Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học
Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, hoạt động dạy và học là một trong những nhiệm vụ quan trọng được các trường học trên địa bàn tỉnh quan tâm chú trọng. Ngoài việc thực hiện tốt công tác chuyên môn, một trong những ưu tiên của các nhà trường là tăng cường đầu tư trang thiết bị dạy học hiện đại, góp phần chuyển từ phương pháp dạy học truyền thống sang phương pháp dạy học tích cực, giúp thầy và trò phát huy khả năng tư duy, sáng tạo, chủ động, hiệu quả, phù hợp với xu thế phát triển của xã hội.
Thực hiện Đề án "Xây dựng Trường THCS thị trấn Vạn Hà, huyện Thiệu Hóa trở thành trường trọng điểm về chất lượng". Những năm qua, nhà trường đã chủ động đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học như: xây dựng phòng máy vi tính kết nối internet, phòng học có ti vi, phòng học có máy chiếu đa năng, khuyến khích giáo viên soạn giáo án điện tử đưa vào giảng dạy. Riêng phòng học thông minh đã mang lại kết quả và chất lượng giáo dục rất cao, giúp cho giờ học sinh động, tạo được sự thích thú, hứng khởi học tập của học sinh... Hiện nay, 100% học sinh của nhà trường được tiếp cận với mô hình phòng học thông minh. Giáo viên cũng đã sử dụng thành thạo các trang thiết bị và ứng dụng hiệu quả vào từng bài giảng của mình, từ đó góp phần giúp nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

Học sinh Ngô Lê Ngọc Châu, Lớp 7A, Trường THCS thị trấn Vạn Hà, huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Hiện nay khi được học phòng học thông minh thì chúng em có thể nhìn những hình ảnh rõ nét trên ti vi, môn toán chúng em không nhất thiết vẽ trên bảng mà có thể vẽ linh động trên màn hình ti vi, từ đó giúp chúng em thuận lợi hơi trong học tập và yêu thích môn học hơn. So với các bài giảng trước đây thi em thấy thú vị hơn".

Thầy Trịnh Thanh Xuân, Hiệu trưởng trường THCS Thị trấn Vạn Hà, huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Thầy Trịnh Thanh Xuân, Hiệu trưởng trường THCS Thị trấn Vạn Hà, huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Cho đến hiện nay thầy cô đã sử dụng thành thaọ các phòng học thông minh, phát huy hết các tinh năng, phần mềm trong phòng học thông minh nhằm phục vụ tốt việc học của học sinh, thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018".
Đến nay, 100% các trường học trên địa bàn huyện Thiệu Hóa đã có đường truyền internet tới từng lớp học; phòng học, các phòng chức năng đều được trang bị thiết bị công nghệ thông tin hỗ trợ giảng dạy như: máy tính, máy chiếu, tivi... Đồng thời, tổ chức các lớp tập huấn chuyên đề, thiết lập một giáo án điện tử; khuyến khích giáo viên ở tất cả các đơn vị trường tăng cường sử dụng công nghệ thông tin trong các bài giảng của mình. Việc triển khai các ứng dụng công nghệ thông tin đã phát huy hiệu quả tích cực, hỗ trợ đắc lực cho công tác chỉ đạo, quản lý, điều hành, hoạt động chuyên môn. Với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, huyện Thiệu Hóa cũng đã đầu tư được 12 phòng học thông minh cho 9 trường trên địa bàn huyện với tổng kinh phí gần 6 tỷ đồng. Với việc đổi mới mạnh mẽ phương thức dạy và học, quản lý Nhà nước về giáo dục và quản trị nhà trường đã tạo chuyển biến rõ nét về chất lượng và hiệu quả của hệ thống giáo dục trên địa bàn huyện.


