Ngành giáo dục Thiệu Hóa ứng dụng thiết bị thông minh trong dạy học
Sôi nổi, hào hứng trong các lớp học là không khí trong các lớp học thông minh. Một trong những lợi ích của lớp học thông minh mang lại đó là sự tương tác giữa thầy và trò, tăng khả năng tư duy và say mê học tập cho học sinh. Với những lợi ích từ phòng học thông minh đem lại, thời gian qua, huyện Thiệu Hóa đã ưu tiên nguồn lực đầu tư phòng học thông minh tại nhiều trường học trên địa bàn nhằm hướng đến mục tiêu đưa dạy và học trên môi trường số trở thành hoạt động hàng ngày đối với mỗi nhà giáo viên và người học.
Khác với cách dạy truyền thống trước đây chỉ có bảng đen, phấn trắng, giờ đây trong mỗi giờ học trên lớp của thầy và trò trường THCS thị trấn Vạn Hà, huyện Thiệu Hóa đã có nhiều thay đổi nhờ ứng dụng công nghệ hiện đại. Chỉ với cú nhấp chuột hay những thao tác trực tiếp trên bảng điện tử thông minh có chức năng cảm ứng, giáo viên đã có thể giảng bài và truyền thụ kiến thức cho học sinh rất hiệu quả. Để làm được điều này, thầy cô giáo đã dày công thiết kế giáo án cụ thể cùng với những ví dụ minh họa sinh động. Với khả năng tương tác, bảng điện tử thông minh đã mang đến cho cả thầy và trò không khí học tập đầy hào hứng và thú vị, giúp học sinh tiếp nhận kiến thức một cách chủ động hơn so với các học truyền thống cũng như phát huy được tính sáng tạo, năng lực tự học.


Thầy giáo Lê Văn Cường, Trường THCS thị trấn Vạn Hà huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Thầy giáo Lê Văn Cường, Trường THCS thị trấn Vạn Hà huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Khi dạy học trên phòng học thông minh bản thân tôi thấy có nhiều lợi ích, lợi ích đầu tiên là tương tác giữa người dạy và người học, lợi ích thứ 2 là phát huy được sự hứng thú của học sinh. Lợi ích nữa là bài học có thể lưu lại làm tư liệu, giảm thời gian soạn bài cho giáo viên".
Học sinh Ngô Lê Ngọc Châu, Lớp 7A, trường THCS thị trấn Vạn Hà, huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Trước đây khi chưa lắp đặt phòng học thông minh thi môn toán hay môn mỹ thuật, những ngôi nhà hay những hình vẽ thì các em đều tưởng tượng hoặc là vẽ trên bảng. Nhưng từ khi có phòng học thông minh thì chúng em có thể nhìn những hình ảnh rõ nét trên ti vi, môn toán chúng em không nhất thiết vẽ trên bảng mà có thể vẽ linh động trên màn hình ti vi, từ đó giúp chúng em thuận lợi hơi trong học tập và yêu thích môn học hơn. So với các bài giảng trước đây thi em thấy thú vị hơn".

Thực hiện Đề án "Xây dựng Trường THCS thị trấn Vạn Hà trở thành trường trọng điểm về chất lượng", từ năm học 2021 – 2022 trường THCS Thị trấn Vạn Hà, huyện Thiệu Hóa được đầu tư và đưa vào sử dụng 4 phòng học thông minh với trang thiết bị hiện đại như máy vi tính, bảng tương tác, hệ thống âm thanh, ti vi... Bên cạnh đó, từ nguồn xã hội hóa nhà trường đã lắp đặt thêm 1 phòng học thông minh với đầy đủ các trang thiết bị nhằm đáp ứng yêu cầu dạy và học của chương trình giáo dục phổ thông 2018. Phòng học thông minh được thiết kế đồng bộ linh hoạt và dễ dàng vận hành, tất cả các thiết bị được kết nối lại với nhau. Với các thiết bị dạy học thông minh được lắp đặt có thể giúp giáo viên hiện thực hóa mọi ý tưởng giảng dạy, để học sinh có thể tiếp thu bài hiệu quả hơn. Đến nay, 100% học sinh của nhà trường được tiếp cận với mô hình phòng học thông minh. Giáo viên cũng đã sử dụng thành thạo các trang thiết bị và ứng dụng hiệu quả vào từng bài giảng của mình, từ đó góp phần giúp nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

