Trang bị kỹ năng phòng cháy chữa cháy cho trẻ mầm non

Kỹ năng thoát hiểm khi có cháy là nội dung cơ bản đầu tiên mà tất cả các trường mầm non giáo dục cho trẻ… Trong tình huống giả định mà giáo viên tạo ra, các con đều được thực tập nhiều lần cho đến khi nhuần nhuyễn và trở thành một phản xạ tự nhiên khi có khói, có cháy. Với bài học này, mong muốn đầu tiên của giáo viên chính là các con có thể an toàn thoát khỏi tình huống nguy hiểm.

Em Nguyễn Thanh Nhàn, Trường Mầm non tư thục Kid's Dream, xã Nga Yên, huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Khi có cháy thì con phải tìm lối thoát để thoát ra và gọi người lớn để gọi cho cứu hoả. Khi mà thoát ra con phải cầm khăn ướt, cúi đầu xuống để đi".

Với các tiết học về phòng cháy chữa cháy, trẻ được hướng dẫn về một số biện pháp bảo đảm an toàn tại gia đình và trường học, cách xử lý sự cố cháy, nổ; kỹ năng thoát hiểm trong điều kiện cháy, các sử dụng bình chữa cháy, số điện thoại báo cháy... Từ đó giúp trẻ hình thành các kĩ năng thực hành cần thiết, phản ứng nhanh nhạy trước các tình huống tai nạn có thể gặp phải trong cuộc sống.

Cô giáo Lê Thị Oanh, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoằng Trường, huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Trường học là nơi thường xuyên tập trung đông người. Đặc biệt trường mầm non thì các con rất là nhỏ, rất dễ bị hoảng loạn khi có cháy xảy ra. Vì vậy, trong năm học, nhà trường thường xuyên lồng ghép hoạt động giáo dục với kỹ năng phòng cháy chữa cháy, kỹ năng thoát hiểm cho trẻ vào mỗi tiết học. Vấn đề phòng cháy chữa cháy là vấn đề xuyên suốt từ đầu đến cuối năm".

Hào hứng, thích thú là những gì mà các trẻ thể hiện trong mỗi tiết học về phòng cháy chữa cháy. Để làm được điều đó, các nhà trường đều nghiên cứu kỹ về phương thức truyền tải nội dung kiến thức đến học sinh. Với lứa tuổi nhỏ, các bài giảng chủ yếu thể hiện bằng hình ảnh, video, bài hát, trò chơi… Qua đó, giúp các con dễ ghi nhớ và dễ áp dụng trong thực tế.

Cô giáo Lê Thị Hương, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non thị trấn 1, thị trấn Nga Sơn, huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Mong muốn với trẻ mầm non không quá cao, chỉ mong các cháu bảo vệ được bản thân chính mình và biết được mối nguy hại đó để ngoài bảo vệ bản thân thì giúp đỡ người xung quanh".

Thông tư 06/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã hướng dẫn nội dung, phương pháp, hình thức triển khai việc trang bị kiến thức, kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ cho học sinh, sinh viên các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Trong đó bắt đầu từ cấp mầm non, các con đã được tiếp cận với những bài giảng về phòng chống cháy nổ. Điều này không chỉ giúp trẻ có kiến thức ứng phó với tình huống xảy ra mà còn trang bị kỹ năng mềm để thích nghi với mọi điều kiện của đời sống.