Ông Nguyễn Lạnh Đông, Trưởng phòng Giáo dục – Đào tạo huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Ông Nguyễn Lạnh Đông, Trưởng phòng Giáo dục – Đào tạo huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục, ngành giáo dục đã tham mưu cho UBND huyện đầu tư cơ sở vật chất cho các nhà trường nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Thời gian tới phòng sẽ tiếp tục tham mưu để đầu tư phòng học thông minh cho các nhà trường".
Tại huyện Thọ Xuân, trong những năm qua cũng đã đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong các nhà trường, thực hiện đầu tư các trang thiết bị giáo dục theo hướng hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện. Từ năm học 2020 đến nay, huyện đã đầu tư trên 21 tỷ đồng để mua các thiết bị dạy học như ti vi, máy vi tính, trang thiết bị phần mềm quản lý, giáo án điện tử. Riêng năm học 2023- 2024 huyện đã đầu tư 12 tỷ đồng cho 12 trường thực hiện mô hình phòng học thông minh. Để nâng cao hiệu quả sử dụng các thiết bị thông minh trong giảng dạy, các trường học cũng thường xuyên mở các lớp tập huấn chuyên đề, thiết lập một giáo án điện tử; khuyến khích giáo viên ở tất cả các đơn vị trường tăng cường sử dụng công nghệ thông tin trong các bài giảng của mình. Hiện, nhiều phần mềm quản lý giáo dục đang được các nhà trường sử dụng hiệu quả như: phần mềm phổ cập giáo dục, phần mềm cơ sở dữ liệu ngành giáo dục, phần mềm Vnedu, phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục.


Cô Nguyễn Thị Vui, Giáo viên trường THCS Bắc Lương, huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa
Cô Nguyễn Thị Vui, Giáo viên trường THCS Bắc Lương, huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Việc sử dụng các thiết bị dạy học thông minh so với trước đây thì học sinh dễ tiếp thu hơn, quá trình giảng dạy cũng đạt được hiệu quả hơn, vận dụng cũng dễ dàng hơn".
Để nâng cao hiệu quả sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, ngoài đầu tư cơ sở vật chất, hằng năm các trường học địa bàn tỉnh luôn chủ động ứng dụng các thiết bị thông minh vào giảng dạy và tạo được nhiều hiệu quả thiết thực. Có thể thấy, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong các trường học ngoài việc giúp cho giáo viên và học sinh thoát khỏi cách dạy chay, học chay truyền thống mà còn tạo cho học sinh say mê khám phá trong học tập.

Em Vũ Kiều Oanh, Lớp 10A4, Trường THPT Ngọc Lặc, huyện Ngọc Lặc cho biết: "Học qua video, hình ảnh giúp chúng em có được trải nghiệm thực tiễn, và chúng em có thể tiếp thu kiến thức nhanh hơn. Từ đó, bọn em có thể phát triển được kỹ năng mềm cũng như có hứng thú trong việc học".