Thầy Trịnh Thanh Xuân, Hiệu trưởng trường THCS Thị trấn Vạn Hà, huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Thầy Trịnh Thanh Xuân, Hiệu trưởng trường THCS Thị trấn Vạn Hà, huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Trong 2 năm vừa UBND huyện đã đầu tư cho trường 4 phòng học thông minh với các thiết bị hiện đại. Cho đến hiện nay thầy cô đã sử dụng thành thaọ các phòng học thông minh, phát huy hết các tinh năng, phần mềm trong phòng học thông minh nhằm phục vụ tốt việc học của học sinh, thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018".
Để thúc đẩy việc ứng dụng công nghệ thông tin, số hóa công tác quản lý, giảng dạy, những năm gần đây, Trường Tiểu học Thiệu Nguyên, huyện Thiệu Hóa đã đầu tư hệ thống máy chủ, đường truyền internet, wifi, tivi thông minh ở các phòng học. Đồng thời nhà trường cũng đã ứng dụng các phần mềm quản lý, giảng dạy phù hợp thống nhất trong toàn trường. Đặc biệt, nhà trường đã được huyện đầu tư 1 phòng học thông minh với đầy đủ các trang thiết bị hiện đại. Nhờ đó, trong mỗi bài giảng thay vì chỉ có lý thuyết khô khan thì giờ đây đã có thêm các ví dụ trực quan sinh động được chiếu trên ti vi ngay trên lớp học. Từ khi có phòng học thông minh đến nay đã mang đến sự thay đổi sáng kể trong chất lượng dạy và học của nhà trường.

Cô giáo Đào Thị Đông, Giáo viên trường Tiểu học Thiệu Nguyên, huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Khi dạy ở phòng học thông minh sinh thay đổi rất là lớn, đặc biệt là khi các em được lên bảng được cầm bút trực tiếp viết vào màn hình thì các em đều tích cực tham gia và tôi nhận thấy học sinh thay đổi hoàn toàn, tự tin, các em mạnh dạn hơn, tích cực hơn, các em muốn được cô giáo gọi lên bảng. Khi dạy thì chúng tôi có thể khai thác trực tiếp tài liệu trên mạng. Đặc biệt bộ trắc nghiệm ghi khả năng của học sinh và cho học sinh biết được khả năng của mình đứng ở đâu trong lớp dù cô giáo không nói nhưng các em vẫn có thể nhận thức được".

Thầy giáo Nguyễn Trí Sơn, Phó hiệu trưởng trường Tiểu học Thiệu Nguyên, huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Thầy giáo Nguyễn Trí Sơn, Phó hiệu trưởng trường Tiểu học Thiệu Nguyên, huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Trong những năm gần đây từ các nguồn kinh phí nhà trường đã xây dựng được một phòng học thông minh với kinh phí gần 500 triệu đồng và trang bị hệ thống iternet đến các phòng học, giáo viên 100% sử dụng máy tính trên lớp. Từ đó giúp cho việc dạy học của thầy cô thuận lợi hơn, học tập của các em thuận lợi, chất lượng dạy học ngày càng được nâng lên".
Với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, huyện Thiệu Hóa đã đầu tư được 12 phòng học thông minh với đầy đủ các trang thiết bị hiện đại cho 9 trường trên địa bàn huyện với tổng kinh phí là gần 6 tỷ đồng . Đồng thời, tổ chức các lớp tập huấn chuyên đề, thiết lập một giáo án điện tử; khuyến khích giáo viên ở tất cả các đơn vị trường tăng cường sử dụng công nghệ thông tin trong các bài giảng của mình. Cùng với đó, các nhà trường đều có các phòng học Tin học, có kết nối internet phục vụ việc dạy và học, ứng dụng hiệu quả các phần mềm trong quản lý, giảng dạy như phần mềm cơ sở dữ liệu ngành giáo dục, phần mềm Vnedu, phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục, phần mềm chữ ký số… Sau khi đánh giá hiệu quả các hoạt động dạy và học từ các phòng học thông minh đã được đầu tư, huyện Thiệu Hoá sẽ tiếp tục đầu tư thêm 8 phòng học thông minh, hướng đến mục tiêu là mỗi trường trên địa bàn huyện có 1 phòng học thông minh.


Ông Nguyễn Lạnh Đông, Trưởng phòng Giáo dục – Đào tạo huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Ông Nguyễn Lạnh Đông, Trưởng phòng Giáo dục – Đào tạo huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục, ngành giáo dục đã tham mưu cho UBND huyện đầu tư cơ sở vật chất cho các nhà trường nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt đối với các trang thiết bị thông minh hiện đại đến thời điểm này đã đầu tư 12 phòng học thông minh. Thời gian tới phòng sẽ tiếp tục tham mưu để đầu tư phòng học thông minh cho các nhà trường".
Việc ứng dụng giải pháp phòng học thông minh vào trong giảng dạy là một bước tiến vượt bậc trong giáo dục nói chung và giáo dục của huyện Thiệu Hóa nói riêng. Giải pháp này, đã mang lại sự thú vị, ham học hỏi và niềm đam mê sáng tạo cho các giáo viên và học sinh. Từ đó, nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường, góp phần xây dựng và phát triển nền giáo dục điện tử, giáo dục thông minh trên nền tảng số hóa.

