Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học
Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, hoạt động dạy và học là một trong những nhiệm vụ quan trọng được các trường học trên địa bàn tỉnh quan tâm chú trọng. Ngoài việc thực hiện tốt công tác chuyên môn, một trong những ưu tiên của các nhà trường là tăng cường đầu tư trang thiết bị dạy học hiện đại, góp phần chuyển từ phương pháp dạy học truyền thống sang phương pháp dạy học tích cực, giúp thầy và trò phát huy khả năng tư duy, sáng tạo, chủ động, hiệu quả, phù hợp với xu thế phát triển của xã hội.
Thực hiện Đề án "Xây dựng Trường THCS thị trấn Vạn Hà, huyện Thiệu Hóa trở thành trường trọng điểm về chất lượng". Những năm qua, nhà trường đã chủ động đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học như: xây dựng phòng máy vi tính kết nối internet, phòng học có ti vi, phòng học có máy chiếu đa năng, khuyến khích giáo viên soạn giáo án điện tử đưa vào giảng dạy. Riêng phòng học thông minh đã mang lại kết quả và chất lượng giáo dục rất cao, giúp cho giờ học sinh động, tạo được sự thích thú, hứng khởi học tập của học sinh... Hiện nay, 100% học sinh của nhà trường được tiếp cận với mô hình phòng học thông minh. Giáo viên cũng đã sử dụng thành thạo các trang thiết bị và ứng dụng hiệu quả vào từng bài giảng của mình, từ đó góp phần giúp nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

Học sinh Ngô Lê Ngọc Châu, Lớp 7A, Trường THCS thị trấn Vạn Hà, huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Hiện nay khi được học phòng học thông minh thì chúng em có thể nhìn những hình ảnh rõ nét trên ti vi, môn toán chúng em không nhất thiết vẽ trên bảng mà có thể vẽ linh động trên màn hình ti vi, từ đó giúp chúng em thuận lợi hơi trong học tập và yêu thích môn học hơn. So với các bài giảng trước đây thi em thấy thú vị hơn".

Thầy Trịnh Thanh Xuân, Hiệu trưởng trường THCS Thị trấn Vạn Hà, huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Thầy Trịnh Thanh Xuân, Hiệu trưởng trường THCS Thị trấn Vạn Hà, huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Cho đến hiện nay thầy cô đã sử dụng thành thaọ các phòng học thông minh, phát huy hết các tinh năng, phần mềm trong phòng học thông minh nhằm phục vụ tốt việc học của học sinh, thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018".
Đến nay, 100% các trường học trên địa bàn huyện Thiệu Hóa đã có đường truyền internet tới từng lớp học; phòng học, các phòng chức năng đều được trang bị thiết bị công nghệ thông tin hỗ trợ giảng dạy như: máy tính, máy chiếu, tivi... Đồng thời, tổ chức các lớp tập huấn chuyên đề, thiết lập một giáo án điện tử; khuyến khích giáo viên ở tất cả các đơn vị trường tăng cường sử dụng công nghệ thông tin trong các bài giảng của mình. Việc triển khai các ứng dụng công nghệ thông tin đã phát huy hiệu quả tích cực, hỗ trợ đắc lực cho công tác chỉ đạo, quản lý, điều hành, hoạt động chuyên môn. Với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, huyện Thiệu Hóa cũng đã đầu tư được 12 phòng học thông minh cho 9 trường trên địa bàn huyện với tổng kinh phí gần 6 tỷ đồng. Với việc đổi mới mạnh mẽ phương thức dạy và học, quản lý Nhà nước về giáo dục và quản trị nhà trường đã tạo chuyển biến rõ nét về chất lượng và hiệu quả của hệ thống giáo dục trên địa bàn huyện.