Bà Lê Thị Huệ, Phó Hiệu trưởng Trường TH-THCS Đông Thịnh, huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa
Bà Lê Thị Huệ, Phó Hiệu trưởng Trường TH-THCS Đông Thịnh, huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Nhà trường sẽ phối hợp với địa phương, hội cha mẹ học sinh để tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại để trong trong tất cả các lớp, học sinh đều được tiếp cận thông tin, kỹ thuật số hiện đại nhất".
Với sự quan tâm vào cuộc của cấp ủy, chính quyền, các địa phương, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, giảng dạy và học tập ở các trường học đã có nhiều chuyển biến tạo sự tương tác giữa thầy và trò, không gây nhàm chán cho các em học sinh, góp phần quan trọng vào mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục.
Tổ chức đấu giá tên miền ".vn" trong tháng 3/2026
Theo Trung tâm Internet Việt Nam thuộc Bộ Khoa học và Công nghệ, tên miền quốc gia ".vn" sẽ được tổ chức đấu giá trong năm 2026. Đây là lần đầu tiên tên miền quốc gia ".vn" được tổ chức đấu giá. Hoạt động đấu giá này dự kiến sẽ được triển khai 2 đợt vào tháng 3 và tháng 6/2026.
Ứng dụng công nghệ bảo vệ môi trường trong chăn nuôi
Hiện nay, nhiều hộ nông dân trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã chủ động áp dụng các giải pháp bảo vệ môi trường trong quá trình chăn nuôi. Những cách làm này không chỉ góp phần giảm thiểu ô nhiễm mà còn nâng cao hiệu quả sản xuất, hướng tới phát triển chăn nuôi bền vững.
Số hóa dữ liệu đất đai – Nâng cao hiệu quả phục vụ người dân
Trên địa bàn tỉnh, quá trình xây dựng và hoàn thiện cơ sở dữ liệu đất đai đang được đẩy mạnh, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý và rút ngắn thời gian giải quyết thủ tục cho người dân. Ghi nhận tại Chi nhánh Văn phòng Đăng ký đất đai Nghi Sơn.
Đến năm 2030, phổ cập Internet cho 80% đồng bào dân tộc thiểu số
Mới đây, Bộ Dân tộc và Tôn giáo đã ban hành Kế hoạch về Chuyển đổi số giai đoạn 2026 - 2030, trong đó đặt ra mục tiêu phấn đấu đến năm 2030, phổ cập Internet cho 80% đồng bào dân tộc thiểu số.
Nghiên cứu, phát triển và ứng dụng trí tuệ nhân tạo theo hướng an toàn, có trách nhiệm
Bộ Khoa học và Công nghệ vừa ban hành Thông tư quy định khung đạo đức trí tuệ nhân tạo quốc gia nhằm định hướng việc nghiên cứu, phát triển và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) theo hướng an toàn, có trách nhiệm và vì lợi ích của con người, cộng đồng và xã hội.
Lập hồ sơ đề nghị xét tặng Giải thưởng Khoa học và Công nghệ Thanh Hóa năm 2026
Sở Khoa học và Công nghệ vừa tổ chức hội nghị hướng dẫn lập hồ sơ đề nghị xét tặng Giải thưởng Khoa học và Công nghệ Thanh Hóa năm 2026.
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong đào tạo nghề
Trí tuệ nhân tạo – AI đang từng bước được đưa vào môi trường giáo dục nghề nghiệp, giúp đổi mới phương pháp đào tạo và nâng cao kỹ năng thực hành cho sinh viên. Tại Thanh Hóa, nhiều cơ sở đào tạo nghề đã chủ động ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong giảng dạy, giúp sinh viên có cơ hội tiếp cận sớm với các công nghệ hiện đại.
Phát hiện 6 dòng mã độc Android nhắm vào ngân hàng và ví tiền số
Các chuyên gia an ninh mạng vừa phát hiện 6 dòng mã độc Android mới có khả năng đánh cắp dữ liệu và thực hiện gian lận tài chính, đặc biệt nhắm vào ứng dụng ngân hàng, hệ thống thanh toán tức thời và ví tiền điện tử.
Ban hành Bộ Quy tắc ứng xử văn hóa trên môi trường số
Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch vừa ban hành Bộ Quy tắc ứng xử văn hóa trên môi trường số nhằm định hướng hành vi chuẩn mực, thúc đẩy xây dựng môi trường số lành mạnh. Đây là một bước đi quan trọng nhằm định hướng hành vi của các tổ chức, cá nhân khi tham gia các hoạt động trực tuyến theo chuẩn mực văn hóa, đạo đức và pháp luật Việt Nam.
Viettel trở thành thương hiệu viễn thông mạnh nhất thế giới
Tập đoàn Công nghiệp – Viễn thông Quân đội (Viettel) của Việt Nam vừa được xếp hạng là thương hiệu có sức mạnh đứng đầu trong tất cả các nhà mạng viễn thông trên thế giới. Chỉ số Sức mạnh Thương hiệu của Viettel đạt 89,9/100 và xếp hạng AAA+, mức cao nhất theo thang đánh giá của Brand Finance - công ty định giá thương hiệu hàng đầu thế giới.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.