Khơi dậy sáng tạo qua giáo dục STEM
Giữa không gian xanh mát của Công viên Hội An (Thành phố Thanh Hóa), hàng trăm em học sinh tiểu học đã có một ngày trải nghiệm đầy lý thú và sáng tạo cùng chương trình “Nhà thám hiểm nhí – Hành trình về phố cổ Hội An” do Trường Tiểu học, THCS và THPT Vinschool Star City tổ chức. Đây không chỉ là một hoạt động ngoại khóa, mà còn là “lớp học đặc biệt” đưa các em bước vào thế giới STEM – nơi kiến thức khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học được lồng ghép một cách sinh động qua những trạm khám phá, thí nghiệm, xây dựng và tư duy logic.
Khác với những buổi học truyền thống, hôm nay các em học sinh khối tiểu học trường Tiểu học, THCS và THPT Vinschool Star City được đi tham gia vào một cuộc hành trình thực tế, đầy màu sắc và thú vị mang tên"Nhà thám hiểm nhí – Hành trình về phố cổ Hội An". Từ những thử thách khoa học đầy hấp dẫn tại trạm "Show Khoa học – Toán học", nơi các em có thể tự mình làm các thí nghiệm để hiểu rõ hơn về nguyên lý khoa học, cho đến các hoạt động gắn liền với văn hóa truyền thống như: "Thợ sơn phố cổ", "Xây nhà Hội An – Ghép hình kiến trúc". Mỗi hoạt động đều là những cơ hội để các em phát huy sự sáng tạo và tư duy logic. Tại trạm "Thắp sáng phố Hội", các em không chỉ học cách lắp ráp một chiếc đèn lồng, mà còn khám phá về mạch điện, công nghệ và các nguyên lý vật lý cơ bản. Trong hành trình đó, mỗi học sinh đều trở thành một nhà thám hiểm nhí thực thụ – chủ động học hỏi, tích cực hợp tác, và không ngừng đặt câu hỏi. Các em có cơ hội được tiếp cận những kiến thức thực tế, học cách ứng dụng khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học vào cuộc sống xung quanh.

Em Trần Thị Trà Hân, Lớp 5A1, trường Tiểu học, THCS và THPT Vinschool Star City, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Con rất vui và háo hức khi được đến buổi trải nghiệm phố cổ Hội An này. Ở đó con được học về hình đối xứng, các trục và được lắp ghép các hình khối, tìm hiểu các nét đặc trưng của Hội An".
Em Ngô Anh Duy, Lớp 4A3, trường Tiểu học, THCS và THPT Vinschool Star City, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Con cảm thấy vui vẻ và thú vị về chuyến đi hôm nay, con đã biết áp dụng bài học diện tích và chu vi trong môn toán mà con đã được học trên trường để thiết kế ngôi nhà của phố cổ Hội An, con tính được số lượng sơn để sơn từng ngôi nhà đó. Con thấy rất thú vị khi được chơi rất nhiều trò chơi khác nữa".
Được thiết kế riêng cho học sinh tiểu học, chương trình là sự kết hợp độc đáo giữa yếu tố giáo dục STEM hiện đại và di sản văn hóa đặc sắc của Hội An. Hành trình không chỉ dừng lại ở việc truyền tải kiến thức, mà còn mở ra cho các em hiểu biết sâu sắc về văn hóa dân tộc. Các em được trực tiếp tham gia vào những hoạt động như "Truy tìm tọa độ nhà cổ Phố Hội", nơi các em không chỉ học về lịch sử, kiến trúc mà còn được giải mã những câu đố thú vị, kết nối các mảnh ghép về quá khứ và hiện tại của phố cổ Hội An. Đây là một hoạt động không chỉ giúp các em phát triển trí tuệ mà còn gợi nhắc về giá trị văn hóa truyền thống, những điều mà chúng ta cần gìn giữ và phát huy.

Em Nguyễn Thiện Lam, Lớp 4A3, trường Tiểu học, THCS và THPT Vinschool Star City, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Buổi hôm nay con thấy rất là vui được tham gia các hoạt động bổ ích cùng các bạn để hiểu thêm kiến thức về Toán và Khoa học. Con hiểu thêm về Thành phố Hội An, về sự đoàn kết giữa Thành phố Hội An và Thanh Hóa".
Em Nguyễn Quang Anh, Lớp 3A4, trường Tiểu học, THCS và THPT Vinschool Star City, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Con cảm thấy rất hạnh phúc và thích thú khi được tham gia các hoạt động trải nghiệm và kết nối cùng với các bạn. Bên cạnh đó con còn được giao lưu, cùng các bạn vượt qua những thử thách, khó khăn trong hoạt động lần này".
Ngoài ra, chương trình còn tạo cơ hội để các em phát triển khả năng làm việc nhóm, giao tiếp và kỹ năng giải quyết vấn đề. Các em không chỉ học qua sách vở mà còn học cách làm việc cùng nhau, chia sẻ ý tưởng, đưa ra giải pháp sáng tạo và xử lý tình huống khó một cách khéo léo. Qua từng hoạt động, các em học được cách kiên nhẫn, tập trung và lắng nghe, những kỹ năng quan trọng trong mọi lĩnh vực của cuộc sống. Khi được học qua thực tế, các em không chỉ tiếp nhận kiến thức mà còn phát triển đam mê, sự sáng tạo và khả năng khám phá thế giới xung quanh, để học sinh thấy được rằng: Mỗi ngày đến trường đều là một ngày vui.