Ông Nguyễn Lạnh Đông, Trưởng phòng Giáo dục – Đào tạo huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Ông Nguyễn Lạnh Đông, Trưởng phòng Giáo dục – Đào tạo huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục, ngành giáo dục đã tham mưu cho UBND huyện đầu tư cơ sở vật chất cho các nhà trường nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Thời gian tới phòng sẽ tiếp tục tham mưu để đầu tư phòng học thông minh cho các nhà trường".
Tại huyện Thọ Xuân, trong những năm qua cũng đã đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong các nhà trường, thực hiện đầu tư các trang thiết bị giáo dục theo hướng hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện. Từ năm học 2020 đến nay, huyện đã đầu tư trên 21 tỷ đồng để mua các thiết bị dạy học như ti vi, máy vi tính, trang thiết bị phần mềm quản lý, giáo án điện tử. Riêng năm học 2023- 2024 huyện đã đầu tư 12 tỷ đồng cho 12 trường thực hiện mô hình phòng học thông minh. Để nâng cao hiệu quả sử dụng các thiết bị thông minh trong giảng dạy, các trường học cũng thường xuyên mở các lớp tập huấn chuyên đề, thiết lập một giáo án điện tử; khuyến khích giáo viên ở tất cả các đơn vị trường tăng cường sử dụng công nghệ thông tin trong các bài giảng của mình. Hiện, nhiều phần mềm quản lý giáo dục đang được các nhà trường sử dụng hiệu quả như: phần mềm phổ cập giáo dục, phần mềm cơ sở dữ liệu ngành giáo dục, phần mềm Vnedu, phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục.


Cô Nguyễn Thị Vui, Giáo viên trường THCS Bắc Lương, huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa
Cô Nguyễn Thị Vui, Giáo viên trường THCS Bắc Lương, huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Việc sử dụng các thiết bị dạy học thông minh so với trước đây thì học sinh dễ tiếp thu hơn, quá trình giảng dạy cũng đạt được hiệu quả hơn, vận dụng cũng dễ dàng hơn".
Để nâng cao hiệu quả sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, ngoài đầu tư cơ sở vật chất, hằng năm các trường học địa bàn tỉnh luôn chủ động ứng dụng các thiết bị thông minh vào giảng dạy và tạo được nhiều hiệu quả thiết thực. Có thể thấy, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong các trường học ngoài việc giúp cho giáo viên và học sinh thoát khỏi cách dạy chay, học chay truyền thống mà còn tạo cho học sinh say mê khám phá trong học tập.

Em Vũ Kiều Oanh, Lớp 10A4, Trường THPT Ngọc Lặc, huyện Ngọc Lặc cho biết: "Học qua video, hình ảnh giúp chúng em có được trải nghiệm thực tiễn, và chúng em có thể tiếp thu kiến thức nhanh hơn. Từ đó, bọn em có thể phát triển được kỹ năng mềm cũng như có hứng thú trong việc học".

