Trường Đại học Hồng Đức chú trọng công tác đào tạo nguồn nhân lực số
Trong định hướng phát triển, trường Đại học Hồng Đức xác định đầu tư xây dựng các nền tảng, hạ tầng, thiết bị công nghệ hiện đại để đào tạo nguồn nhân lực số là nhiệm vụ quan trọng, phù hợp với xu thế thời đại. Thực tiễn cho thấy, nguồn nhân lực số mà nhà trường cung cấp đã và đang đáp ứng được yêu cầu của các nhà tuyển dụng, phục vụ đắc lực cho sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh và đất nước.
Khoa Công nghệ thông tin và Truyền thông là nơi đào tạo nguồn nhân lực số của Trường Đại học Hồng Đức. Trong những năm học vừa qua, khoa đã triển khai nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo ngành công nghệ thông tin; tham gia xây dựng đề án đào tạo nguồn nhân lực công nghiệp bán dẫn phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

Đồng thời, đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học, hợp tác với các doanh nghiệp chuyển giao công nghệ, đào tạo theo đơn đặt hàng, hợp tác với Đại học Polytech Tours (Cộng hòa Pháp) trao đổi sinh viên hai chiều.

PGS.TS Phạm Thế Anh, Trưởng khoa Công nghệ thông tin và Truyền thông, Trường Đại học Hồng Đức
PGS.TS Phạm Thế Anh, Trưởng khoa Công nghệ thông tin và Truyền thông, Trường Đại học Hồng Đức cho biết: "Chúng tôi nghiên cứu, tích hợp và cải tiến chương trình đào tạo mới, hiện đại, đáp ứng sự phát triển của làn sóng công nghệ, chú trọng giải pháp thực hành, thực tập, liên kết với các công ty công nghệ phần mềm trong và ngoài tỉnh để gửi sinh viên đi thực tập từ rất sớm, ký kết hợp tác để các chuyên gia công nghệ tham gia giảng dạy cho sinh viên trong khoa."
Xác định được mục tiêu nhân lực số đóng vai trò cốt lõi, quyết định sự thành công của quá trình chuyển đổi số, trường Đại học Hồng Đức đã đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại phục vụ học tập, nghiên cứu khoa học cho giảng viên, học viên.

Trường cũng đã hoàn thiện hệ thống phần mềm quản lý với nhiều tiện ích, đồng thời là trường đại học đầu tiên trong cả nước đưa học phần Công nghệ số vào giảng dạy cho tất cả các chương trình đào tạo.

Anh Phạm Văn Minh, VNPT Thanh Hóa, Cựu sinh viên Trường Đại học Hồng Đức chia sẻ: "Sau khi tốt nghiệp, nhờ các kiến thức thầy cô đào tạo và kỹ năng mềm giúp cho tôi được tuyển dụng nhận vào làm việc tại VNPT Thanh Hóa. Khi làm việc trong môi trường chuyên nghiệp có những kiến thức, công việc phục vu chuyên ngành, tôi đã tiếp cận nhanh chóng và hoàn thành công việc được giao."

PGS.TS Đậu Bá Thìn, Phó Hiệu trường Trường Đại học Hồng Đức
PGS.TS Đậu Bá Thìn, Phó Hiệu trường Trường Đại học Hồng Đức cho biết, nhà trường xác định chuyển đổi số là 1 trong những bước đột phá trong giai đoạn 2025 và định hướng đến năm 2030 để trở thành trường học thông minh, chuyển đổi số. Nhà trường đã chuẩn bị cơ sở vật chất để đào tạo các ngành liên quan đến chuyển đổi số. Nhà trường đã chuẩn bị đủ cơ sở vật chất, tài liệu học tập, tập huấn cho giảng viên. Bên cạnh đó, trường đã ký kết thực tập, tìm đầu ra cho các bạn sinh viên và mở mới các ngành đến năm 2030.
Nhân lực số giữ vị trí then chốt để thực hiện chuyển đổi số thành công. Theo kế hoạch Chuyển đổi số đến năm 2025, định hướng đến năm 2030, trường Đại học Hồng Đức đặt mục tiêu sẽ trở thành trung tâm lớn về đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và đổi mới sáng tạo của tỉnh, khu vực và cả nước.

Hướng dẫn triển khai Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành văn bản hướng dẫn triển khai Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong công tác quản lý dạy thêm, học thêm.

Thanh Hoá: Tiếng Anh là môn thi thứ 3 vào lớp 10 năm học 2025 - 2026
Tại kỳ thi vào lớp 10 năm học 2025 - 2026, Thanh Hoá đã lựa chọn môn thi thứ ba là môn tiếng Anh.

Chương trình hướng nghiệp và xét học bổng theo dự án 3E
Chiều ngày 16/2, tại thành phố Thanh Hoá, Công ty cổ phần hợp tác, đầu tư, giáo dục Quốc tế Tín Phát - Tín Phát Group phối hợp với các trường THPT trên địa bàn tỉnh tổ chức chương trình hướng nghiệp và xét học bổng theo dự án 3E, hệ sinh thái giáo dục tới việc làm trọn đời của Tập đoàn Tín Phát.

Hướng nghiệp cho học sinh cuối cấp
Phân luồng, hướng nghiệp cho học sinh là một giải pháp quan trọng nhằm phát triển nguồn nhân lực hợp lý, giúp các em xác định rõ mục tiêu và hướng đi cụ thể cho bản thân. Từ thực tế này, các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đang đẩy mạnh công tác tư vấn, hướng nghiệp, giúp học sinh tiếp cận với kiến thức về nghề nghiệp một cách đầy đủ.

Thanh Hóa: Các trường đại học, cao đẳng mở thêm nhiều ngành mới
Bước vào mùa tuyển sinh năm 2025, một số trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đã mở rộng qui mô đào tạo, mở thêm nhiều ngành đào tạo mới. Các ngành tuyển mới đều hướng đến mục tiêu đáp ứng nhu cầu thị trường lao động, đáp ứng yêu cầu mới của xã hội.

Thanh Hóa: Tiếng Anh là môn thi thứ ba trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2025 - 2026
Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa vừa ban hành Công văn thông báo môn thi thứ ba Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Chuyên Lam Sơn, THPT Dân tộc nội trú, THPT công lập năm học 2025 - 2026 trên địa bàn tỉnh.

Thanh Hoá dừng dạy thêm từ ngày 14/2
Từ ngày 14/2, Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm chính thức có hiệu lực. Quy định này nhận được sự đồng tình từ nhiều cơ sở giáo dục, coi đây là cơ hội để đổi mới phương pháp dạy và nâng cao chất lượng học tập.

Dự kiến lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2025
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung kế hoạch năm học 2024 - 2025. Theo đó, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 dự kiến diễn ra trong hai ngày 26 - 27/6, tương tự mọi năm.

Bộ Giáo dục và đào tào đề nghị các tỉnh, thành phố hỗ trợ kinh phí ôn tập cho các trường
Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có Công gửi Ủy ban Nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương về việc tăng cường chỉ đạo đối với giáo dục phổ thông.

Chắp cánh đam mê sáng tạo khoa học cho học sinh
Cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng được tỉnh Thanh Hoá tổ chức lần đầu tiên vào năm 2004 với định kỳ 1 năm/lần. Sau 20 lần tổ chức, cuộc thi đã trở thành sân chơi bổ ích, khơi dậy niềm đam mê sáng tạo trong thế hệ trẻ.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.