Cô giáo Lê Thị Hằng Nga, Trường Tiểu học, THCS và THPT Vinschool Star City, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Hoạt động học tập trải nghiệm là hoạt động được nhà trường chú trọng và tổ chức thường xuyên ở tất cả các môn học. Trong các hoạt động trải nghiệm này đã giúp học sinh vận dụng được kiến thức từ môn Toán học, khoa học vào thực tế để các con thấy rằng học tập không chỉ là kiến thức đơn thuần mà được áp dụng trong cuộc sống hàng ngày. Các con được học hỏi, chủ động trong tiếp thu kiến thức".
Chuyến hành trình khám phá phố cổ Hội An qua lăng kính STEM khép lại, nhưng những bài học mà các em học sinh mang theo chắc chắn sẽ còn kéo dài mãi. Không chỉ là kiến thức về khoa học, kỹ thuật hay toán học, mà còn là sự tò mò, tinh thần sáng tạo và tình yêu với văn hóa truyền thống dân tộc. Trong hành trình giáo dục thế hệ tương lai, STEM không chỉ là một phương pháp học mới, mà là chiếc cầu nối giúp các em bước ra thế giới, bằng chính đôi tay và khối óc của mình. Với những "nhà thám hiểm nhí" hôm nay, Hội An không chỉ là một di sản – mà còn là nơi bắt đầu của những ước mơ.
Xã Cẩm Thủy: Sôi nổi Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe – Tiến bước lên Đoàn”
Mới đây, các trường tiểu học trên địa bàn xã Cẩm Thủy đã đồng loạt tổ chức Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe – Tiến bước lên Đoàn” với nhiều hoạt động sôi nổi, ý nghĩa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành bộ tài liệu phổ cập kỹ năng số
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành bộ tài liệu thuộc Chương trình phổ cập kỹ năng số gồm hệ thống video, bài trình chiếu và bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá. Đây là nỗ lực quan trọng nhằm chuẩn hóa năng lực số, phục vụ công cuộc chuyển đổi số quốc gia một cách toàn diện.
Từ bục giảng đến khát vọng cống hiến
Ở những lớp học miền núi Thanh Hóa, nhiều cô giáo không chỉ gắn bó với bảng đen, phấn trắng mà còn mang theo mong muốn được đóng góp nhiều hơn cho sự phát triển của quê hương. Từ bục giảng, các cô giáo được giới thiệu tham gia ứng cử đại biểu HĐND các cấp, với khát vọng góp thêm tiếng nói cho giáo dục và cho chính vùng đất mình đang gắn bó.
Mở rộng không gian sáng tạo cho học sinh
Sau gần 4 tháng đưa vào sử dụng phòng học STEM do Tập đoàn Petrovietnam tài trợ, Trường THPT chuyên Lam Sơn đã ghi nhận những chuyển biến tích cực trong hoạt động dạy và học. Không gian học tập hiện đại, được thiết kế theo hướng mở với các thiết bị công nghệ, học liệu số và dụng cụ thí nghiệm chuyên dụng, đã góp phần tích cực trong việc đổi mới phương pháp giáo dục tại nhà trường.
Phường Hạc Thành: Gần 200 thanh niên ưu tú được kết nạp Đoàn
Chiều 12/3, tại Khu văn hóa tưởng niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh, Ban Chấp hành Đoàn phường Hạc Thành, tổ chức Lễ báo công và kết nạp Đoàn viên mới nhân dịp kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh (26/3/1931 – 26/3/2026).
Từ năm 2026, chứng chỉ tiếng Anh được sử dụng thế nào khi xét tuyển đại học?
Nhiều thí sinh băn khoăn việc dùng chứng chỉ tiếng Anh quốc tế để miễn thi tốt nghiệp THPT có được thay thế môn ngoại ngữ trong tổ hợp xét tuyển đại học hay không, đặc biệt khi có những điều chỉnh trong quy chế tuyển sinh từ năm 2026.
Giúp trẻ tự tin khi bước vào lớp 1
Các chuyên gia giáo dục đã chỉ ra rằng, khó khăn của trẻ khi bước vào lớp 1 không phải là học chữ, học đọc, học viết mà là học cách hòa nhập với môi trường mới. Do đó, khi trẻ học mẫu giáo lớn, các trường mầm non trong tỉnh đã chủ động tổ chức các hoạt động giúp trẻ làm quen với lớp 1.
Thí sinh nên chia nguyện vọng theo 3 nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển
Liên quan đến việc đăng ký xét tuyển đại học, các chuyên gia giáo dục khuyến nghị thí sinh phân chia nguyện vọng thành ba nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển.
Du học nghề – Thêm lựa chọn trước áp lực việc làm
Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng cạnh tranh, không ít cử nhân sau khi tốt nghiệp đại học vẫn gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm. Trước thực tế đó, nhiều bạn trẻ đã lựa chọn một hướng đi khác ngay sau khi tốt nghiệp THPT, đó là du học nghề. Không chỉ dừng lại ở việc học tập, du học nghề giúp người học sớm tiếp cận môi trường làm việc thực tế, từ đó mở ra nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp trong tương lai.
Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 11 quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, có hiệu lực thi hành từ ngày 4/3/2026.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.