Bà Lê Thị Huệ, Phó Hiệu trưởng Trường TH-THCS Đông Thịnh, huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa
Bà Lê Thị Huệ, Phó Hiệu trưởng Trường TH-THCS Đông Thịnh, huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Nhà trường sẽ phối hợp với địa phương, hội cha mẹ học sinh để tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại để trong trong tất cả các lớp, học sinh đều được tiếp cận thông tin, kỹ thuật số hiện đại nhất".
Với sự quan tâm vào cuộc của cấp ủy, chính quyền, các địa phương, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, giảng dạy và học tập ở các trường học đã có nhiều chuyển biến tạo sự tương tác giữa thầy và trò, không gây nhàm chán cho các em học sinh, góp phần quan trọng vào mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục.
Cần làm gì khi đổi điện thoại từ 15/6/2026?
Bắt đầu từ ngày 15/6, người dùng di động khi đổi điện thoại hoặc chuyển SIM sang thiết bị khác sẽ phải thực hiện xác thực lại sinh trắc học khuôn mặt theo quy định tại Thông tư 08 của Bộ Khoa học và Công nghệ.
Truy xuất nguồn gốc hàng hóa qua hệ thống VeriGoods
Từ ngày 1/7 tới, Thông tư số 31 của Bộ Công Thương quy định về truy xuất nguồn gốc sản phẩm, hàng hóa thuộc phạm vi quản lý của Bộ chính thức có hiệu lực. Việc truy xuất nguồn gốc áp dụng bắt buộc đối với các sản phẩm, hàng hóa có mức độ rủi ro cao thuộc phạm vi quản lý của Bộ Công Thương. Quy định này nhằm tăng cường khả năng kiểm soát nguồn gốc hàng hóa, bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng.
Chất lượng 5G toàn quốc giảm trong tháng 5/2026
Theo số liệu từ nền tảng i-Speed của Trung tâm Internet Việt Nam (VNNIC), trong tháng 5 vừa qua, tốc độ tải xuống trung bình mạng 5G toàn quốc giảm khoảng 17% so với mức ghi nhận trong tháng 4/2026.
Đoàn thanh niên Ủy ban Nhân dân tỉnh tiên phong làm chủ Khoa học công nghệ
Thời gian qua, tuổi trẻ các cơ quan thuộc UBND tỉnh Thanh Hóa đang phát huy vai trò tiên phong trong nghiên cứu, ứng dụng và làm chủ các tiến bộ khoa học - công nghệ. Nhiều sáng kiến, giải pháp thiết thực gắn với nhiệm vụ chuyên môn đã góp phần nâng cao chất lượng công việc và hiệu quả quản lý nhà nước.
Đoàn ủy ban tỉnh làm chủ Khoa học công nghệ
Khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số đang trở thành động lực quan trọng thúc đẩy sự phát triển của mỗi địa phương, cơ quan, đơn vị. Trong dòng chảy đó, tuổi trẻ các cơ quan thuộc UBND tỉnh Thanh Hóa đang phát huy vai trò tiên phong trong nghiên cứu, ứng dụng và làm chủ các tiến bộ khoa học công nghệ. Bằng những sáng kiến thiết thực, giải pháp hiệu quả gắn với nhiệm vụ chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng công việc, hiệu quả quản lý nhà nước mà còn đóng góp tích cực vào sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.
Lo sợ mất kiểm soát Anthropic kêu gọi ngừng phát triển AI
Hãng công nghệ Anthropic của Mỹ đã đề nghị ngừng xây dựng các hệ thống trí tuệ nhân tạo (AI) mạnh mẽ trên phạm vi toàn cầu. Lời kêu gọi này được đưa ra trong bối cảnh các mô hình mới nhất đang bắt đầu xuất hiện những dấu hiệu cho thấy chúng có thể vượt qua sự kiểm soát của con người.
Tập huấn sử dụng Hệ thống quản lý trực tuyến nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo
Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Thanh Hóa tổ chức tập huấn sử dụng Hệ thống quản lý trực tuyến nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo tại địa chỉ http://stm.mst.gov.vn, cho cán bộ các sở, ban, ngành và UBND cấp xã trên địa bàn tỉnh.
Tập đoàn FPT và Tập đoàn Amata của Thái Lan hợp tác chiến lược về hệ sinh thái số
Mới đây, Tập đoàn Amata của Thái Lan và Tập đoàn FPT, Việt Nam đã ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác chiến lược nhằm nâng cấp hạ tầng thông minh và chuẩn ESG (Môi trường - Xã hội - Quản trị), giúp tăng sức cạnh tranh để thu hút dòng vốn đầu tư quốc tế chất lượng cao.
Thúc đẩy phát triển UAV đi đôi với quản lý chặt chẽ hoạt động bay
Thiết bị bay không người lái (UAV) đang được xác định là sản phẩm công nghệ chiến lược có tiềm năng lớn, mở ra cơ hội phát triển nhiều ngành kinh tế mới. Tuy nhiên, sự phát triển mạnh mẽ của hoạt động sản xuất và ứng dụng UAV cũng yêu cầu quản lý chặt chẽ hoạt động bay nhằm bảo đảm quốc phòng, an ninh, an toàn hàng không và trật tự xã hội.
Trung Quốc có thể sản xuất một robot hoàn chỉnh chỉ trong 15 phút
Trung Quốc tiếp tục cho thấy tham vọng dẫn đầu cuộc đua phát triển robot hình người khi công ty robot Engineai chính thức đưa vào vận hành một cơ sở có khả năng sản xuất một robot hoàn chỉnh chỉ sau mỗi 15 phút.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.