Ba nhà khoa học trẻ được đề cử Gương mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu 2024
Trung ương Đoàn và Quỹ Hỗ trợ Tài năng trẻ Việt Nam công bố danh sách 19 đề cử cho danh hiệu “Gương mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu”, trong đó có 3 nhà khoa học được đề cử ở lĩnh vực nghiên cứu khoa học. Các ứng viên này không chỉ ghi dấu ấn với các công bố trên các tạp chí khoa học quốc tế mà còn tạo ra những sản phẩm có tính ứng dụng cao, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống và phát triển kinh tế - xã hội.

Phát triển Trung tâm đào tạo xuất sắc về công nghệ 4.0 đến năm 2030
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long ký Quyết định số 374 phê duyệt Đề án phát triển hệ thống trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 đến năm 2030.

Hiện đại hóa công nghệ truyền thống trong các làng nghề
Hiện nay, nhu cầu sử dụng hàng thủ công truyền thống trong các làng nghề ngày càng gia tăng. Vì vậy, để khắc phục những hạn chế trong cách làm thủ công, nhiều cơ sở sản xuất trên địa bàn tỉnh đã áp dụng khoa học công nghệ hiện đại vào sản xuất nhằm giảm công lao động và tăng hiệu quả kinh tế cũng như sức cạnh tranh của các sản phẩm trên thị trường.

Cuộc thi Sáng kiến Khoa học 2025 thu hút nhiều giải pháp môi trường, năng lượng
Sau gần một tháng mở cổng đăng ký, cuộc thi Sáng kiến Khoa học 2025 đã thu hút hơn 30 hồ sơ tham dự, trong đó nhiều giải pháp về năng lượng, xử lý chất thải, tận dụng tài nguyên sẵn có.

Cải tiến kỹ thuật nâng cao chất lượng trong sản xuất kinh doanh
Những năm gần đây nhiều doanh nghiệp, hộ kinh doanh trên địa bàn tỉnh đã đẩy mạnh cải tiến, ứng dụng khoa học kỹ thuật, đầu tư máy móc hiện đại vào quy trình sản xuất, nâng cao chất lượng sản phẩm, mở rộng thị trường đã đem lại hiệu hiệu quả cao trong sản xuất kinh doanh.

Phát triển doanh nghiệp khoa học và công nghệ
Xác định vai trò quan trọng của doanh nghiệp nói chung và doanh nghiệp khoa học và công nghệ nói riêng đối với phát triển kinh tế - xã hội, tỉnh Thanh Hóa đã có nhiều giải pháp xây dựng, phát triển hệ thống doanh nghiệp khoa học và công nghệ. Qua đó, góp phần đẩy mạnh thương mại hóa sản phẩm khoa học và công nghệ, nâng cao chất lượng, hiệu quả sản xuất, kinh doanh, phát triển bền vững của các doanh nghiệp.

Thu hút đầu tư phát triển nông nghiệp công nghệ cao
Hiện nay, huyện Thạch Thành đang tạo mọi điều kiện thuận lợi thu hút các doanh nghiệp, Hợp tác xã và người dân đầu tư phát triển nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao.

Hỗ trợ nhà mạng xây dựng mạng lưới 5G
Nghị quyết của Quốc hội thí điểm một số cơ chế, chính sách để tháo gỡ vướng mắc trong hoạt động khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia là cơ hội lớn để phát triển mạng 5G.

Việt Nam có trạm trung chuyển Internet quốc tế đầu tiên
CMC Telecom và BBIX, công ty thuộc Tập đoàn SoftBank (Nhật Bản), chính thức công bố hợp tác triển khai hệ thống trung chuyển Internet quốc tế đầu tiên tại Việt Nam. Hệ thống này sẽ được triển khai tại hai trung tâm dữ liệu của CMC Telecom ở Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh, đánh dấu bước tiến quan trọng trong việc nâng cao chất lượng kết nối Internet và thúc đẩy nền kinh tế số tại Việt Nam.

Phát triển hệ thống trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 đến năm 2030
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long vừa ký Quyết định phê duyệt Đề án phát triển hệ thống trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 đến năm 2030.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.