, đồng bộ và hiệu quả. Qua đó, công tác giảm nghèo đã đạt được nhiều thành tựu, góp phần đẩy nhanh tiến trình xây dựng nông thôn mới đồng thời khẳng định rõ vai trò của cấp ủy đảng các cấp trong công tác giảm nghèo bền vững.

Năm học 2024 - 2025, hơn 200 học sinh THPT của thành phố Thanh Hoá được kết nạp Đảng

Năm học 2024 - 2025, hơn 200 học sinh THPT của thành phố Thanh Hoá được kết nạp Đảng

15:18 , 26/05/2025

Trong năm học vừa qua, hơn 200 học sinh THPT của thành phố Thanh Hoá đã được kết nạp Đảng. Đây là kết quả của đợt thi đua cao điểm "Kết nạp lớp đảng viên 19/5" do thành phố Thanh Hóa phát động.